人教版小学二年级语文下册单元测试题全册

1、。 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第一单元第一单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。 （1010 分）分） zhzh n n y y sh sh ji ji h h hu hu n min mi n yn y ji ji k k i i s s n yn y y y c c i wi w i xii xi o sho sh di di n zhn zh zi zi 二、给下面的偏旁找朋友（二、给下面的偏旁找朋友（8 8 分）分） 扌：扌：氵：氵： 木：木：艹：艹： 三、哪两个词语是好朋友

2、，用线把它们连起来。三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。 （6 6 分）分） 扎扎山洞山洞热烈的热烈的心情心情 钻钻树苗树苗自豪的自豪的夜晚夜晚 栽栽辫子辫子漆黑的漆黑的掌声掌声 -可编辑修改- 。 四、比一比，再组成词语。四、比一比，再组成词语。 （8 8 分）分） 浇浇 （）油油 （）别别 （）探探 （） 烧烧 （）抽抽 （）拐拐 （）深深 （） 五、照样子，在括号里填上合适的词语。五、照样子，在括号里填上合适的词语。 （7 7 分）分） 脱下（脱下（ 衣服衣服）呼唤（呼唤（） 睁开（睁开（）扭动（扭动（） 滋润（滋润（）散发（散发（） 吐出（吐出（）抽出（抽出（） 六、六、 瞧，我

3、搭配多恰当。瞧，我搭配多恰当。 （8 8 分）分） 的春天的春天的天空的天空 的枝条的枝条的阳光的阳光 的小溪的小溪的田野的田野 的叶子的叶子的笋芽的笋芽 七、读一读，照样子写句子。七、读一读，照样子写句子。 （9 9 分）分） 1 1、笋芽儿被、笋芽儿被叫醒了。叫醒了。 被被。 2 2、啊，多么、啊，多么明亮、多么明亮、多么美丽的世界呀！美丽的世界呀！ 啊，多么啊，多么、多么、多么呀！呀！ 3 3、花骨朵儿渐渐地、花骨朵儿渐渐地长大了。长大了。 渐渐地渐渐地。 -可编辑修改- 。 八、默写古诗草八、默写古诗草 ，并完成练习。，并完成练习。 （8 8 分）分） 离离离离，。 ，。 1 1、 草

4、的作者是（草的作者是（）代诗人（）代诗人（） 。 2 2、诗句中的“岁”是（、诗句中的“岁”是（）的意思，）的意思， （）与（）与（）互为反义词。）互为反义词。 九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！ （9 9 分）分） 1 1、鹿弟弟、鹿弟弟玫瑰玫瑰呼唤呼唤来看来看春天春天 2 2、感谢、感谢笋芽儿笋芽儿春光春光美丽的美丽的 3 3、像、像音符音符树木的树木的春天的春天的嫩芽嫩芽 十、读短文，完成练习。十、读短文，完成练习。 （4 44 44=124=12 分）分） 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了

5、她，我春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我 们触到了她。们触到了她。她在柳枝上荡秋千，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 1 1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。 2 2、根据这段话的内容填空。、根据这段话的内容填空。 春天来了！我们看到她在柳枝上春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴，在风筝尾巴 -可编辑修改- 。 上上；我们听到她在；我们听到她在 3 3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什

6、么？试着写、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写 一写。一写。 春天来了，春天来了， 我看到我看到， 听到听到， 闻到闻到 十一、口语交际。十一、口语交际。 （1515 分）分） 春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑 袋，蝌蚪快活地游泳（袋，蝌蚪快活地游泳（y y ngng） ，布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小，布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小 朋友在空地上放风筝朋友在空地上放风筝 春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看 到的写下来。

7、到的写下来。 -可编辑修改- 。 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第二单元第二单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、一、 给带点的字选择正确的读音打。给带点的字选择正确的读音打。 （6 6 分）分） 荆荆棘棘（ j j n jn j n n ）雷锋雷锋（ f f n n f f n n ）黑白相间黑白相间（ ji ji n n jiji n n ） 簇簇拥（拥（ ch ch c c ） 掀掀起（起（ xi xi n xn x n n ） 待待在家里（在家里（ d d i di d i i ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。二、拼一拼，写一写，我的字

