二轮专题-物体的平衡.ppt

1、1. 如图所示, 质量为m的AB杆靠在 平台的拐角上处于静止状态,拐角处 光滑,则粗糙地面对杆A端施加的作用力为 （ ）A.受支持力和摩擦力作用 B.仅受支持力作用 C.仅受摩擦力作用 D.无法确定受几个力作用,A,一、重力、弹力、摩擦力作用下物体的平衡,2. 如图所示, 完全相同的A、B两球,质量均为 m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之 间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止 时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为,则弹簧的长度被压缩了 （ ）,A. B. C. D.,C,3. 如图所示, 物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大 于原长.若再用一个从零

2、开始逐渐增 大的水平力F向右拉P,直到把P拉动. 在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的 弹力Fk的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是 A.Fk保持不变,Ff先减小后增大 B.Fk保持不变,Ff始终减小 C.Fk先不变后增大,Ff先减小后增大 D.Fk始终增大,Ff始终减小,答案 A,4.如图所示,在粗糙的斜面上, 物块 用劲度系数为100 N/m的轻质弹簧 平行于斜面拉住此物块放在ab间任何位置均能静止,在其他位置不能静止.测得ab=22 cm,Oa=8 cm,则物块静止在斜面上时受到的摩擦力大小可能为 （ ）,A.14 NB.10 N C.6 N D.2 N,答案 CD,【例1】 如

3、图1-1-2所示, 物体A靠在倾斜的 墙面上,在与墙面和B垂直的力F作用下,A、 B保持静止,试分析A、B两物体受力的个数.,图1-1-2,二、整体法隔离法,答案 A受5个力,B受4个力,练习1 (2009海南3) 两刚性球a和b 的质量分别为ma和mb,直径分别为da和db(da db).将a、b球依次放入一竖直放置内径为r 的平底圆筒内,如图1-1-3所示.设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为Ff1和Ff2,筒底所受的压力大小为F.已知重力加速度大小为g，若所有接触都是光滑的,则 （ ）,图1-1-3,A.F=(ma+mb)g,Ff1=Ff2 B.F=(ma+mb)g,Ff1Ff2

4、 C.magF(ma+mb)g,Ff1=Ff2 D.magF(ma+mb)g,Ff1Ff2,答案 A,A. B. C. D.,2 如图1-1-5所示, 将半球置 于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔, 柔软光滑的轻绳穿过小孔,两端分别系有质 量为m1、m2的物体(两物体均可看成质点),它们静止时m1与球心O的连线与水平线成45角,m1与半球面的动摩擦因数为0.5,m1所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,则 的最小值是 ,图1-1-5,答案 B,3 (2009茂名市二模) 如图1-1-6 所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳 的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂 着一个重物,与动滑轮相连的帆布

5、带拉,图1-1-6,着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是 （ ） A.只增加绳的长度 B.只增加重物的质量 C.只将病人的脚向左移动 D.只将两定滑轮的间距增大,答案 BC,4 如图所示, 在水平传送带上有三个 质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3, 中间分别用一原长均为L，劲度系数均为k的轻弹簧 连接起来.已知木块与传送带间的动摩擦因数为. 现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按 图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,2、3两 木块之间的距离是(已知重力加速度为g) A.L+(m1+m2)g/kB.L+m2g/k C.L+(m1+m2+

6、m3)g/kD.L+m3g/k ,答案 D,拓展探究 上例中1、3两木块之间的距离为多少?,答案,1.弹簧连接的物体平衡和运动是物理中常见的情景,静止时的平衡态即为合力为零时；物体在运动过程中,弹簧弹力的大小，方向是可变的,所以在平衡态时常有最大速度(如简谐振动)出现. 2.分析弹簧问题时,特别注意找到原长位置，平衡位置和极端位置. 3.在计算题中,弹簧的平衡态以一个知识点出现,列出平衡方程即可以求解.,三、基 础 回 扣 1. 重力 （1）产生：重力是由于地面上的物体受地 球的 而产生的,但两者不等价.因为 万有引力的一个分力要提供物体随地球自转 所需的 ，而另一个分力即重力,如图 1-1-

7、1所示. （2）大小:随地理位置的变化而变化 在两极:G=F万,图1-1-1,万有引力,向心力,在赤道:G=F万-F向 一般情况下,在地表附近G = （3）方向:竖直向下,并不指向地心. 2.弹力 （1）产生条件:接触;挤压； . （2）大小：弹簧弹力F=kx,其它的弹力利用牛顿运动定律结合 求解. （3）方向:压力和支持力的方向垂直于 指向被压或被支持的物体,若接触面是球面,则弹力的作用线一定过 .绳的作用力 沿绳,杆的作用力 沿杆. 提醒 绳只能产生拉力,杆既可以产生拉力,也可以产生支持力,在分析竖直面内的圆周运动问题时应注意二者的区别.,mg,形变,平衡条件,接触面,球心,一定,不一定,

8、3. 摩擦力 (1)产生条件:接触且挤压；接触面粗糙；有 或 . (2)大小:滑动摩擦力Ff=FN,与接触面的 无关；静摩擦力根据牛顿运动定律或平衡条件来求. (3)方向:沿接触面的 方向,并且与相对运动或相对运动趋势方向相反. 4.力的合成与分解 由于力是矢量,因此可以应用平行四边形定则进行合成与分解，常用 法和 法来分析平衡问题. 5. 共点力的平衡 (1)状态:静止或 ,相,对运动,相对运动趋势,面积,切线,正交分解,力的合成,匀速运动,(2)条件:F合=0 思 路 方 法 1. 处理平衡问题的基本思路:确定平衡状态(加速度为 )巧选研究对象(整体法或隔离法)受力分析建立平衡方程求解或作讨论.