化学人教版九年级上册二氧化碳的制取与性质.ppt

1、第六单元 碳和碳的氧化物,课题2 二氧化碳制取的研究,来源,1.了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理； 2.初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法； 3.能说出本实验中常用仪器的名称。,CO2气体的产生,煤燃烧,木材燃烧,人呼吸,酒精燃烧,碳还原氧化铜,蜡烛燃烧,实验室制O2药品的选择原则： 原理正确； 反应速率适中便于控制； 收集的气体纯净量多且便于收集； 装置、操作简单； 原料廉价、易得成本低。,一 、实验室制取二氧化碳的反应原理,实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,我们通过下面三个对比实验的资料卡片进行探究,现象,分析,有大量气泡产生，大理石逐渐溶解,该反应在常温下

2、进行，反应速度适中，便于控制。,大理石与稀盐酸反应生成了碳酸和氯化钙：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：,H2CO3=H2O+CO2,总反应方程式为：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应,现象,分析,刚开始有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐 减少 ，反应逐渐停止。,虽然该反应能生成二氧化碳： CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 但生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面， 形成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难 以进行。,结论,实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸,实

3、验3 ：稀盐酸与碳酸钠粉未反应,现象,分析,结论,反应非常剧烈，短时间产生大量气泡,碳酸钠粉未的表面积很大，与盐酸接触面积大， 反应速度很快，不易控制,实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉未状 物质制取二氧化碳,该反应的化学方程式为：,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,思考与讨论： 1、制取装置由哪几部分组成？ 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、确定气体收集装置应考虑哪些因素？,发生装置,收集装置,实验室制取气体的装置包括,气体发生装置（取决于）,气体收集装置（取决于气体的密度和溶解性）,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否

4、需要加热、加催化剂等）,二、怎样设计实验室制取气体的装置,排空气法 （不能与空气中成分反应),密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（难溶于水、 不与水发生反应）,提出问题,如何选择一套合理的装置制取CO2？,温故而知新,2,2KMnO4,K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2,MnO2,2H2O+O2,固,加热,催化剂,常温,固+液,大于空气,不易溶于水,A,B,C,D,E,加热,反应物状态,反应条件,装置图,实验室制取O2 与CO2的比较,固+液,不需加热,固,加热,固+液,不需加热,气体密度,气体溶解性,比空气略大,微溶于水,比空气大,向上排空气法,能溶于水且能

5、与水反应,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,不适宜用排水法,向上排空气法,排水法,下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择， 你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。,3,1,11,4,2,7,6,5,8,9,10,1,3,2,4,实验室里制取二氧化碳,实验步骤：,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,连接仪器,检查气密性,加大理石,加稀盐酸,收集气体,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳 实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,5）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,课堂练习1,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有 插入液面下,出气导管太长， 伸入了液面下,没有用向上排 空气法收集,A,B,D,C,课堂练习2,1 实验室高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。 2.实验室制取氢气的发生装置应选择_，收集装置应选_。注：锌和稀盐酸常温制难溶于水的氢气。 3.实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选_。,A,D E,B C,E F,B C,D,E,F,硫化氢(H2S)是一种密度比空