8、最漂亮。 （1010 分）分） q q j j xi xi ti ti n nn n n n n n f f n fn f n n y y n n i i x x y y o jio ji u u h h n dn d q q n n cu cu l l i fi f n n 三、比一比、再组词（三、比一比、再组词（1616 分）分） 分分 （） 令令 （）店店 （） 雷雷 （） 芬芬 （） 铃铃 （）站站 （） 需需 （） 北北 （） 京京 （）未未 （） 股股 （） 背背 （） 景景 （）末末 （） 没没 （） -可编辑修改- 。 四、四、 快让词儿对号入座。快让词儿对号入座。 （4 4

9、分）分） 流过流过穿过穿过 泉水（泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身 影。影。 泉水（泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引吸引吸收吸收 小树（小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。 她优美的歌声（她优美的歌声（）了在场的每一位观众。）了在场的每一位观众。 五、小小模仿秀。五、小小模仿秀。 （9 9 分）分） 森林里的景色是那么森林里的景色是那么美好，空气是那么美好，空气是那么清新。清新。 河水很清很清，像河水很清很清，像一面明亮的大镜子。一面明亮的大镜子。

10、 屋里什么东西都没有了，冷冷清清屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。，连滴滴答答的钟声都听得见。 六、选字填空。六、选字填空。 （1212 分）分） 题题提（提（）目）目（）问）问（）水）水问（问（） 座座坐（坐（）下）下（）位）位（）好）好一（一（） 手手首（首（）掌）掌（）长）长拍（拍（） 一（一（） 七、查字典、填表格，看谁填得又快又正确。七、查字典、填表格，看谁填得又快又正确。 （8 8 分）分） -可编辑修改- 。 要查要查 的字的字 夏夏 泉泉 应应 脆脆 音序音序部首部首 除去部首除去部首 有几画有几画 读音读音组组 词词 八、按课文内容填空。八、按课文内容

11、填空。 （1212 分）分） 1 1、花要叶扶，花要叶扶， （） 。 2 2、（） ，手有余香。，手有余香。 3 3、杨柳绿千里，杨柳绿千里， （） 。 4 4、（） ，紫燕剪春风。，紫燕剪春风。 5 5、（）能叫石头落泪，）能叫石头落泪， （）能叫枯木发芽。）能叫枯木发芽。 6 6、顺着（顺着（）的小路，寻找（）的小路，寻找（）的足迹。）的足迹。 九、阅读短文，完成练习。九、阅读短文，完成练习。 （1010 分）分） 鸽子鸽子 我家对面的阳台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的我家对面的阳台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的 空当里。空当里。 每天一早，每天一早， 鸽子爸爸和鸽子妈

12、妈就出去找食物了。鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食物了。 小鸽子在家小鸽子在家 “咕咕咕”地叫着，好像在说：“咕咕咕”地叫着，好像在说： “我饿了，我饿了！“我饿了，我饿了！ ” 鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了小鸽子把嘴巴张得大大的小鸽子把嘴巴张得大大的 向爸爸妈妈要吃的向爸爸妈妈要吃的爸爸妈妈把找来的食物都喂给了它爸爸妈妈把找来的食物都喂给了它小鸽子小鸽子 美美地体会着父母对它的爱美美地体会着父母对它的爱 -可编辑修改- 。 它们一家多幸福啊！我希望永远不要有人去打扰它们。它们一家多幸福啊！我希望永远不要有人去打扰它们。 1 1、读短文，用“”画出你不认识的字。、读短文，用

13、“”画出你不认识的字。（2 2 分）分） 2 2、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。 （4 4 分）分） 3 3、用下面的词语各写一句话。、用下面的词语各写一句话。 （4 4 分）分） 好像：好像： 幸福：幸福： 十、看图写话。十、看图写话。 （1313 分）分） 仔细看图，你知道他们在干什么吗？发仔细看图，你知道他们在干什么吗？发 挥你的想像，挥你的想像，说一说图中发生的事情，说一说图中发生的事情，联系联系 生活实际，写一写你的感受。生活实际，写一写你的感受。 要求：语句通顺，不写错别字。要求：语句通顺，不写错别字。 -可编辑修改- 。 201

14、52015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第三单元第三单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、一、 读准拼音，写好汉字。读准拼音，写好汉字。(8(8 分分) ) 二、二、 m m o sho sh n n y y n yun yu f f n n hu hu n n x x n xin xi n n xixi n n w w i ji j n n i hui hu n rn r o zho zh n kn k i i 二、比一比，再组成词语。二、比一比，再组成词语。 （分）（分） 风（风（）鸟（鸟（）恩（恩（）塔（塔（） 凤（凤（）岛（岛（）思（思（）搭（搭（） 李（李

