六下第10课《十六年前的回忆》

1、五月的鲜花开遍了原野,鲜花遮盖着志士的鲜血.为了挽救这垂危的民族,他们曾顽强的抗战不歇!如今的东北已沦亡了四年,我们天天在痛苦地熬煎,失掉自由更失掉了饭碗,屈辱地忍受那无情的皮鞭!,敌人的铁蹄已越过了长城,中原大地依然歌舞升平,亲善陆邻呵,卑污的投降,忘掉了国家,更忘掉了我们!再也忍不住这满腔的怨恨,我们期待着这一声怒吼,震天的吼声,惊起这不幸的一群被压迫者,一起挥动,拳头!,五月的鲜花,十六年前的回忆,中国共产党的创 始人之一。新文化运 动和“五四”爱国运动 的直接组织者和领导 者。对中国早期马克 思主义的传播起过重 要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,1局势越来越严重，

2、父亲的工作也越来越紧张。,这句话要联系上文来理解。上文中讲到父亲早出晚归、埋头整理书籍文件、烧掉一些书籍和文件，既表明父亲工作的紧张，也暗示着局势越来越紧张。到了工友阎振三被捕，说明局势已经非常严重了。,2我是不能轻易离开北京的。,这是李大钊在朋友、母亲劝他离开形势险恶的北京时的回答。这句话表明他不顾个人安危，要坚持留在北京工作。他对局势是有清醒的认识的，对坚持斗争的危险是有充分估计的。但他却把生死置之度外，局势越严重越是紧张地工作，表现了他对革命事业高度的负责精神。,3他的心被一种伟大的力量占据着。,李大钊在凶恶的敌人面前，表情竟那样安定、沉着，是因为“他的心被一种伟大的力量占据着”。这句话

3、的意思是，他对革命事业充满必胜的信心，所以他不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而忧伤，相反，他要用“安定”“沉着”来感染亲人，暗示他们要坚强不屈，使他们化悲痛为力量。,前 后,照 应,首 尾,连 贯,读句子，从课文中找出和它相照应的语句 1我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”_ _ 2工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 _ _3我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。” _ _,对李大钊的评价,临危不惧 将 生死置之度外 革命利益高于一切,一、再现式照应，即后面所说的是前文内容的再现或重复。例如开头说：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的

4、被难日”结尾又说：“昨天是你爹被害的日子”，“昨天是4月28日。”这样照应，不仅点明了李大钊烈士牺牲的具体日期，而且突出了作者对父亲的怀念之情。,二、回答式照应，即后面所说的是对前面内容的解释或回答。例如前头说：“有时候留在家里，埋头整理书籍和文件。”后面写道：“为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。”这样写说明李大钊具有高度的警惕性和无限忠于党的可贵品质。,三、续写式照应，即后面所说的是对前面提示的内容的延伸和深化。例如前面说“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”，被抓到警察厅里去了。后文说：“在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。”这就交代了事情的来龙去脉，而且说明李大钊的品质也教育了工友，他宁可遭受折磨，也不泄露党的秘密。,永远忘不了 1927年4月28日,被捕前,被捕,被审,忠于革命事业,记住4月28日被害,十六年前的回忆,选择正确答案，在括号里画“”，并说说为什么选它 十六年前的回忆一文 1歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（） 2抒发了作者对父