3《荷花》ppt课件

1、,猜谜语,一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 打一植物（ ）,荷花,请欣赏,资料袋,荷花又称“莲花”“水芙蓉”。它的根 状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。 荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。 荷花的果实叫“莲蓬”。莲蓬内的莲子是 营养丰富的食品。,含苞待放 争奇斗艳 清香四溢 亭亭玉立 千姿百态 婀娜多姿,（ ）的荷花,3、荷 花,现代著名文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人。其儿童文学作品有稻草人古代英雄的石像叶圣陶童话选等；长篇小说倪（n）焕之；短篇小说集隔膜火灾等；诗集有箧（qi）存集；散文有未厌居习作小记十篇等。,叶圣陶,自由朗读课文,要求：,

2、1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上 记号。,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 荷花 饱 胀 破 裂 一 幅 清 香 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 仿 佛 衣 裳 蜻 蜓 碧 绿,i peng g,zhng,f shang tng,首,蓬,蜻,佛,莲,仿,蜓,挨 胀 翩 莲 蓬 裳 蹈 蜻 蜓 荷 仿 佛,沸 拂,挨,i,i,（挨边）（挨着）,（挨打）（挨饿）,佛,（仿佛）,（佛像）（拜佛）,f,f,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 革命者宁愿挨饿也不接受反动派的施舍。,i,i,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

3、峨嵋山是四大佛教名山之一。,f,f,我会读:,荷花 清香 莲蓬 碧绿 破裂 仿佛 舞蹈 饱胀 蜻蜓 衣裳 姿势 赶紧 挨挨挤挤 翩翩起舞,1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ） 2、圆圆的盘子。（ ） 3、没有开放的花。（ ） 4、形容舞姿轻快优美。（ ） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ ）,挨 挨 挤 挤,圆 盘,花 骨 朵,翩 翩 起 舞,破 裂,看解释填词语,小组合作学习： 1、自读课文和你的伙伴说一说，课文可以分为几个部分，每部分写了什么？ 2、用学过的方法，说说课文的主要内容。,清香,开了不少，很美,三、我（想到）自己 。,（第1自然段）,（第2-3自然段）,（第4-5自然段）,

4、仿佛也成了荷花,第一段：（第1自然段）“我”去公园看荷花。,第二段：（第2-3自然段）荷花生 长的各种优美的姿态。,第三段：（第4-5自然段）“我” 观赏荷花的想象和感受。,默读第1-3自然段，思考并小组交流： 1.“我”为什么要往荷花池跑去？用波浪线画出有关的句子； 2.荷花池的荷花有什么特点？,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,1.“清香”是什么意思？,3.这两句话写出了荷花的什么？,2.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？,4.“一就，赶紧”造句。,清淡的香味,未见花容、先闻其香,写出了荷花的清香四溢、芬芳扑鼻,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶

5、紧往荷花池跑去。,清香,合作学习： 1.自由读第二自然段，边读边思考，这些荷花带给你怎样的感受？ 2.小组合作：完成表格,荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。,荷花已经开了不少了。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,这句话中描写荷叶颜色的词 是 ，描写形状的词是 ，描写数量的词 是 。,碧 绿,大 圆 盘,挨挨挤挤、一个个,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,比喻,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,冒,冒： 1、向外透，往上升 2、不顾（危险、恶劣环境） 3、冒失；冒昧 4、冒充 5、姓,白荷花在这些大圆盘之间冒出来

6、。,冒,形容在一片绿色的荷叶中， 白色的荷花突现出来的样子， 形象地表现了荷花的艳丽夺目,白荷花在这些大圆盘之间冒出来，想看看这美妙的世界。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来， 。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么？,2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？,3.你能用“有的有的有的”造一个句子吗？,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么？,荷花多、形态各异。,微展开,全展开,花骨朵,有的才