15、（）浇（浇（）滴（滴（）坏（坏（） 季（季（）绕（绕（）摘（摘（）环（环（） 三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。(9(9分分) ) 坏绕（坏绕（）茂蜜（茂蜜（）凤煌（凤煌（） 挥煌（挥煌（）沙布（沙布（）四李（四李（） 收流（收流（）先花（先花（）打盼（打盼（） -可编辑修改- 。 四、我会填。四、我会填。 （1313 分）分） 一（一（）龙船）龙船一（一（）鲜花）鲜花一（一（）荒山）荒山 一（一（）咖啡）咖啡一（一（）蜜蜂）蜜蜂一（一（）花瓣）花瓣 一（一（）彩虹）彩虹一（一（）高楼）高楼一（一（）葡萄）葡萄

16、繁华的（繁华的（）绚丽多彩的（绚丽多彩的（） 明亮的（明亮的（）川流不息的（川流不息的（） 五、把意思相反的词填在括号里。五、把意思相反的词填在括号里。 （6 6 分）分） 窄（窄（）强（强（）穷（穷（） 败（败（）贱（贱（）内（内（） 六、选字填空。六、选字填空。 （6 6 分）分） 外面阴云（外面阴云（）布，看来就要下雨了。）布，看来就要下雨了。 密密蜜蜜 她在品味着成功之后的甜（她在品味着成功之后的甜（） 。 眼泪顺着她的脸颊无声地（眼泪顺着她的脸颊无声地（）下。）下。 留留流流 请你（请你（）下你的地址。）下你的地址。 她是一个（她是一个（）福的人。）福的人。 杏杏幸幸 吐鲁番的山（吐

17、鲁番的山（）在五月份已经成熟了。）在五月份已经成熟了。 七、多美的词语呀！我会连。七、多美的词语呀！我会连。 （4 4 分）分） 鲜红的鲜红的枝叶枝叶绚丽多彩的绚丽多彩的故宫故宫 难忘的难忘的泼水节泼水节川流不息的川流不息的广告广告 敬爱的敬爱的总理总理风光秀丽的风光秀丽的日月潭日月潭 茂密的茂密的地毯地毯世界闻名的世界闻名的汽车汽车 八、按课文内容填空，把句子补充完整。八、按课文内容填空，把句子补充完整。 （1414 分）分） 1 1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（）的、）的、 -可编辑修改- 。 （）的、）的、 （）的、）的、

18、 （）的、）的、 （）的，）的， （） ，美丽极，美丽极 了。了。 2 2、每每当当夜夜幕幕降降临临，北北京京就就亮亮起起来来了了，整整个个北北京京城城变变成成了了 （） ， （） 。 3 3、日月潭很深，湖水（、日月潭很深，湖水（） 。湖中央有个美丽的小岛，叫。湖中央有个美丽的小岛，叫 （） 。小岛把湖水分成两半，北边像（。小岛把湖水分成两半，北边像（） ， 叫（叫（） ；南边像（；南边像（） ，叫（，叫（） 。 九、阅读短文，完成作业。九、阅读短文，完成作业。 （3+1+6=103+1+6=10 分）分） 祖国山水多美丽祖国山水多美丽 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（j

19、 j n n）马，在原野上跑得欢。车窗）马，在原野上跑得欢。车窗 像照相机，拍下一张张活动的照片。像照相机，拍下一张张活动的照片。 一张照片是田野。一张照片是田野。田野好大好大，田野好大好大，大得望不到边。大得望不到边。一条条大道，一条条大道， 把绿色的田野分成一块块的。把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山， 手牵着手，肩挨（手牵着手，肩挨（i i）着肩。）着肩。 一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点 点，渔民撒（点，渔民撒（

20、s s ）网捕鱼。）网捕鱼。 轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看 不完，祖国山水多美丽。不完，祖国山水多美丽。 1 1、小朋友从车窗看到的景色有、小朋友从车窗看到的景色有、。 2 2、 “一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当 作人来写，是作人来写，是句。句。 3 3、把下面的句子补写完整。、把下面的句子补写完整。 -可编辑修改- 。 田野好大好大，大得田野好大好大，大得 山好高好高，高得山好高好高，高得 水面好宽好宽，宽得水面好宽好宽，宽得 十、玩词语接龙

21、游戏十、玩词语接龙游戏, ,看哪组接得长。看哪组接得长。 （6 6 分）分） 科学科学 展开展开 雄伟雄伟 祖国祖国 国家国家 家庭家庭 庭院庭院 院长院长 十一、小小作家秀。十一、小小作家秀。 （1616 分）分） 我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。 -可编辑修改- 。 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第四单元第四单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、读拼音，规范书写词语。一、读拼音，规范书写词语。 （8 8 分）分） m m n hun hu h h n n pi pi n rn r n n r r

