水力学一教案

1、西北农林科技大学水利建筑工程学院教案学院名称毛巾学院学科课程名称水力学(b)课程性质科系基础课程。教授张申渊职称副教授使用教材、余洪兴等主编水力学上课时间72小时课程说明：课程的性质：专业基础课程，必修课程。教育目的和要求：要求学生理解或掌握液体运动、平衡规律和在工程中的简单应用。培训内容包括两部分。上半部分介绍液体的平衡和运动规律，下半部分介绍工程应用。通过本课程的学习，使学生掌握水流运动的基本概念、基本理论和分析方法，了解徐璐其他水流的特点，学习一般水利工程的水力计算，具备初步的实验测量技术。学习后续专业课程，为从事专业技术工作打下基础。课程共72小时，包括实验8小时，观看视频2小时。教授

2、方式：以教室讲座、实验教学、教室讨论等，教室讲座为主。评价方法：在最终总成绩评价中，废圈考试成绩占70%，实验，平时作业占30%。实验课：每个实验由2-3名学生组成的实验组进行，实验结束后，提交实验报告，实验指导教师要评价实验成绩。具体安排第一课(1周)2小时第章第一章作业液压研究对象和工作；液体的基本特性和主要物理力学性能；作用于液体的力水力学的研究方法。教育目的和要求明确水力学研究的对象、特点和重要性。了解液体的惯性、重力特性和粘度。了解可压缩性和表面张力特性。了解两种茄子类型的力的特性。了解体密度和密度之间、粘性系数和粘着力之间的关系。重点和难点重点：液体的基本特性和主要物理力学性能；作

3、用于液体的力。困难：液体的粘度。复习旧课教书学习内部龙提到想要的1、水力学的定义、任务和专业中的作用及水力学的发展概述；2、液体的主要物理特性：1)惯性、质量和密度；2)重力特性和重力；3)粘度和粘度系数。3、连续介质和理想液体概念；4、作用于液体的力：表面力；质量力单位质量力。5、液压研究方法理论分析；科学实验。想考试问题1液体的基本特征是什么？气体，固体有什么不同？为什么要对连续两次的媒体引入假设？为什么液体可以用作连续介质？3液体的主要物理特性是什么？研究液体运动一般主要考虑哪些物理性质？4液体内摩擦力的大小与哪些因素有关？叙述牛顿内摩擦定律的内容、表达及使用条件。5理想液体和实际液体有

4、什么区别？为什么要引入理想液体的概念？6液体有什么作用呢？如何定义？7个单位的质量力是如何定义的？它的尺寸和单位是什么？作业问题1-2、1-4、1-5工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：河海大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第二课(1周)2小时章，节第二章：第一节第二节科目作业静压和特性；液体的平衡微分方程和积分；等压面。教育目的和要求理解平衡微分方程的微分和积分形式。掌握静水压的两个茄子特性和基本方程。重点和难点重点：静水压的两个茄子特性和基本方程。困难：静水压的基本方程式。复习旧课液体的

5、主要物理性质。教书学习内部龙提到想要的1.平均压力和点压力；静水压力的两个茄子特性；液体的平衡微分方程和积分：1)液体平衡的微分方程；2)液体平衡微分方程的积分；3)静水压的基本方程。思考考试问题1什么是静水压？静水压的特性是什么？什么是二等压力面？等压面的性质是什么？作业问题工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：哈哈大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第3课(1周)2小时章，节第二章：第三节第四节上课，作业重力作用和几个茄子质量力共同作用抑制静水压的基本公式。绝对压力、相对压力、真空和真空度；

6、压力测量压力液体柱表达，磁头和单位前卫能量。教育目的和要求理解真空和压力的表示。掌握压力分类的概念和压力测量方法。重点和难点焦点：相对压力、真空和真空度；压力测量水头和单位前卫能量。困难：真空和真空度；水痘和单位前卫能量。复习旧课静水压力的两个茄子特性；静水压力的基本方程。教书学习内部容貌提到想要的1.重力下静水压力的基本公式。2.几个茄子质量力共同作用下静水压的基本公式绝对压力和相对压力：1)绝对压力；2)相对压力。真空和真空度：1)真空；2)真空度。静水压测量：1)压力测量；2)差压测定。5.压力液体柱表达；6.水痘和单位前卫能量。思考考试问题1.静止液体中沿水平和垂直方向的静水压会发生变

7、化吗？怎么变？2.在什么条件下，“静止液中的什么水平面是等压面”这句话是正确的吗？3.请说明绝对压力、相对压力、真空和真空度、水头、位置水头、压力水头、压力水头、水头和能量的关系。4.表示静水压的单位有哪三种？写出他们之间的切换关系。作业问题2-1、2-3、2-5、2-7工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：哈哈大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第4课(2周)2小时章，节第二章：第5节上课，作业静水压分布图是作用于平面的整数的总压力。教育目的和要求掌握作用于平面的整数总压力的计算方法。重点和难

