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文档简介

,学习目标,1.我能正确读写“洗澡、诞生、漩涡、花圃”等词语，并且能理解“司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 2.我能整体把握课文内容，学习用事实说明道理的写法。,我能读：,诞生 洗澡 漩涡 旋转 花圃 逆时针 华罗庚 机械 玫瑰 区域 石蕊,我能借助字典理解下列词语,追根求源 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶,追溯事物发生的根源,看见事物的苗头，就能知道它的实质或 发展趋势,比喻有恒心、有毅力,看得多了，不以为奇,虽然罕见，但不只一个，还有一个可以凑 成一对,大声朗读课文，思考：1.课文围绕哪句话来写的？（提出了什么观点）,真理诞生于一百个问号之后,2.课文用了哪些事例来论述这个观点的？请大家再读课文，小组讨论，试试用自己的话简要地说一说。,（1）谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,（2）英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红，最后发明了石蕊试纸。,（3）奥地利医生从儿子睡觉时眼珠转动这一现象中发现了眼珠转动与做梦有关。,3.再请大家仔细地读读这三个事例，看看这三段话在内容上有什么相同点？,4.中心思想：,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学（ ），真理并不（ ）。只要你（ ），善于（ ），不断

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