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文档简介

1、,吸烟有害健康,教材,学情,教学目标,教法、学法,教学过程,教学重难点,让健康伴我行这个单元使学生明确只有身心都健康才是真正健康，健康的身体需要锻炼，更需要有健康的意识来预防疾病或防范外界的侵袭。教材分别从“从小锻炼身体”“吸烟有害健康”“愉快生活每一天”来明确强健的身体要靠坚持不懈的锻炼，要靠坚强的毅力来排除外界的干扰。吸烟这一不良生活习惯对人体的危害很大，要自觉抵制不健康的生活方式，远离香烟，真爱生命，从而对自己的生命有一种负责的态度。,五年级的学生处于十一二岁的年龄阶段，这个时期的学生思想开始趋向独立思考，是非辨别能力还不成熟，对于社会的一些现象缺少正确的判断，据调查显示，现在的吸烟者有

2、很大一批是从青少年阶段开始的。百分之九十八的青少年吸的第一支香烟是由于感觉好奇、潇洒、对香烟的危害认识不足引起的。把握好这个特殊时期，教育学生树立正确的健康观。,教学目标： 1、使学生明确吸烟的危害所在，形成对健康生活的科学认识。 2、通过分析烟的有害成分，以及吸烟可能潜在的危险因素，引导学生不要养成吸烟的不良嗜好。 3、通过学习，激发学生自我保健意识，自觉抵制香烟侵害，养成健康文明的生活方式。,教学重点：了解吸烟会对人体带来哪些巨大的伤害。 教学难点：了解香烟中包含的主要有害物质。,直观展示法 探究法 集体讨论法,吸烟的人与不吸烟的人有哪些不同？,牙齿和手指的颜色,衣服上的味道上,吸烟对人体

3、健康的危害,吸烟减少寿命 吸烟致癌 吸烟影响睡眠质量 吸烟导致肺部疾病 吸烟诱发心血管疾病 吸烟导致骨质疏松。,烟中的有害成分有哪些 据科学家测定，烟草中含有数百种复杂的化学成分，大部分对人体有害，其中焦油、尼古丁、酚类、醇类、酸类、醛类等40种是有毒和有致癌作用的物质。烟在点燃后，所产生的烟雾，包含了烟草中所有的化学成分，同时比烟草本身又增加了一些有害物质，如一氧化碳和烟焦油等。 我国是世界上烟民最多的国家，有3.6亿烟民，并因此制造了5.5亿被动吸烟者，其中15岁以下儿童有1.8亿。,体育场（馆）,游泳场,影剧院,商场,医院,书店,加油站,1、把他们的吸烟用具扔掉，如打火机、烟灰缸、香烟。 2、建议他餐后喝水、吃水果或散布，摆脱饭后一支烟的想法。 3、帮他制定一个戒烟

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