人教版八年级物理复习课件第五章透镜及其应用.ppt

1、第五章 透镜及其应用,教学目标,一、知识与能力 1.了解凸透镜和凹透镜. 2.了解生活中的透镜、照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜. 二、过程与方法 1.通过对实物和挂图的观察，培养学生观察能力. 2.通过探索凸透镜成像规律，培养学生研究，探索新问题的能力. 3.通过眼睛、眼镜、显微镜、望远镜的教学培养学生应用物理知识解决实际问题的能力. 4.通过本章知识体系的概括，提高学生整理综合能力.,三、情感态度与价值观,1.通过对照相机、投影仪、显微镜、望远镜的学习，培养学生欣赏人物美、自然美的能力，更加热爱祖国，立志为科学献身. 2.通过介绍我国古代在光学方面的研究成果，进行爱国主义教育. 教学

2、重点 凸透镜成像规律及其应用. 教学难点 凸透镜的应用.,透镜,透镜的种类,凸透镜,定义：中间厚、边缘簿的透镜,符号：,凹透镜,定义：中间簿、边缘厚的透镜,符号：,透镜对光线的作用,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,凸透镜 对光线有 会聚作用,o,o,凹透镜对光 有发散作用,在图中填写上适当的光学元件,透镜的光心、焦点、焦距及三条特殊光线,1、光心：透镜的中心叫光心；过光心的光线，方向不变。,2、凸透镜的焦点、焦距,凸透镜能使平行 于主光轴的光会 聚在一点，这个 点叫做焦点，,焦 点到光心的距离 叫做焦距。,o,o,F,凹透镜的焦点、焦距,凹透镜能使平行于 主光轴的光发散， 发散光线

3、的反向延 长线交于一点，这 个点叫做焦点。焦 点到光心的距离叫 做焦距。,F,f,透镜的三条特殊光线,(平行于主光轴）,(过凸透镜焦点）,(过凸透镜光心）,(平行于主光轴）,(延长线过凹透镜虚焦点）,(过凹透镜光心）,判定凸透镜和凹透镜的方法： 1、用手摸，中间厚边缘薄的是凸透镜，中间薄边缘 厚的是凹透镜； 2、对着太阳光，如果在地面出现一个亮点的则是凸 透镜，没有的则是凹透镜 3、用平行光检测，对光起会聚作用的是凸透镜，对 光趣发散作用的是凹透镜； 4、用光屏检测，能在光屏上呈现像的是凸透镜，不 能在光屏上呈现像的是凹透镜。,凸透镜成像规律：,（1）：焦点是成实像和虚像的分界点，物体焦 点以

4、外成实像，焦点以内成虚像。,（2）：二倍焦距是成放大和缩小像的分界点 ， 物体在二倍焦距以外成缩小像，在二倍 焦距以内成放大像。,（3）：实像在透镜两侧倒立，虚像在透镜同侧 倒立。,（4）：uv, 像是缩小的，uv，像是放大的。,（5）：透镜越近，像距离透镜越远，像越大；物体距离透成实像时，物体距离镜越远， 像距离透镜越近，像越小。成虚像时，物体 距离透镜越近，像越小，物体距离透镜越远， 像越大。,（6）：实像是实际光线的交点，可以在光屏上呈现，虚像是光线的反向延长线的交点，不能在光屏上呈现。实像可以是缩小的也可以是放大的，虚像一定是放大的。,凸透镜成像的规律,物距 (u),像的性质,大小,正

5、倒,虚实,像距(v),u2f,u=2f,2fuf,u=f,uf,缩小,倒立,实,fv2f,等大,倒立,实,v=2f,放大,倒立,实,v2f,不成像,放大,正立,虚,与物同侧 -0,凸 透 镜 成 像 规 律,记忆口诀： 一焦分虚实，二焦分大小，实倒异侧，虚正同侧。,规律： 当成虚像时，物、像的 左右一致，上下一致。 当成实像时，物、像的 左右相反，上下相反。,结论1:当uf时,物距u逐渐减小时, 像距将逐渐_, 像的大小将逐渐_. 结论2:当uf时,物距u逐渐减小时, 像距将逐渐_, 像的大小将逐渐_.,增大,变大,减小,变小,1、照相机：,例：照相机是利用凸透镜能够成缩小实像的现象来拍摄照片

6、的，若镜头焦距为15cm，那么被拍景物到照相机镜头的距离应该是： A、超过30cm B、在15cm到30cm之间 C、正好30cm D、正好15cm,A,2、投影仪,投影仪是根据物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距 之间（ ）成 像制成的。,2fuf,倒立的、,放大的、,实,平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的 光在屏幕上成像。,例：某同学做“凸透镜成像”实验时，把光屏移到离凸透镜16CM处，使在光屏上出现烛焰的倒立、放大、清晰的像，则该同学的凸透镜的焦距可能是（ ） A、6CM B、8CM C、12CM D、18CM,f162f 解f16和8f,C,.,F,小于焦距,3、放大镜,例

