九年级一课一框.ppt

1、感觉到社会的变化，“三转一响”、“布票”、八十年代的豪宅、我国平民生活的十大变化，(1)收入：“万元户”成了历史名词。 (2)居住：从生存到舒适(3)行：从“自行车”到“汽车”(4)穿着：从“布票”到丰富的时尚(5)食物：从“吃饱”到“食物不腻”(6)医疗：疾病从“担”到积极治疗教育：从精英阶层到大众(9)职业：从“从头到尾”到自由的转换(10 )娱乐：逛书店、接网际网络、进茶馆、看比赛、听音乐演唱会、扭秧歌、美容等时尚结账台。 从上面人们生活的戏剧性变化得出什么结论呢？ 因为这些个表示社会在变化，所以感受一下社会的变化吧。 1 .随着社会生产的发展，人们不断提高和变化。 人们通常从日常生活的

2、变化中感受到。 2 .随着节约型社会的发展，人们用它来增加消费，等等，成为了许多城乡居民的生活内容。 广泛的人民群众不断增强，积极参与当地、等政治生活。 3、人类社会是从原始野蛮时代到建立古代文明、从古代文明到发展现代文明，相互促进、全面发展的过程。 4、现代科学技术迅速发展，推动经济和社会发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。 五、以来，中国的节约型社会发展迅速，国家综合国力日益增强，人民生活水平明显提高。 8、在领导下，全国各族人民都在专心致志，努力开拓进取，把我国建设成社会主义现代化国家。 9 .促进社会和谐，是具有中国特色的社会主义。 (1)体验生活的变化，根据统订，在社会生活中，

3、平均每年会产生800多个新词汇。 词汇永远吐出新事物，忠实地记录着历史长河持续流动的轨迹，从它的发展变化中我们可以明显地感觉到时代前进的急促步伐。 近年来，政治文化生活上出现了反映社会进步的新词语。 在政治生活、文化生活领域想想：这些个的材料可以得出什么样的结论(二)品味现代文明，阅读课文P3-6的相关内容和摄影图片，列举一些现代文明的成果。 取得了我国几个我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的重大成就，领悟到祖国面貌的巨大变化。 思考：取得这些个成果说明了什么？取得这些个成果的理由是什么？ 读了P5小写部分的内容，得出了什么结论？ (3)探讨问题，阅读教材P5，探讨一些现实生活中的相似现

4、象，3，【教育种子文件回】，1，歌唱得越来越好：家越大，电话越来越小，感觉越来越好，假期越来越多，收入越来越高，工作越来越好商品价格上涨，感觉越来越好，天空更蓝，水更漂亮地，环境越来越好。 啊，越来越好了，我们可以感受到()社会发展人民生活水平的提高社会文明的进步，中国不再贫穷落后于ABCD，2、小学生陈彦宏从新闻消息获悉，国家发展和改革委员会一般征集“十一五”修订建议。 她认为自各儿是公众的的一员，应该积极参加。 国家“十一五”修订规划纲要中“各地政府要保证城镇工人小盆友和当地学生平等获得义务教育”的内容，是来源于她的广告老虎钳。 因此，她获得了国家发展改革委员会颁发的“公众建议献策奖”。材料说明() a中国公民的民主意识不断增强b中国人民的物质生活水平不断提高c中国所有公民都可以直接参与政治d中国公民的文化生活越来越丰富，3、没有大哥大，我们如何随意与亲人联系没有网际网络， 我们如何与远在异国的朋友交谈，如果没有高清电视技术，我们怎样才能享受华丽的对接电影呢？ 这句话主要是() a科学技术极大地改变了世界的面貌和人们的生活b科学技术对第一生产力c科学技术只有对人类的积极作用，没有消极影响的d科学技术是推进社会发展的决定性力量，四、【放学后思考】，1如何理解人类社会的发展是全面发展的过程2从经济政治文化三个方面我国的关于这些个