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文档简介

1、16伯牙断琴,俞伯牙（楚国人）是春秋战国时期晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，擅弹古琴（是琴不是筝），技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。,伯牙断琴,伯牙已学琴三年，为什么还要继续向老师求教？ 伯牙的高超琴艺是怎样炼成的？,预习检查,擅长 赞赏 泰山 气魄 浑然 抒发 巍峨 感慨 陶醉 勤学苦练 兴趣相投 江水滔滔 汹涌澎湃 大雨滂沱 山崩地裂 情不自禁 触景生情 悲痛万分 扯断琴弦,字词乐园,“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”,课文详解,“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”,乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而

2、表现山崩地裂。,无论伯牙弹奏什么乐曲，钟子期很快便能道出曲子表达的思想和感情。,“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”,“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”,钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”（形容高山：陡峭、连绵、危峰兀立）,钟子期不住地赞赏道：“好一条滚滚大江哪！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”（形容流水：淙淙、湍急、哗啦哗啦、川流不息）,乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。钟子期听了，一一说出了琴声的含义。,形容雨声：滂沱、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨,后来，钟子期去世了，伯牙悲痛万分，他扯断琴弦，把琴摔在

3、地上，说：“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”从此，伯牙不再弹琴。,后来，钟子期去世了，伯牙悲痛万分，他扯断琴弦，把琴摔在地上，说：“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”从此，伯牙不再弹琴。,体会伯牙断琴的意义：知道知音是很难得到的，有了知音要懂得珍惜。,图解结构,16伯牙断琴 知音已去 伯牙 钟子期 擅长弹琴 知音难得善于听琴,概括主题,伯牙断琴为我们再现了一个感人故事：伯牙苦学三年，练就了高超的琴艺，然而曲高和寡，倍感孤寂。幸逢知音钟子期，二人一见如故、彼此仰慕、惺惺相惜。后来钟子期去世了，伯牙悲痛万分，断琴以祭知音。,写法点拨,引导学生感受至真至纯的人间真情，让学生在温馨情感的包围中快乐地

4、感悟友谊的真谛、友爱的伟大。,万两黄金容易得，知心一个也难求。 曹雪芹 相识满天下， 知心能几人？ 冯梦龙 知音世所稀。 孟浩然,拓展提升,心灵感悟,引导学生感受至真至纯的人间真情，让学生在温馨情感的包围中快乐地感悟友谊的真谛、友爱的伟大。,随堂练习,1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。 绝：断绝 穷尽 走不通的 独一无二的 极、最 伯牙绝琴（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 美妙绝伦（ ） 绝大多数（ ） 悬崖绝壁（ ） 善：擅长、善于 好 善良 容易，易于 办好、弄好伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（ ） 多愁善感（ ） 善始善终（ ）英勇善战（ ） 2、句子停顿不恰当的一句是：（ ） 伯牙

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