22、 n n r qir qi zhzh n n l l b b l l ng lng l n n n zhn zh y y n n 二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （1010 分）分） 骗骗子（子（pipi n bin bi n n）方便方便（bibi n pin pi n n） 针针孔（孔（z z n zhn zh n n）机器机器（j j q q ） 粘粘贴（贴（zhzh n chn ch n n）晴朗晴朗（l l ng lng l n n） 游泳游泳（y y ng yng y ngng）撕撕开（开（shsh s s ） 研研究（究（y

23、y n yn y n n）邮政邮政（zhzh n zhn zh ngng） 三、照样子，写词语。三、照样子，写词语。 （7 7 分）分） （上楼）（楼上）（上楼）（楼上） 、 （）（）（） 、 （）（）（） （水池）（池水）（水池）（池水） 、 （）（）（） 、 （）（）（） （）（）（） 、 （）（）（） 、 （）（）（） -可编辑修改- 。 四、我来给词语化化妆。四、我来给词语化化妆。 （6 6 分）分） （）的雨丝；）的雨丝； （）地旋转；）地旋转； （）的乐曲；）的乐曲； （）地走来；）地走来； （）的裙子；）的裙子； （）地升起；）地升起； 五、比一比，再组成词语。五、比一比，再组成

24、词语。 （8 8 分）分） 求（求（）票（票（）漫（漫（）喝（喝（） 球（球（）漂（漂（）慢（慢（）唱（唱（） 六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。 （1010 分）分） 七、选择合适的词语填空。七、选择合适的词语填空。 （6 6 分）分） 发明发明发现发现 1 1、明明在回家的路上（、明明在回家的路上（）有一群蚂蚁正在搬家。）有一群蚂蚁正在搬家。 2 2、小林（、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。）的充气雨衣受到大家的称赞。 采用采用使用使用 1 1、英国邮政部门立即（、英国邮政部门立即（）了这种机器。）了这种机器。 2 2、对于各类电器，如果我们（、

25、对于各类电器，如果我们（）不当，就会出现很多）不当，就会出现很多 问题。问题。 优美优美美丽美丽 1 1、孔雀的尾巴真（、孔雀的尾巴真（） ！ 2 2、随着（、随着（）乐曲，小演员们旋转起来。）乐曲，小演员们旋转起来。 -可编辑修改- 。 八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。八、读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。 （1010 分）分） 例：一场大雨淋湿了小强的衣服。例：一场大雨淋湿了小强的衣服。 一场大雨把一场大雨把小强的衣服淋湿了。小强的衣服淋湿了。 小强的衣服被小强的衣服被一场大雨淋湿了。一场大雨淋湿了。 1 1、风吹得小树弯下了腰。、风吹得小树弯下了腰。 2 2

26、、同学们打扫干净了教室的卫生。、同学们打扫干净了教室的卫生。 九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。 （9 9 分）分） 阿切尔阿切尔英国英国发明了发明了打孔机打孔机发明家发明家邮票邮票 小朋友们小朋友们带领带领在在做游戏做游戏 老师老师操场上操场上 这里这里一个一个真是真是啊啊风景优美的风景优美的地方地方 十、阅读短文，回答问题。十、阅读短文，回答问题。 （2+4+3+4=132+4+3+4=13 分）分） 金鱼风筝金鱼风筝 周恩来爷爷小的时候，周恩来爷爷小的时候，有一次过生日，有一次过生日，亲戚送给他一只亲戚送给他一只“金鱼

27、”“金鱼” 风筝。风筝。 在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放 风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶” “蜻蜓”“蜻蜓” ，有翻着筋斗的，有翻着筋斗的 “小猴”“小猴” ，还有游来游去的“大蜈蚣”，还有游来游去的“大蜈蚣” ，可都比不上周恩来的“金鱼”，可都比不上周恩来的“金鱼” 好看。好看。 “金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。 好多人都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的好多人都把目光集中在“金鱼

28、”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的 线把，开心极了。线把，开心极了。 -可编辑修改- 。 忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那里，盯着 “金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个“金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个 小朋友的手里。小朋友的手里。 快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩 得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他 的的 “金鱼”“金鱼” 还