7、：在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字要_，这说明水滴相当于一个_，它成的是_、_、_。,大,放大镜,正立 放大 虚像,4. 眼睛与眼镜,远视眼,近视眼,近视眼配带凹透镜,近视眼配带凸透镜,眼睛和眼镜,眼睛和眼镜,正常人眼睛看远处时,晶状体变薄,正常人眼睛看近处时,晶状体变厚,近视眼及其矫正,晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，成像于视网膜前。,成因：,矫正：,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,远视眼及其矫正,成因：,晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太长，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,矫正：,4.

8、眼睛 眼镜,眼球_,_和_相当于凸透镜,像呈在_.成的_. 眼睛通过_改变晶状体的形状. 近视眼:看不清_的物体.原因:晶状体_ 折光能力_,像呈在视网膜_.戴_ 利用_矫正,像成在视网膜上. 远视眼:看不清_的物体.原因:晶状体_ 折光能力_,像呈在视网膜_.戴_ 利用_矫正,像成在视网膜上.,照相机,晶状体,角膜,视网膜,倒立缩小实像,睫状体,近处,太厚,太强,前面,凹透镜,凹透镜使光线发散,远处,太薄,太弱,后面,凸透镜,凸透镜使光线会聚,5、显微镜原理,F1,F2,O2,F1,F2,O1,2f1,物镜,目镜,物镜的作用,使被观察的物体成一个倒立的放大的实像,目镜的作用,把物镜成的实像，

9、再一次放大成虚像,6、望远镜的原理,物镜,目镜,物镜的作用：,使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头,目镜的作用：,把物镜成的实像，放大成虚像,增大视角的方法：,把物体的像移近，把物体的像放大,望远镜原理,显微镜和望远镜,F,F,1、平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚 于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的 焦点（F） 。,2、凸透镜有两个实焦点。,凹透镜的虚焦点,平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发 散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是 实际光线的会聚点，叫,F,虚焦点 (F),F,练习：,1、照相机的镜头相当于一个_透镜，胶片相当于_；照相时，景物离镜头较_,胶片离镜

10、头较_;要在底片上的像再小一些，物体要离镜头_一些，暗箱长度应调_一些，照相时，在底片上成的像是_、_、_像。,凸,光 屏,倒 立,缩 小,实,远,近,再 远,长,2、有一个焦距是15厘米的凸透镜，要想用它产生缩小的实像，物体到凸透镜的距离应大于_厘米，当物体到凸透镜的距离为30厘米时，成像性质为_、_、_像。,30,倒立,等大,实,3、放大镜和幻灯机的镜头都是_，两者所成的像不同，前者是成_像；后者成的是_像。,凸透镜,虚,实,4、幻灯机是根据物体到凸透镜的距离在_时，成_的_像的原理制成的。,2倍焦距到焦距,倒立,实,5、放大镜实际上是一个_镜，使用时，通过放大镜可以看到物体的_、_的_像

11、。,凸透,正立,放大,虚,6、关于实像与虚像，以下说法中，不正确的是（ ） A实像都是倒立的，而虚像都是正立的 B实像能呈现在光屏上，而虚像则不能 C实像是经凸透镜所成的，而虚像则不是 D实像是实际光线会聚而成的，而虚像则不是 3、放映幻灯片时，要想使屏幕上出现“上”字，则幻灯片上的图片应是（ ） 7、照集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取（ ）。A. 人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B. 人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C. 人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D. 照相机和镜头都不动，人站近一些,C,C,A,8、放映幻灯片时，在屏幕上得到

12、的是幻灯片上图像 的（ ） A、正立放大的虚像 B、正立放大的实像 C、倒立放大的虚像 D、倒立放大的实像 9、李东从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金 鱼 ，他所看到的“金鱼”是（ ） A、放大了的金鱼实像 B、放大了的金鱼虚像 C、缩小了的金鱼实像 D、缩小了的金鱼虚像,D,B,10、在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别 放在a、b、c、d、四个不同的位置，如图所示， 其中蜡烛放在_处所得到的实像最小；放 在_处得到正立的虚像；在_处 的成像规律是幻灯机的原理,2,a,b,c,d,o,a,d,c,A.防止积水将塑料大棚压塌 B.棚顶上的积水不利于棚内植物接受太阳光的照射 C.棚内的积水,构成了凸透镜,如果不排掉，由于它对太阳光有会聚作用，易使棚内温度变高,甚至引燃棚内的物品 D.积水构