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1、七年级语文(下册)单元试卷(二)(第二单元)班别:姓名:学号:评分:一、基础 (分)根据课文默写古诗文.(分)()草树知春不久归,.(韩愈晚春)(分)(),散入春风满洛城.(李白春夜洛城闻笛)( 分),”来劝()孙权用“吕蒙要读书,这就是现身说法.( 分)()孤岂欲卿治经为博士邪!,.分)(孙权劝学)(分)()默写王维的竹里馆.(.,.结合语境,根据拼音写出相应的词语.(分).()惊涛澎湃,掀起万丈kunln()前进.()因为山路很难走,一路上需要dc().()因为实在太疲倦,一会儿就hnrnrmn()的山雕,奔驰的鹿群.()红玉的脸庞,黑玉的眼睛,bnln()下列句子中加点词语使用不恰当的一
2、项是 ( 分)清晨,树林里鸟叫的声音婉转动听.A群众对贪污腐化、损公肥私的人深恶痛绝.B浩浩荡荡的黄河之水肆无忌惮地奔向远方.C妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐简直是妙手回春.不一会儿,D()下列句子修改不正确的一项是 ( 分)A我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图.(“一幅”和“很大的”互换位置)B当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象.(删去“当”和“时”)C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本.(把“厚厚的”调到“放着”后)D小明变化了早晨睡懒觉的习惯.(把“变化”改为“改变”)请用简洁的语言概括下面一则新闻的主要内容.(分)汉字英雄于上周结束了两个多月的激烈角逐,“字典姐”
3、陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”.在观众大呼“节目结束太快还不过瘾”的同时,参加节目的小选手也无不暗下决心明年重返赛场,并呼吁更多的学生朋友加入汉字英雄的行列中来.由此可见,汉字英雄的成功不仅仅是体现在收视率上,更是赢在观众的口碑与他们对于下一季节目的期待上.七年级语文(下册)单元试卷(二) 第 页 (共页)二、阅读 (分)(一) 木兰诗 (分)唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆. 女亦无所思,女亦无所忆. 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭. 旦辞爷娘
4、去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅. 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机,关山度若飞. 朔气传金柝,寒光照铁衣. 将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂. 策勋十二转,赏赐百千强. 可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?解释下列加点词语在句子中的意思.( 分)()问女何所忆
5、 ()()愿为市鞍马 ()双兔傍地走 ()把文中画线的句子翻译成现代汉语.( 分)()将军百战死,壮士十年归.()愿驰千里足,送儿还故乡.()下列对原文的分析理解,不正确的一项是 ( 分)A这首诗塑造了木兰这一不朽的英雄人物形象,既富有传奇色彩,又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人;既是巾帼英雄又是平民少女;既是矫健的勇士又是娇美的女儿.B全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩. 繁简安排极具匠心.虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息.C诗文通过细腻的外貌描写来刻画人物心理,生动细致;以人物对话来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令
6、人回味. D文章在写木兰还乡与亲人团聚的时候,先描写父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,渲染家中的欢乐气氛,展现浓郁的亲情;再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切怀念和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后的喜悦之情.(二) 梁上君子 (分)时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上.陈寔 阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之,曰:“夫人不可不自勉.不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此.梁上君子者是矣!”盗大惊,自投于地,稽颡 归罪. 寔徐譬之曰:“视君状貌不似恶人宜深克己反善然此当由贫困.”令遗绢二匹.(选自后汉书 陈寔传)【注释】 寔(sh):字仲弓,东汉末颍川许(今河南省许昌县)人
7、.稽颡(qsng):叩头.七年级语文(下册)单元试卷(二) 第 页 (共页)( )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ( 分)AB乃起自整拂/有朋自远方来呼命子孙/曾子曰CD不善之人未必本恶/其不善者而改之习以性成/学而时习之请用三条“/”给文中画线的句子断句.( 分)视君状貌不似恶人宜深克己反善然此当由贫困读完这个故事,你认为陈寔是个怎样的人? (分)(三) 坚定是生命的黄金 (分)韩青这个世界上,有很多人在随声附和,走着别人的路,重复着别人的生活,一言以蔽之,他们缺少独立思考、独立精神和独立人格,缺少人之为人的那份坚定.没有坚定,人就会随便更改方向,而一个随便更改方向的人,随时可能走