29、在天空摆来摆去，还在天空摆来摆去， 就问：就问：“你的“你的 金鱼金鱼 怎么不收起来？”怎么不收起来？” 他笑着说：他笑着说： “ 金鱼已经送给人家了。金鱼已经送给人家了。 ” 1 1、短文共有（、短文共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、天上的风筝都有哪几种？、天上的风筝都有哪几种？ 3 3、哪种风筝最好看？为什么？、哪种风筝最好看？为什么？ 4 4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？、周恩来为什么要把风筝送给小朋友？ 十一、小小作家秀。十一、小小作家秀。 （1313 分）分） 你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。 -可编辑修改- 。 20

30、152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 （期中）（期中） 班级班级姓名姓名分数分数 一、我是小小书法家。我是小小书法家。 （8 8 分）分） titi n yn y tu tu di di o jio ji f f n n sh sh o jo j （） （） （） u u n n r r n n hu hu n rn r o fo f n n hu hu n n hu hu hu hu n n （） （） （） 二、送字宝宝回家。二、送字宝宝回家。 （6 6 分）分） 联联尔尔密密焕焕胜胜提提盛盛耳耳题题唤唤蜜蜜连连 m m li li n n r tr t

31、huhu n shn sh n n 三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。 （8 8 分）分） 使使 （）提提 （）密密 （）末末 （ 便便 （）题题 （）蜜蜜 （）未未 （ 四、按要求填空。四、按要求填空。 （9 9 分）分） -可编辑修改- ） ） 。 迷：共有（迷：共有（）笔，是（）笔，是（）结构的字，第）结构的字，第6 6 笔是（笔是（） 。 然：然：部首查字先查部首查字先查（）部，部，再查再查（）画，画，组词组词（） 。 弱：先查音序（弱：先查音序（） ，再查音节（，再查音节（） ，组词（，组词（） 。 五、在括号里填上合适的词语。五、在括号里填上合适的词语。 （1212 分）分）

32、 （）的歌声）的歌声（）地开过）地开过 （）的生活）的生活（）地流过）地流过 （）的家乡）的家乡（）地走过）地走过 （）相间）相间（）秀丽）秀丽光彩（光彩（） 笑容（笑容（）（）闪闪）闪闪（）高照）高照 六、用“六、用“”画出每个句子中的一组反义词。”画出每个句子中的一组反义词。 （8 8 分）分） 1 1、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。 2 2、我看过穷爸爸和富爸爸这本书。、我看过穷爸爸和富爸爸这本书。 3 3、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。 4 4、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她

33、。、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。 七、七、 轮班换岗。轮班换岗。（给划线词语换上意思相近的词，（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变）句子的意思不变）。 （6 6分）分） 1 1、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。、雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。 （） 2 2、花骨朵儿慢慢地长大了。、花骨朵儿慢慢地长大了。 （） 3 3、早晨，清新的空气扑面而来。、早晨，清新的空气扑面而来。 （） 4 4、大街上有绚丽多彩的广告。、大街上有绚丽多彩的广告。 （） 八、按课文内容填空。八、按课文内容填空。 （8 8 分）分） 1 1、野火（、野火（） ，春风（，春风（） 。 （2 2 分）分） 2

34、 2、 泉水穿过泉水穿过 （） 的山谷，的山谷， 画眉鸟在画眉鸟在 （） 地地 （） 。 -可编辑修改- 。 泉水说：泉水说： “唱吧，唱吧！我的琴声（“唱吧，唱吧！我的琴声（） ，正好为你，正好为你 （）的（）的（）伴奏。）伴奏。 ” （6 6 分）分） 九、九、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把下面的句子整理成一段通顺的话， 将序号写在括号里。将序号写在括号里。 (5(5 分分) ) （）我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥。）我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥。 （）夏天，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。）夏天，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。 （）春天，石榴树长出了许多嫩绿的叶子。）春天，石榴

35、树长出了许多嫩绿的叶子。 （）到了秋天，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。）到了秋天，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。 （）我家院子里有一棵石榴树。）我家院子里有一棵石榴树。 十、阅读短文，完成练习。十、阅读短文，完成练习。 （2+1+3+2+4+2=142+1+3+2+4+2=14 分）分） 我爱祖国的春天我爱祖国的春天 春天已经不知不觉地来到了我的身边。春天已经不知不觉地来到了我的身边。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤春天在花园里。花开了，有红的、粉

36、的、金黄的五彩缤 （b b n n）纷（）纷（f f n n） ，真美丽呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀，真美丽呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀 的花蝴蝶，在翩（的花蝴蝶，在翩（pipi n n）翩起舞。）翩起舞。 春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜， 已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。 1 1、把不认识的字用“”圈出来。、把不认识的字用“”圈出来。 2 2、这篇短文一