8、点焦点：绘制静水压分布图；作用在平面上的整数的总压力。困难：计算任意平面上整数的总压力。复习旧课相对压力和静水压的两个茄子特性。教书学习内部容貌提到想要的1.静水压分布及其绘制；2.作用于平面的整数总压力：1)作用于矩形平面的整数总压力；2)作用于任意平面的整数总压力。思考考试问题1.什么是静水压分布图？它画的原理和方法是什么？在工程中，为什么通常只计算相对压力，绘制相对压力分布图？2.解释、编写和说明平面中整数的总压力大小和作用点位置的计算方法和公式，并说明应用条件。作业问题2-14、2-16工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：哈哈大学出

9、版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第5课(2周)2小时章，节第二章：第六节上课，作业压力体图绘制示例；解决作用于表面的整数的总压力。教育目的和要求掌握压力体图绘制的基本方法。掌握作用于表面的整数总压力的计算方法。重点和难点焦点和难点：压力体图的概念和绘制。复习旧课作用于平面的整数总压力的计算方法。教书学习内部容貌提到想要的1.压力主体图绘制的基本方法；压力体图绘制示例；3.作用于表面的整数总压力计算思考考试问题1.压力中心d和压缩平面中心c的位置之间有什么关系？在什么情况下，d点与c点重合？2.请说明压力体的构成和垂直方向力Pz方向的判断方法。3.作

10、用于表面的整数的总压力水平分力和垂直分力的大小、方向和作用力线位置的确定方法。作业问题2-19，2-20工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：河海大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第6课(2周)2小时章，节第二章：第六节上课，作业整数总压力的解法示例。教育目的和要求巩固静水压的计算方法，进一步掌握基本概念。重点和难点复习旧课计算作用于平面和表面的整数总压力的方法。教书学习内部容貌提到想要的1.作用于平面的整数总压力计算示例；压力图和压力图绘制示例；作用于表面的整数总压力计算示例；思考考试问题作

11、业问题工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：河海大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第7课(2周)2小时章，节第三章：第一节第二节上课，作业描述液体运动的两种茄子方法；恒定流和非恒定流；迹线和流线流管道、元流、总流、横断面、流和横断面平均流。教育目的和要求理解描述液体运动的两种茄子方法和迹线的概念。掌握恒定流、总流、流量和横断面平均流速等概念。重点和难点中点：恒定流和非恒定流、总流、流和横断面平均流等困难：描述液体运动的两种茄子方法。复习旧课描述一般物理中刚体运动的方法。教书学习内部容貌提到想要

12、的1.描述液体运动的两种茄子方法：1)拉格朗日法；2)欧拉方法。2.恒定流和非恒定流；横穿水、管道、元流、总流；流量，单面平均流量；流线型和外形图；流线型的定义和特性。思考考试问题1.描述液体运动的两种茄子方法是什么？两种茄子方法有何区别？何谓流线和迹线？流线型的性质是什么？什么是水流和横断面平均流速？为什么要引入横断面平均流速？描述流的分类和特性。作业问题3-1工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：河海大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第8课(3周)2小时章，节第三章：第三节第四节上课，作业

13、一、二、三维流；恒定一元流的连续性方程；理想液体和实际液体元素流动的能量方程。教育目的和要求理解理想液体和实际液体元素流动的能量方程。掌握一定一元流的连续性方程。重点和难点重点：实际液体元素流动的能量方程；恒定一元流的连续性方程。困难：实际液体元素流动的能量方程。复习旧课流线型的定义和特性，元流。教书学习内部容貌提到想要的1.1、2、3维流的概念；2.恒定一元流元素流的连续性方程；3.恒定一元总流的连续性方程；实际液体元素流动的能量方程；5.实际液体元素能量方程的探讨1)理想液体元素能量方程；2)静止液体的能量方程；3)能量平衡和转换的重要性。思考考试问题作业问题3-2工具书水力学，吴志公主编

14、，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：哈哈大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第9课(3周)2小时章，节第三章：第5节第6节上课，作业均匀流和非均匀流、渐变流和急变流恒定总流的能量方程及其应用。教育目的和要求理解均匀流和非均匀流、渐变流和突变流的概念。掌握一定总流量的能量方程及其应用。重点和难点焦点：恒定总流动能量方程及其应用。困难：能量方程的应用。复习旧课实际液体元素流动的能量方程和意义。教书学习内部容貌提到想要的1.均匀流和非均匀流2.渐变流和突变流；均匀流、渐变流和费翔流特性；4.恒定总流的能量方程；5.恒定总流

15、动能量方程的应用条件；6.恒定总流动能量方程的应用阶段；7.恒定总流动能量方程的应用实例。思考考试问题1.动压和静水压的区别是什么？导出恒定总流能量方程时，过流截面为什么必须在渐变流段中？使用能量方程时应注意哪些问题？3.应用能量方程判断以下主张是否正确。(1)水必从高处流向低处。(。(2)水一定会从压力大的地方流向压力小的地方。(。水总是从流速大的地方流向流速小的地方吗？(？4.什么是水头线和水力坡度？总水头线、压力压管水头线、位置水头线三者之间的关系是什么？沿途变化的特征是什么？作业问题3-5、3-13工具书水力学，吴志公主编，北京：高等教育出版社，1993水力学，李嘉诚，赵振兴主编，南京：哈哈大学出版社，2001。水力学，李炜，徐晓平主编，武汉，武汉水利电力出版社，2000。第10届(4周)