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文档简介

1、,第一单元 让我试试看,3 做个“开心果”,活动一： 这里有个“开心果”,我不仅要让自己成为 “快乐鸟”，还希望给身边的人带来快乐，成为大家的“开心果”。,一天，妹妹在客厅里不停 地擦汗，妈妈就对妹妹说：“冰 冰，把外衣脱了，这样凉快。” 妹妹认真地说：“让人家看见了 多不好意思！”妈妈说：“咱屋里又没外人，怕什么！”,妹妹指着电视屏幕上的人说:“他 们都在看咱们呢！”我听了妹妹 的话，忍不住笑了，妈妈也笑得 前仰后合。,说说家里的“开心果”,你们小组的“开心果”是谁呢？,我们小组的“开心果”,我有困难的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。,刘思宇的赞美总是 很真诚，让人很开心。,他们谁是“开心果

2、”？,懂得幽默的人？ 做事机灵的人？ 赞美别人的人？ 帮助别人的人？ 捉弄别人的人？ 嘲笑别人的人？,怎样才是“开心果”？,要做一颗“开心果”， 活泼机灵还幽默。 真诚友善勤助人， 开心你我快乐多。,活动二：这时我要怎么办,同学们，“开心果”在家里和学校都是“开心果”。如果遇到下面这样的情况，“开心果”该怎么做？,看见同学愁眉苦脸，这时我该怎么办？,看见老师面露难色，这时我该怎么办？,先观察，再思考，想出办法演一演,你好！你需要帮助吗？,老师，我能帮您做些什么吗？,先观察，再思考，想出办法演一演,通过观察动作，我发现， 然后我会 通过观察表情，我发现， 然后我会,“开心果”的开心小诀窍,开心果，有方法。 先观察，再询问。 明确问题， 开动脑筋。

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