37、共有（、这篇短文一共有（）个自然段。）个自然段。 3 3、短文中描写花的颜色有、短文中描写花的颜色有、 4 4、短文中画“、短文中画“”的句子的意思是：”的句子的意思是： （） 蝴蝶花会跳舞。蝴蝶花会跳舞。蝴蝶花很好看蝴蝶花很好看 蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。 -可编辑修改- 。 5 5、 “祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指“祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指、 、这些地方。发挥想象想一想，这些地方。发挥想象想一想， “处处”除了指“处处”除了指 这些地方外，还可指这些地方外，还可指。 6 6、用“美

38、丽”说一句话。、用“美丽”说一句话。 十一、看图写话。十一、看图写话。 （1616 分）分） 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第五单元第五单元 -可编辑修改- 。 班级班级姓名姓名分数分数 一、读拼音，规范书写词语。一、读拼音，规范书写词语。 （8 8 分）分） c c i hi h ng zhng zh zh zh chu chu ng kng k u ulili shu shu f f ng zhng zh n n hu hu ng mng m ng dng d o do d t t o po p o o 二、看谁组词多。二、看谁组词多。1212

39、 分分 宝宝 _ _ _ _ 彩彩 _ _ _ _ 方方 _ _ _ _ 指指 _ _ _ _ 道道 _ _ _ _窗窗 _ _ _ _ 三、给加点字选择正确读音，在后面画“”三、给加点字选择正确读音，在后面画“” 。 （8 8 分）分） 1 1、大自然有很多天然的指、大自然有很多天然的指 （zhzh zh zh）南针。）南针。 2 2、地下埋着许许多多的宝藏、地下埋着许许多多的宝藏 （z z ng cng c ngng） 。 3 3、蜘蛛从网上垂、蜘蛛从网上垂 （cucu chu chu）下来，逃走了。）下来，逃走了。 4 4、冬天，雪、冬天，雪 （x x xu xu）花从空中飘下来。）花从

40、空中飘下来。 四、比一比，再组词。四、比一比，再组词。 （8 8 分）分） 埋埋 （）虹虹 （）泊泊 （）含含 （ -可编辑修改- ） 。 理理 （）红红 （）拍拍 （）念念 （） 五、写出意思相反的词语。五、写出意思相反的词语。 （1010 分）分） 稠（稠（）南（南（） 低（低（）大（大（） 马虎（马虎（）镇定（镇定（） 痛苦（痛苦（）黑暗（黑暗（） 模糊（模糊（）胜利（胜利（） 六、我会连。六、我会连。 （6 6 分）分） 打开打开方向方向茂密的茂密的乌云乌云 辨别辨别宝藏宝藏满天的满天的空气空气 寻找寻找窗户窗户清新的清新的枝叶枝叶 七、给下面的句子加上标点，再读一读。七、给下面的句子

41、加上标点，再读一读。 （6 6 分）分） 1 1、星期天、星期天妈妈带我去看大泉洞妈妈带我去看大泉洞 2 2、吴岩、吴岩你会自己洗衣服吗你会自己洗衣服吗 3 3、青山水库的风景真美呀、青山水库的风景真美呀 八、照样子写词语。八、照样子写词语。 （4 4 分）分） 大大小小大大小小热热闹闹热热闹闹 跳来跳去跳来跳去游来游去游来游去 九、按课文内容填空。九、按课文内容填空。 （2 22 27=117=11 分）分） 1 1、 （） ，疑是（，疑是（） 。 2 2、两个黄鹂鸣翠柳，、两个黄鹂鸣翠柳， （） 。 -可编辑修改- 。 （） ，门泊东吴万里船。，门泊东吴万里船。 3 3、雨停了。、雨停了。

42、 （）出来了。）出来了。 （）挂在）挂在 （） 。 （）叫了。）叫了。 （）又坐在网上。）又坐在网上。 池塘里（池塘里（） ， （）也叫起来了。）也叫起来了。 十、读短文，回答问题。十、读短文，回答问题。 （3 32 23 33=113=11 分）分） 彩彩 虹虹 傍晚，雨停了。傍晚，雨停了。 我打开窗子，眺望着西面的晴空。我打开窗子，眺望着西面的晴空。 “多美的彩虹啊！“多美的彩虹啊！ ”我大声地”我大声地 说着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸说着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸 展着，看上去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色鲜展着，看上

