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文档简介

1、,汤姆.索亚,历险记,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,阿西尔中心校 陈蕾,美国作家马克吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑，是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说：汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,作者简介,汤姆索亚历险记 美国小说家马克吐温的代表作品，主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由。汤姆索亚历险记中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆索亚这个可爱的“顽童”

2、形象，一百多年来享誉世界。,作品简介,词语学习：我会读,无赖 凶悍 惩罚 绝望 笼罩 告诫 溺水 无所不能 臭味相投 无依无靠 游手好闲 荒无人烟 无拘无束 若无其事 落荒而逃 鱼贯而入 欣喜若狂 衣衫不整 成群结队 泪水如雨 费尽口舌 荒唐离奇 衣衫褴褛,梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？,理解梗概,荒岛,当“海盗”,汤姆、哈克、乔奇,鬼屋,寻财宝,汤姆、哈克,山洞,陷入绝境,汤姆、贝琪,再到山洞,汤姆、哈克,小组合作探究： 快速默读梗概部分，想想汤姆有哪些冒险的经历？按要求完成表格。,阅读精彩片段，小组合作探究学习： 1、阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写梗概中的哪一部分？精

3、彩片段描述了哪些主要事情？ 2、你认为汤姆是个怎样的孩子，从哪些地方看出来？ 3、你认为精彩片段中哪些地方最精彩？,精彩片段描述的主要事情 孩子回来前小镇上人们的悲痛心情。 孩子归来时人们的欣喜。 汤姆索亚讲述自己和贝琪山洞遇险的经历。 汤姆索亚探望生病的小伙伴哈克。,汤姆是个敢于探险、乐观勇敢、聪明机智的孩子。,是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。,1.细节描写传神。如撒切尔太太和波莉姨妈的绝望状态和汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。 2.语言描写幽默、生动。汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。 3.运用侧面烘托的写作手法及轻松、幽默的表达方法。如小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。,思考探究,1.你觉得马克吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢？ 2.你希望经历汤姆那样的“历险”生活

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