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文档简介

1、海报欣赏,01,矢量图的讲,矢量图的讲,矢量图的讲,矢量图的讲,矢量图的讲,矢量图的讲,矢量图的讲,问题一：在图片中，由哪一些元素组成? 问题二：文字是如何添加的？ 问题三：它们是怎么合成的？,复杂图像的处理图层的应用,株洲市第十三中学张浩怡,主题海报的制作,矢量图的讲,本节课的总任务“图层的运用主题海报制作” 要求： 1、全班分为4个大组，每个大组给定一个主题 2、每个大组按4-6个人组成小组，小组内分工合作，每个人负责完成自己板块的任务，共同完成本组主题的一份海报,矢量图的讲,任务主题分配,1、母亲/父亲节 2、5.31世界无烟日 3、6.5世界环境日 4、端午节,任务分解,02,矢量图的

2、讲,任务一,根据本组的主题，确定整体构图，从老师所给的素材里选择需要的素材，或者通过网络下载需要的素材 思考：需要的素材有哪些，从哪里获得。,矢量图的讲,组内交流,小组内部根据讨论，汇总设计理念，交流每个元素应该放的位置，对收集的素材进行分类,矢量图的讲,任务二,根据学过的知识，各自负责加工自己图层的素材，将需要的元素加工处理好，放到独立的图层，处理好大小和位置 思考：用什么PS工具加工？,矢量图的讲,反馈讨论,进一步把素材整理好，利用移动工具将素材移动放好位置。 讨论：操作的过程中，遇到了什么问题，觉得哪些地方比较难处理，要想得到好的效果，需要注意什么？,小组汇报展示,03,拓展与小结,04,矢量图的讲,作品与拓展,形成作品：根据合成演示，小组内把作图层合并成为一个文件，形成海报，上交作品 课后拓展：在本节课内容的基础上，课后尝试独立完成一幅完整的海报制作,矢量图的讲,课堂小结,图层的相关操作及

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