43、去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色鲜 艳极了。我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。我想跑到彩虹底艳极了。我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。我想跑到彩虹底 下去看一看，可是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，下去看一看，可是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子， 张开双手，显得十分高兴。张开双手，显得十分高兴。 1 1、用“、用“”画出文中的比喻句。”画出文中的比喻句。 2 2、全文有（、全文有（）个自然段。）个自然段。 3 3、用“”画出文中描写彩虹颜色的句子。、用“”画出文中描写彩虹颜色的句子。 4 4、用“好像”说一句话。、用“好像”说一句话。 十一、口语交际。

44、十一、口语交际。 （1616 分）分） 把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以 写写它有趣的生活习性写写它有趣的生活习性(x(x ng)ng)，也可以把自己和这个动物之间发生，也可以把自己和这个动物之间发生 的趣事写下来。的趣事写下来。 然后把写的内容跟同学交流交流，然后把写的内容跟同学交流交流， 听听同学的意见。听听同学的意见。 -可编辑修改- 。 -可编辑修改- 。 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年级语文下册调研试卷 第六单元第六单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、读拼音，规范书写词语。一、读拼音

45、，规范书写词语。 （8 8 分）分） p p p p n gn gp p s su u g g bobob b l li i hu hu ng dng d ngngc c ng mng m ngngj j x x jiji o o o o 二、多音字组词（二、多音字组词（8 8 分）分） d d u ( ) zu ( ) z n n ( )( ) 斗斗藏藏 d d u ( ) cu ( ) c n n ( )( ) m m i ( ) xi ( ) x n n ( )( ) 没没兴兴 m m ( ) x ( ) x n n ( )( ) 三、三、照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒

46、！照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒！(8(8分分) ) 例：大大小小例：大大小小 -可编辑修改- 。 金光闪闪金光闪闪 四、比一比，组成词语。四、比一比，组成词语。 （1616 分）分） 消（消（）已（已（）沟（沟（）甸（甸（） 悄（悄（）己（己（）购（购（）句（句（） 骄（骄（）玻（玻（）拾（拾（）进（进（） 桥（桥（）波（波（）抬（抬（）近（近（） 五、把下面搭配恰当的词语用线连起来。五、把下面搭配恰当的词语用线连起来。 （8 8 分）分） 快乐的快乐的画家画家耀眼的耀眼的太阳太阳 漂亮的漂亮的天空天空聪明的聪明的生活生活 著名的著名的节日节日富裕的富裕的光芒光芒 晴朗的晴

47、朗的小汽车小汽车火红的火红的孩子孩子 六、六、找一找，组成新字写下来。找一找，组成新字写下来。 （9 9 分）分） 口口贝贝王王马马土土月月日日耳耳石石 勾勾皮皮里里儿儿各各乔乔卒卒光光总总 五、五、 、按要求在（、按要求在（）里填上恰当的词语。）里填上恰当的词语。 （1010 分）分） 写出带点词语的反义词：写出带点词语的反义词： 1 1、小明家很富裕小明家很富裕，可小东家很（，可小东家很（） 。 2 2、谦虚谦虚使人进步，使人进步， （）使人落后。）使人落后。 3 3、遵守纪律要表扬遵守纪律要表扬，违反纪律受（，违反纪律受（） 。 -可编辑修改- 。 写出带点词语的近义词：写出带点词语的近

48、义词： 1 1、火红的杜鹃花照见了自己家美丽火红的杜鹃花照见了自己家美丽的身影。的身影。 （） 2、李明写作业非常认真李明写作业非常认真。（） 八、读一读，照样子用带点的词写句子。八、读一读，照样子用带点的词写句子。 （9 9 分）分） 1 1 、 他他 的的 画画 一一 挂挂 出出 来来 ， 就就 有有 许许 多多 人人 观观 赏赏 。 一一，就，就。 2 2、石头像、石头像子弹一样射出，又像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。流星一样从天而降。 像像， 又像又像。 3 3、他一会儿、他一会儿浓墨涂抹，一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。细描，很快就画成了。 一会儿一会儿一会儿一会儿。

49、 九、阅读短文，完成练习。九、阅读短文，完成练习。 （2 23 33 34=124=12 分）分） 三颗心三颗心 楼下住着一位老爷爷。楼下住着一位老爷爷。 老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。 爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话 宁宁也像爸爸妈妈一样。宁宁也像爸爸妈妈一样。 只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚 (d(d ng)ng)咚咚”咚咚” 的响声。的响声。 怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包怎么办？宁宁想了想，找出

