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文档简介

1、,11去年的树,融化 剩下 伐木工人煤油灯 鸟儿 这儿 哪儿 细条条儿一会儿,一盏灯,小鸟和大树是_，小鸟飞到南方去之前答应大树_。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现_，于是她_，最后在火柴点燃的灯前_。,鸟儿到南方去之前答应好朋友树（还要回来唱歌给他听）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ 树不见了） 。她四处寻访，问了（树根 ） 、（ 大门 ） 和（小姑娘 ） ，知道（树变成了灯火） 。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （唱起了去年的歌）。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,“再见了，小鸟！明年春天 请 你回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着

2、我吧！”,“门先生，我的 好朋友树在哪儿， 您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？”,“立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？”,鸟儿问树根：,树根回答：,“伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：,“门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：,“树么，在厂子里给切成 细条条儿，做成火柴，运 到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：,“小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿 吗？”,女孩回答：,“火柴已经用光了。可是，

3、 火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友在哪儿，您知道吗？” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会 儿，就飞走了。,仿佛在说:“_ 。”,好像在说:“_ 。”,我想对鸟儿说 ：-。,我还想对（ ）说：-。,1、选择正确的读音打“ ” 融化（rng yng) 切碎（qi qi),2、比一比，再组词 伐（ ） 代（ ）,作业超市 1、阅读新美南吉的童话 狐狸阿权 小狐狸买手套 白蝴蝶 花木村和盗贼 蜗牛的悲哀 2、把学完课文的感受写下来,鸟儿 地问树根：“立在这儿 的那棵树，到什么地方去了呀？” 鸟儿 地问大门：“门先生， 我的好朋友树在哪儿，您知道 吗？” 鸟儿 地问女孩：“小姑娘， 请告诉我，你知道火柴在哪儿 吗？”,、鸟儿说完，向南方飞去了。 、鸟儿又飞回到这里，找她的好

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