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文档简介
1、,“一师一优课”录像课评选 西 安 育 英 小 学 授课教师：张曼 2017年 5月3日,剪 纸 中 的 古 老 记 忆 西 安 育 英 小 学 张 曼,义务教育教科书美术 六年级下册 第16课,返回,（点击播放视频）,了解剪纸. 距今已有1500年历史。 2003 年，列入全国首批“中国民间文化遗产抢救工程”的抢救和保护项目。 2006年，入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 陕西剪纸较完整地传承了中华民族古老的艺术现状，被称为“活化石”。,中国的“毕加索”、世界级、国宝级人物。 我国首位被联合国教科文组织命名为“民间工艺美术大师”称号的人。 她为陕西民间剪纸艺术的传承和发展做出了卓越的贡献
2、。,“剪花娘子” 库淑兰,作品特点： 形象 稚拙、鲜明，构图 繁实、单纯 色彩 强烈、协调， 刀法 娴熟、明快,认识抓髻娃娃,作为保护神和繁衍之神的抓髻娃娃是我国北方民间剪纸中一个典型的形象，它象征着生命和繁衍，辟邪和祈福。结婚时贴在洞房里，比喻多子多孙，子孙延续的意思，通称为“喜娃娃”，“喜花”。,正面站立， 两肩平张， 两臂下垂或上举， 两腿分开， 手足外撇。,找造型特点,髻,鸡,找吉祥寓意,娃 娃 踩 莲,发髻,吉,、鸟吉,莲花,女性、莲子,多子多福,找基本纹样,学 生 作 品 欣 赏,我剪你学哦,一、纸对折,二、画轮廓,三、添纹样,四、精心剪,展开粘贴完成啦,1.模仿或自由创作一幅抓髻娃娃形象，用简单的纹样进行装饰。 2.突出抓髻娃娃的造型特点。 要求：造型生动有趣 形象饱满 富有装饰性的美感 有一两种吉祥纹样,艺术实践：,艺术评价： 1.哪位同学的抓髻娃娃最吸引你？为什么？ 2.说说你的剪纸作品有何吉祥寓意？ 3.你
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