8、上一条错误的道路甚至不归路.坚定,需要独立思考和独立精神,坚定,就是我们心灵的长城. 有了坚定,我们就不怕外来的一切干扰.五灯会元中记载了这样一件事,法常和尚是大师马祖道一的徒弟,学成后就长住大梅山,并在那里传法.马祖道一听说后,就叫自己的一位学僧前去问法常:“你在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:“即心是佛,所以,我就来这里讲解佛法了 .”学僧说:“可是,最近大师讲非心非佛.”他听了,微微一笑,说:“这老汉还在迷惑扰乱人. 他说他的,我讲我的就是了.”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊掌大声称赞说:“大梅山的梅子熟了啊.”正是坚定,使他赢得了声誉,否则,他可能会成为一个没有主见的
9、人.坚定,要依据事实,要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断.容斋随笔中就提到这样一件事,当年,隋文帝进攻陈朝,大军已经来到江边,而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说:“长江是天然屏障,自古以来分隔南北方,今天敌军难道能够飞渡吗?”陈后主以为他说得正确,也就没有严加防范,结果兵败亡国,孔范也流落到偏远地方. 孔范的错误,就在于脱离事实,自以为是,盲目坚定.可见,对没有把握的事情,不要随意判断,轻易下结论.盲目的坚定,只能害人害己.坚定,需要独立的人格,在该坚定的事情上,必须坚定.当年,林肯竞选总统时,几个朋友从某个会场给他发来电报,告诉他当总统还差两票,但只要他在当选总统后给他们两个
10、人在国会中谋个位置,那么票数即可额满.他回答道:“这不是交易,我绝不许可.”如果没有这样的坚定,他也不会成为一个受人敬仰的总统,他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉.如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么这样的人就变得不再完整.也许有人会说,管他完整不完整,只要自己的利益不损失就行了. 这种利益至上的人,十之八九都是一些名利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理,如果有,那也是关乎利益的东西. 说实话,这样随意改变自己做人的原则、底线的人,他们早已游离在真、善、美的世界之外,甚至已经游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人,这样的人,自然没有什么境界了.著名作家张炜说:“写作是一种心灵之业,要始
11、终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式.”坚定也是这样,源于心灵,听从心灵,更是对真理和世间美好的捍卫. 有了这样的坚定,不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑,都不能改变它,因为它当关,万夫莫开.由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更美好,更高贵,也更有价值和意义.(选文有删改)七年级语文(下册)单元试卷(二) 第 页 (共页)( )下列对文章的分析理解,不正确的一项是 ( 分)A“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富,表面上是说梅子成熟了,实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解.B第段引用孔范的事例,论证了要多做有把握的事情,对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的
12、观点.C第 段举出林肯竞选总统的事例,论证在应该坚定的事情上,一定要坚持原则,坚守底线,保持独立的人格.D利益至上的人大多是名利之徒,为了利益,可以随意改变做人的原则,是游离在真善美之外的没有境界的人.下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不相符的一项是 (分)()A战国时期的屈原,能够在浑浊的世道中不随波逐流,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照.B我最好的老师中的怀特森老师曾说:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.”C文天祥被俘后,抵制各种诱惑,在正气歌中写下“是气所磅礴,凛烈万古存.当其贯日月,生死安足论”的句子,以表明心
13、志.D“冰冻三尺,非一日之寒”.王羲之自幼酷爱书法,坚持刻苦硏习,正如他自己所说:“吾务斯道,废寝忘餐.”最终成为一代书法大家.文章第 段,作者为什么说“坚定就是生命的黄金”? 请结合全文回答.(分)(四) 时代的萤火虫 (分)里则林再美丽的地方,也有黑夜.就像再好的年代,也带着一抹黑色.我上高中的时候,门口有一条热闹的街,那里全是地摊.那条街上,有一对盲人夫妇,起早贪黑卖鼠药. 他们两个为了扩大“势力范围”,在相隔十几米的地方,各摆着一个摊位.那时他们手里各自拿着两块小竹板,时不时发出清脆的声响.第一年,我以为那是他们招揽顾客的方法. 第二年,我觉得他们是某个秘密组织的线人,在打着摩斯密码.
