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文档简介

1、第11课,让我自己来整理,同学们，平常你们玩完玩具谁来整理，书包乱了谁来收拾，衣服脏了谁来洗干净、放好呢？是不是家长常常给你们整理呀？如今我们已经是小学生了，许多事情可以自己做了。今天我们要学的这节课，将会教我们如何整理自己的物品，如何养成整理的好习惯。,小雨和他的“小伙伴”,小雨和他的“小伙伴”,两个小口袋，天天贴身带， 如果带一只，就把人笑坏。（我是 ）,小小船儿一对，坐着客人十位。 天天忙着赶船，晚上靠岸休息。 （我是 ）,袜子,鞋子,找不到“小伙伴”了,上图的小朋友因为东西乱放，找不到橡皮了。你是否也有类似的经历呢？东西乱放有什么危害呢？ 东西乱放，不仅给自己带来总要找东西的麻烦，还会

2、给家人带来家务的麻烦。 把物品整理归类，然后放在正确的地方，用到的时候可以节省很多时间，物品也不容易损坏和丢失。,通过刚才的学习，我们知道了乱放东西的危害。 接下来我们一起观察下面的物品，你能把这些物品放到应该放的地方吗？,毛巾、牙刷、牙膏等洗漱用品应该放到洗漱室。,衣服、鞋子、袜子洗干净整理好后应该对应放到衣柜和鞋柜中。,铅笔、书本、红领巾、跳绳等上学用的文体用具应该放到书包里，见到用完后要记得放到家里的工具箱里。,送“小伙伴”回家,图中小朋友的居住环境怎么样？,送“小伙伴”回家,图中小朋友的居住环境怎么样？,上述物品的分类存放只是给大家提供了一种方案，你还有没有更好的方案来存放这些物品？开动脑筋想一想吧！ 观察下图中的小朋友，你认为他们这样做对吗？怎样做才能养成整理的好习惯呢？,养成整理的好习惯,养成整理的好习惯,怎样养成整理的好习惯呢？,定时整理,怎样养成整理的好习惯呢？,物归原位,总结,同学们，通过今天的学习，你们学到了什么？自己的事情自己做，不会做的事要学着做

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