新学校新同学.ppt

1、新学校 新同学,新学校 新同学,教学目标引导学生以积极的心态面对新学校、新同学。 教学内容初中生活新体验、珍视新友谊、与朋友结伴成长，其中珍视新友谊是本课的教学难点。 教学活动小组讨论,新学校 新同学,初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长,初中生活新体验,进入中学生活以来，大家一定遇到了许多新鲜事儿，我们可以去实验室用天文望远镜去探索宇宙的奥秘，也到户外去去领略大自然的神奇。总之我们可以接触到各种新人、新事儿！那么下面请同学们以我遇到的新鲜事儿为题，把这段时间遇到的新鲜事儿讲给老师和同学听。,初中生活新体验,在活动的过程中，由于时间关系，不一定每个同学都有发言机会，但是教师要尽力鼓励大

2、多数同学发言，营造一个畅所欲言的氛围。活动结束后，教师对学生所遇到的新鲜事儿，进行归纳整理，然后引导学生以积极的心态面对这些新人、新事儿。,珍视新友谊,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有他自己和集体的事业融和到一起的时候才最有力量。 雷锋,珍视新友谊,只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。 马克思,珍视新友谊,有很多良友， 胜于很多财富。 莎士比亚,珍视新友谊,蓬生麻中， 不扶而直； 白沙在涅， 与之俱黑。 荀子 请同学们查阅这句话的含义。,珍视新友谊,在新的学校、新的班级里，每天都面对着一些新的面孔，大家彼此都很陌生，往往会感到一些孤单，怀念原来的同学，在这样一个新的环

3、境里，我该怎么办呢？,珍视新友谊,小组活动 题目向同学介绍我自己 目的让学生互相认识、帮助学生寻找彼此的共同点。,珍视新友谊,活动流程 每个同学准备一张小卡片，将自己的名字、相貌、爱好、出生日期写到卡片上。大家在写的过程中一定要突出自己的个性哦！ 把所有的卡片都收集到一起，开始抽签进行连环介绍活动，大家抽到哪位同学，就向大家介绍哪位同学，在抽签同学介绍的过程中，其他同学要注意听，然后猜测他介绍的是哪位同学，最后看看谁猜到的同学最多。,珍视新友谊,活动结束了，大家一定都记住了许多新同学的名字，同时自己的名字也一定被许多同学所记住，这是一件多么令人愉快的事啊！让我们在新的班级里结交更多新的朋友，在

4、共同的学习生活中分享成长的快乐吧！,与新朋友结伴成长,通过前面大家的彼此介绍，我们发现原来每个人之间还存在着那么多的相同之处。 我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。那么下面的认为就是“找相似之处”！,与新朋友结伴成长,找相似之处 大家想一想我们能够从哪些方面来总结我们的相似之处。 再来看看我和同学有哪些相似之处：比如 我和_是同一所小学毕业的。 我和_是同一个月出生的。 我和_有相似的兴趣爱好。,与新朋友结伴成长,经过前面的活动，我们发现在这个小小的班级里，还有那么多与我相似的人，还有那么多亲密的小伙伴，是不是很高兴啊！这份默契，这份友谊将是我们初中生活的宝贵的财富！我们应该珍视这份友谊，与新朋友结伴成长！,与新朋友结伴成长,友谊是天地间最可 的东西，深挚的友 谊是人生中最大的 一种安慰！ 邹韬奋,与新朋友结伴成长,课外作业 大家课外通过查阅书籍或者网络找出关于友谊的明言警句，然后收集到一起，汇编成一本小册子，让它时时刻刻的提醒我们我们应该珍视友谊！