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文档简介

1、,晏子使楚,1、有感情地朗读课文。理解晏子说的话妙在哪里，体会他语言中蕴含的智慧。 2、了解晏子是个怎样的人。,第二课时 学习目标,1、楚王三次想侮辱晏子，分别是怎么侮辱的？晏子又是怎样反驳的？2、晏子的话妙在哪里？ （学法指导：用“”画出“侮辱”的语句，用“”画出“反驳”的句子，多读几遍，并在旁边写上自己的体会。）,自主学习一,“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,？,“晏子对曰：齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，摩肩接踵而在，何为无人。”,“晏子对曰：齐之临淄三 百闾， ， ， 而在，何为无人？”,张袂成阴,

2、挥汗成雨,摩肩接踵,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”,？,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。”,橘生淮南则为橘。 生于淮北则为枳。,一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。,你觉得晏子是个怎样的人?,自主学习二,沉着冷静，机智勇敢，能言善辩，不辱使命，热爱自己的国家，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,三、拓展阅读：,默读并思考：晏子是真的想数落烛邹的罪状吗？他的回答妙在哪里？,一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：,“哦，这是

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