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文档简介

1、,明德小学：卫自亲,还记得吗？曾经的曾经，我们牵着手在校园的小路缓慢地奔跑，简单的诺言盖过一切尘嚣：我们，永远是朋友。,还记得吗？现在的现在，我们肩并肩坐在教室谁都不说话：沉默满是哭过的味道，有若伤感的注脚！,我们不会忘记，对不对-我们永远属于六（6）班，曾经这样温暖，这样感动，这样开心过，我们的友谊地久天长。,单元导读 不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活，临近毕业之际，让我们深情地向师友、母校告别！,春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 我们曾是并肩生长的两棵小树

2、，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。 七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。,春雨，( )，而自己却( )。老师，( )，我们将永远感谢您。 我们曾是并肩生长的( )，我们曾是二重唱的( )，我们曾是一张课桌上的( )。当我们( )，请带上我( )。 七月的风儿( )，新的生活( )。中学的大门( )，新的集体( )。我们像小鸟( )，满怀( )，向着蓝天( )。,感谢你们，我可爱的孩子们。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象相去甚远，但是，我所传递的是真实的感情，你们看到的是真实的老师。 感谢你们，我善良的孩子们。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。 感谢你们，我聪慧的孩子们。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。 “相逢是首歌，相聚是种缘。”

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