14、 第三年,那天我毕业了,下午我走过那条街,经过盲人丈夫旁边时,他手里的竹板正好响起,紧接着十几米外他的妻子手里的竹板也响起来了,然后丈夫手里的竹板换了个节奏又响了起来.如此反复了几次.这时我看到盲人夫妇的脸上挂起了幸福的笑容.那笑容温暖、知足,融化在了夕阳下、晚风里.看到那个笑容我才明白,原来竹板声不是为招揽生意,也不是摩斯密码.他们也许永不知道他们头顶上的天空有多蓝,也不知道旁边卖的花有多美,但是他们知道彼此依然相依相伴,从未走远.他们不像很多夫妻一样,能看到彼此的脸,但是很多夫妻却也不能像他们一样,看到彼此的心.他们眼里的漆黑和生活的苍白,因为彼此的温暖,变得五颜六色.我曾经遇到一个小男孩
15、,他每天下午 点会准时到他爸爸的小推车那里,他爸爸是卖山东煎饼的. 我经过那个地方的时候经常会看到小男孩,他茫然地看着人来人往的街道,眼里总映射出一般孩子所没有的孤独.他偶尔自己在旁边玩树下的小草,偶尔趴在一张塑料凳上写作业.晚上点多的时候,他困了,就枕着小书包睡在爸爸手推车旁的一块硬纸板上.我经过他身边的时候总是看着他,他也看着我,然后我对他眨一下眼睛,他却马上看向别处,仿佛害羞了一样.有一天晚上,一个中年男子经过,小男孩的爸爸不小心把面糊溅到了那个中年男子的衣服上.中年男子大发雷霆,指着小男孩的爸爸开始骂.小男孩的爸爸很窘迫,一个劲地道歉,脸上尽是无奈和委屈.我透过人群看到了小男孩,小男孩
16、的眼里满是惊恐和无助,紧紧地抓着爸爸的衣角.后来中年男子终于骂舒服了,走了. 小男孩的爸爸一个人默默地坐在凳子上,也许是在儿子面前丢脸了,也许是感到难过和委屈.小男孩站起来,在后面轻轻地拍着爸爸的背.小男孩的爸爸摸着小男孩的头,在远处我看到他嘴里说着什么,也许在安慰小男孩,告诉小男孩他没事.那时,我正好走到了小男孩爸爸后面,看到小男孩爸爸落寞的背影,看到小男孩爬到了爸爸的腿上,然后抱着爸爸的脖子,脸对着我. 小男孩就那样安静地抱着爸爸,手轻轻拍着爸爸的背,眼睛里一扫往日的孤独,有的只是心疼. 那一刻,我觉得难过又温暖. 只是突然,小男孩的眼里竟然一滴一滴地流出眼泪来.小男孩咬着嘴,也许在努力忍
17、着,不让爸爸发现,手不断交替着擦自己的眼睛.我想知道,有没有老师教这个小男孩念过“世界,它是一幅五彩斑斓的画卷,上面有蓝色的天空、绿色的地,金黄的麦田上跑过一群鸭”有很多人就像这个时代的萤火虫,每当你的黑夜来临,他们总会扑哧扑哧地飞到你面前,带着自己小小的亮光,在这个无边的世界里,哪怕只温暖和照亮了一平方厘米的地方.黑夜里,他们的眼晴,就像萤火虫一样美丽.指出下列句子中“温暖”的具体原因.(分)()那笑容温暖、知足,融化在了夕阳下、晚风里.()那一刻,我觉得难过又温暖.结合文章分析第段中对“小男孩”的描写的作用.(分)结合文章谈谈你对第段画波浪线句的理解.(分)根据全文内容,指出标题“时代的萤
18、火虫”的具体含义,并分析作者在文中所表达的思想感情.(分)三、作文 (分)阅读下面的文字,按要求作文.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照明的人. 在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章.要求: 内容具体,有真情实感; 自选文体; 不少于 字;文中不得出现真实的姓名和校名.附加题 (分)阅读下面名著选段,完成题.他不怕吃苦,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实.假若他的环境好一些,或多受着点教育,他一定不会落在“胶皮团”里,而且无论是干什么,他总不会辜负了他的机会.不幸,他必须拉洋车;好,在这个营生里他也证明出他的能力与聪明.他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的.他的身高与筋肉都发展到年岁前边去了.二十来岁的他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人.看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背.扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严! 杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚! 是的,他无疑的可以成为最出色的车夫.傻子似的他自己笑了.他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神. 头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得
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