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文档简介
1、长度单位,整理和复习,人教新课标二年级数学上册,学习目标: 1. 巩固复习长度单位。 2. 能够更加熟练地应用米和厘米作单位量物体的长度。,我记得,1、常用的长度单位:米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。 3、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对这几,对着几就是几厘米。 4、1米=100厘米 100厘米=1米。 5、线段的特点:线段是直的。线段有两个端点。线段可以测量出长度。,填一填,你能行!,1、要知道物体的长度,可以用( )来量。 2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。 3、一把尺的刻度从0到5是( )厘米,从6到1
2、0是( )厘米。,尺子,0,5,4,填一填,画一画 每两点之间画一条线段。 2个点可以画( )条线段。 ,1,3个点可以画()条线段。 ,3,下图中( )和( )是线段。,谁会找?,下面的图形是由几条线段组成的?,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),4条,8条,3条,6条,10条,10条,9条,5、,铅笔长( )厘米,6,从尺的0刻度开始画,画到刻度3厘米的地方,请画出一条长3厘米的线段.,画一画:,请画出一条比5厘米长3厘米的线段.,5+3=8(厘米),我会填出合适长度单位 1、小明身高120( )。 黑板长4( )。 操场跑道400( )。 手指宽1( )。,厘米,厘米
3、,米,米,一间教室高大约4( ) 小强身高大约130( ) 一张课桌高60( ) 教室门高2( ),米,厘米,厘米,米,一块黑板的长大约是4( ) 一列火车长350( ) 一把尺子长20( ) 作业本的宽为12( ),米,米,厘米,厘米,你认为下面的说法对不对? 1、 图钉的长大约是1厘米。( ) 2、 5厘米比2米长。 ( ) 3、 一根电线杆高8厘米。 (),对,错,错,4、一本书厚3米。() 5、比38厘米短8厘米是30厘米.() 6、教室宽6米。(),错,错,对,二、判断,量物体的长度时,把物体的左端与尺子的0刻度对齐。( ) 我家的床长约200厘米。( ) 1米和10厘米是一样长的。
4、( ) 体育课跑步跑了78厘米。( ) 1米的绳子比100厘米的尺子要短。( ),对,对,错,错,错,2.在 里填上“”“”或“=”,4米 5米,28厘米 82厘米,100厘米 1米,6米 90厘米,=,8厘米 8米,2米 40厘米,800厘米,200厘米,3米=( )厘米 200厘米=( )米,820厘米=( )米( )厘米,300,2,800+20,800厘米=8米,8,20,4米6厘米=( )厘米,4米=400厘米,400+6=406,406,1米- 40厘米=( )厘米 30厘米+70厘米=( )米,100厘米,60,100厘米,1,四、排好队 按从小到大的顺序排列 6米 60厘米 60米 300厘米 6厘米,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),600厘米,6000厘米,6厘米,60厘米,300厘米,6米,60米,老虎一步比小狗长多少厘米?,我的一步有95厘米,我的一步是40厘米,95 40 = 55(厘米),答:老虎一步比小狗长55厘米。,琪琪家离学校有100米,有一次,他从家出发去学校,走了30米后又返回家拿一本书,然后再去学校,他一共走了多少米?,100米,30米,30米,30米,30+30+100= 160(米),答:他一共走了160米。,总结
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