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文档简介

1、综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学,双峰二中 谢建中 2018 06 01,1.唯物辩证法 (1)唯物辩证法的基本观点。 主张用联系、发展、全面的观点看问题。 (2)唯物辩证法的方法论要求。 观察和分析问题时,要从事物之间的相互联系和相互作用入手,不能只看到一个个孤立的事物。 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察。 既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物根本性质的变化和发展。 在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。,2.形而上学 (1)形而上学的基本观点。 用孤立、静止、片面的观点看问题。 (2)形而上学的表现。 只看

2、到一个个孤立的事物,而看不到事物之间的相互联系和相互作用。 只看到事物的现状,看不到事物的过去和将来。 只看到事物数量的变化和场所的变更,看不到事物根本性质的变化。 只看到事物的某一个方面,看不到事物的整体。 只看到事物发展的外部条件,看不到事物发展的内在根据。 3.唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧 唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。,4.坚持唯物辩证法,反对形而上学的方法论要求 把握科学发展观的科学内涵和精神实质,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局,促进现代化建设各方面相协调。,三：唯物辩证法和形而上学的分歧,运用唯物辩证法观点分析我们应

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