50、一些布头儿，把凳脚儿一只一只包 起来。起来。 -可编辑修改- 。 这下好了，这下好了， “咚咚”声没了！“咚咚”声没了！ 爸爸妈妈说：爸爸妈妈说： “我们家的凳子也听话了，“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，像宁宁一样懂事，一样一样 乖。乖。 ” 宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。 三颗心，都牵挂着老爷爷呢！三颗心，都牵挂着老爷爷呢！ 1 1、短文一共有（、短文一共有（）个自然段。）个自然段。 2 2、短文中的三颗心指的是、短文中的三颗心指的是、和和的心。的心。 3 3、 “宁宁也像爸爸妈妈一样。“宁宁也像爸爸妈妈一样。 ” 指的是

51、宁宁也指的是宁宁也， ， 4 4、如果你遇到像这样的事情，、如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来。你会怎么做呢？把自己的想法写出来。 十、口语交际。学习了课文三个儿子十、口语交际。学习了课文三个儿子 ，你一定有很多话想说，你，你一定有很多话想说，你 想对文中的老爷爷、三个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？想对文中的老爷爷、三个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？ （1212 分）分） 我想对（我想对（）说：）说： “ 。 我想对（我想对（）说：）说： “ 。 我想对（我想对（）说：）说： “ 。 -可编辑修改- 。 20152015 年春季二年级语文下册调研试卷年春季二年

52、级语文下册调研试卷 第七单元第七单元 班级班级姓名姓名分数分数 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 （8 8 分）分） f f j j n qn q fu n fu n o jo j n tn t o yo y n n j j ng yng y ch ch b b ng qing qi o mo m n dn d n kn k 二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。 （1212 分）分） 淡（淡（）膀（膀（）期（期（） 谈（谈（）傍（傍（）欺（欺（） 锋（锋（）壳（壳（）玲（玲（） 蜂（蜂（）亮（亮（）铃（铃（） 三、选择正确的读音打“”三、选择正确的读音打“” 。(12(12 分分)

53、 ) 弄弄脏（脏（n n ng nng n ngng）转转身（身（zhuzhu n zhun zhu n n） 撞撞死（死（chuchu ng zhung zhu ngng）蛋壳蛋壳（qiqi o ko k） 孤孤单（单（k k g g ）菜碟菜碟（ bi bi di di） 四、把下面的词语补充完整。四、把下面的词语补充完整。 （1212 分）分） 揠揠( )( )助助( )( )众志成众志成( )( )小小( )( )大大( )( ) -可编辑修改- 。 ( )( ) ( )( )协力协力勤勤( )( )( )( )问问自自( )( )自自( )( ) ( ) ( )株株( )( )兔兔贪

54、贪( )( )失失( )( )无无( )( )为力为力 车车( )( )马龙马龙（）百遍）百遍舍舍( )( )逐逐( )( ) 五、选词填空。五、选词填空。 （8 8 分）分） 常常常常往常往常焦急焦急急忙急忙 1 1、我和爸爸（、我和爸爸（）到小河边散步。）到小河边散步。 2 2、 （）小强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家）小强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家 呢？呢？ 3 3、天就要黑了，我（、天就要黑了，我（）收拾东西往家跑。）收拾东西往家跑。 4 4、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（、下雨了，我养的两只小鸡还没回家，我在屋里（）地）地 转来转去，不知怎么办才好。转来转

55、去，不知怎么办才好。 六、写出下列句子中“回”字的意思。六、写出下列句子中“回”字的意思。 （6 6 分）分） 1 1、放学时，我们应该排队回家。、放学时，我们应该排队回家。 （） 2 2、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人。 （） 3 3、有一回，我和妈妈去工业园参观。、有一回，我和妈妈去工业园参观。 （） 七、想一想，再填空。七、想一想，再填空。 （4+5+5=144+5+5=14 分）分） 1 1、学习了玲玲的画这篇课文，我懂得了：好多事情并不像、学习了玲玲的画这篇课文，我懂得了：好多事情并不像 我们想象的我们想象的。只要。只要，坏事，坏事 。 2 2、学习了揠苗助长这则寓言，我明白了一个道理：、学习了揠苗助长这则寓言，我明白了一个道理： 。 -可编辑修改- 。 3 3、丑小鸭又大又丑，他的毛、丑小鸭又大又丑，他的毛的，嘴巴的，嘴巴的，身的，身 子子的。后来，他变成了一只漂亮的白天鹅，他有的。后来，他变成了一只漂亮的白天鹅，他有 的羽毛，的羽毛，的脖子，美丽极了。的脖子，美丽极了。 八、阅读短文，按要求完