第一节生物多样性

1、,生物多样性,九澧实验学校 苏群,自学思考：书42-45页,（1）生物多样性包括哪三个方面的含义? （2）我国生物多样性的特点有 哪些？ （3）生物多样性的价值有哪些？请举例说明。,生物多样性的含义,物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性,生物多样性的含义,物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性,白鳍豚,华南虎,红腹锦鸡,天 鹅,喜 鹊,相 思 鸟,丹 顶 鹤,中华鲟,朱 鹮,羚 羊,扬子鳄,森林生态系统,分布在较湿润的地区，动植物种类繁多， 有“绿色水库”之称。,草原生态系统,荒漠生态系统,海洋生态系统,讨论：,1.生物种类的多样性与遗传多样性有什么关系？ 2.从生物和环境的角度分析生态系统

2、多样性与物种多样性彼此有什么关系？,生物多样性的含义：,1.物种多样性-,2.遗传多样性-,3.生态系统的多样性-,是生物多样性最直观、最基本的认识。,物种种内基因组成的多样性。（即：基因的多样性）,指生物及其所生存的环境类型的多样性。,我国生物多样性的特点,特有属种繁多 物种高度丰富 栽培植物、家养动物的种类资源丰富 生态系统丰富多样,提问：生物多样性的价值有哪 些呢？,生物多样性的价值,直接价值 间接价值 潜在价值,生物多样性的直接价值,药用价值,生物多样性的直接价值,科学研究价值（仿生学）,生物的各种器官及其生理功能，可以给科学技术上的发明创造以重要的启示。,生物多样性的直接价值,大自然

3、给我们以美的享受,美学（观赏）价值,白头叶猴,材料分析： 科学家发现植物紫杉中含有能够治疗乳腺癌的紫杉醇后，紫杉被大量利用。,讨论： （1）紫杉醇在未发现之前，说明紫杉具有生物多样性的什么价值？ （2）紫杉醇发现后，紫杉被大量利用这体现了生物多样性的什么价值？,生物多样性的潜在价值可以转化为直接价值！,潜在价值,提取新药物 改良品种 提供遗传物质,间接价值,物质循环 净化环境 改良土壤 涵养水源 调节气候,生物多样性就是生物及其生存环境的多样性，确切的说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。,生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的

4、生存。,保护生物多样性！,练一练：A级挑战,1.我国有高等植物3万多种，脊椎动物 6000多种，这些体现了生物多样性中的（ ） A.物种多样性 B.遗传多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样性,A,练一练：,2.民谚“南方海马，北方人参”说明海马具有（ ） A.食用价值 B.药用价值 C.观赏价值 D.科研价值,3.种植药材是利用生物多样性的（ ） A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值,B,C,练一练：,4.植物能涵养水源、保持水土，是利用生物多样性中的（ ） A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值,5.大量野生生物的价值还未开发，这些生物也许在提取新药物改

5、良生物品种有作用，这体现了生物多样性的（ ） A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值,B,A,练一练：,6.“杂交水稻之父”袁隆平培育出的高产的杂交水稻新品种，是利用（ ） A.物种多样性 B.遗传（基因）多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样性,7.生物多样性的实质是（ ） A.物种多样性 B.遗传（基因）多样性 C.适应方式多样性 D.生态系统多样性,B,B,B级挑战：材料分析,在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。,回答：,（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的 活动破坏了（ ）多样性。 （2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基 因库也随之消失，人类的活动也破坏了 （ ）的多样性。 （3）渡渡