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文档简介

1、抽 屉 原 理,生活中的现象,桌上有十个苹果,要把这十个苹果放到九个抽屉里,无论怎样放,有的抽屉可以放一个,有的可以放两个,有的可以放五个,但最终我们会发现至少我们可以找到一个抽屉里面至少放两个苹果。这一现象就是我们所说的抽屉原理。,抽屉原理1:“如果每个抽屉代表一个集合,每一个苹果就可以代表一个元素,假如有n1或多于n1个元素放到n个集合中去,其中必定至少有一个集合里至少有两个元素。”,抽屉原理2: 把多于m*n个(不少于m*n+1)的元素放到n个集合(抽屉)里,则至少有一个集合(抽屉)里有m+1个或多于m+1个的物体。,抽屉原理有时也被称为鸽巢原理,它是德国数学家狄利克雷首先明确的提出来并

2、用以证明一些数论中的问题,因此,也称为狄里克雷原理。它是组合数学中一个重要的原理。,小 常 识,例1.在边长为1的正方形内任给5个点,求证一定有两点,其距离不大于,证明:连接正方形两对边的 中点,把正方形份成为四个大 小相等,边长为1/2的正方形, 则将5个点放置于四个小正方形 内,据抽屉原则,必有一个正方 形内包含两个或两个以上的点, 此两点的距离不会超过小正方形 对角线的长度,运用抽屉原理解题步骤:,1.首先要清楚哪些元素进行分类 2.分成几个集合(抽屉) 3.构造抽屉 4.运用抽屉原则,得出结论。,例2.在坐标平面上,两个坐标都是正整数的点,称为整点,任给5个整点,证明其中必有两点,使得

3、它们连线中点也是整点。,分析1:(1)分类的对象:5个整点 (2)要找两个整点,分4个抽屉 (3)构造抽屉(奇、奇)(偶、偶)(奇、偶)(偶、奇),分析2:(1)考虑5个整点的横坐标, (2)分为2个抽屉,抽屉为奇偶 (3)至少有3个整数有相同的奇偶性 (4)不妨设 相应的纵坐标 再次使用抽屉原则,至少有两个有相同的奇偶性. (5)不妨设,抽屉原理3:,例3.,例4.,例5,等线段的证法,1.全等三角形的利用; 2.等腰三角形的利用; 3.平行四边形的利用; 4.媒介线的利用; 5.圆内等量的利用,(例如距圆心等远的二弦必等,圆心角或圆周角相等则所对的弧或弦也相等,从圆外一点向圆所引的两切线相

4、等,等等) 6.定理“一组平行线截某直线成等线段,则截任一直线成等线段”的应用;这命题的特款是三角形或梯形中位线性质的应用; 7.比例相似性的利用,例1在ABC的二边AB和AC上向外作正方形ABEF和ACGH,则BC边上的高线AD平分线段FH. 分析:要证 FM=HM 全等三角形 过F,H向AD作垂线 PFMQHM PF=QH PF=AD,HQ=AD PFA DBA QHA DAC,Q,P,例2: C是弦AB的中点,通过C引弦PQ,并在此弦两端作圆的切线PX和QY,它们交直线AB于X和Y,证明PX=QY,AX=BY. : 要证PX=QY OPXOQY OP=OQ OPX=OQY 1=3,1,2,3,4,例3 AB是圆的直径,从圆上一点C作CDAB于D,圆在A、C两点的切线相交于E.证明BE平分CD. 分析:要证CM=DM 已知 而 又AE=EC,CF=BF,F,例4 圆的二弦AB和CD相交于圆外一点E,由E引AD的平行线与直线BC相交于F.作切线F

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