7、展开两三片花瓣儿。,荷花刚开,有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,荷花全开,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷花未开 花骨朵,发挥想象： 我们还可以怎样描写 荷花的不同样子？ 用上“有的有的有的”,有的昂着头，挺着胸，好像,有的躲在荷叶背后，好像,有的低着头，弯着腰，好像,有的舒展自己的双臂，好像,有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣赏自己的美丽。有的荷花昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样。有的荷花低着头，好像在欣赏自己倒映在水里的影子。 有的荷花躲在荷叶背后，好像一个害羞的小姑娘。有的荷花舒展自己的双臂，好像在晒着温暖的太阳。,这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一

8、朵，很美；看看那一朵，也很美。,千姿百态 婀娜多姿,清香四溢,多 绿 圆,婀娜多姿,这个片段描写荷叶的句子是第_句。其中，_写出了荷叶多、_、_写出了荷叶的颜色美和形状美。 这个片段描写了荷花哪三种形态？ 第一种是_。 第二种是_。 第三种是_。,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,1.“画家”指的是谁？,3.这句话表达了作者什么感情？ 4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？,大自然,第一层是作者对荷花的赞美。赞美了荷花千姿百态，并充满了生机； 第二层是作者对大自然的赞美。因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力，才能创造出如此美妙神奇的“一大幅

9、活的画” 。,2.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？跟同桌说说你的理解。,3 荷 花 叶圣陶,荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓 饱胀 破裂 仿佛 衣裳,我站在荷花池边看， 看到（ ）的荷叶， 又看到（ ）的荷花， 还看到（ ）的花骨朵。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,朗读第4自然段，思考并同桌讨论： 1.“我”是不是一朵荷花？ 2.画出作者想象的句

10、子。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？,想象训练：如果自己是池中的一朵荷花，我会看到什么？听到什么？想到什么呢？,蝴蝶 小青蛙 蜜蜂 小虾 小鸟 小乌龟 岸旁的柳树姐姐水儿在,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,（1）小鸟飞过来，告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。 （2）小蜜蜂飞过来，告诉我花粉的甜蜜。 （3）蝴蝶飞过来，告诉我夏天的美丽。 （4）青蛙跳过来，告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。,过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。,为什么“我”

11、把自己也当成了一朵荷花？,“我”把自己也当成一朵荷花是因为这一池荷花太美了，所以我看荷花看得入了迷，看了好一会儿，“我”才回过神来，觉得自己是在看荷花。,一课一得： 荷花是一篇写景记叙文，写“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作者热爱大自然的思想感情。,小池 宋代 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,晓出净慈寺送林子方 宋代 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,江 南 江南可采莲，莲叶何田田 ， 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南

12、， 鱼戏莲叶北。,小练笔： 作者把荷花写得多美啊！我们也来写一写自己喜欢的花吧。,方法点拨,（1）写眼前看到的花，可按“根茎叶花”的顺序。 （2）写花的生长过程，可按“春夏秋冬”的顺序，也可按“发芽长叶开花结果”的顺序。,（1）写眼前看到的花，可按“根茎叶花”的顺序。,星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。看，樱桃椒的根深深扎进赤褐色的泥土里,顽强地挺立着。它的茎笔直粗壮，枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条刚劲挺拔，有的枝条平卧在盆沿，有的枝条微微低垂。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星。,（2）写花的生长过程，可按

13、“春夏秋冬”的顺序，也可按“发芽长叶开花结果”的顺序。,秋天，我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌的上面，长势很旺。到了春天，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。天气渐渐炎热了，花朵都凋谢了，只剩下碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。,（3)写花开的状态为顺序介绍。,看！那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边

14、脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。,美丽的桃花 清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。 桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。 近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！ 一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣

15、上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。 我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。 我爱桃花，我爱家乡的桃花园。,油菜花 今天，爸爸带我去考亭书院玩，河边的田里有许多油菜花。看到这么多的油菜花，我非常兴奋。 来到油菜花丛中，仿佛是置身于一片金黄色的海洋，一阵微风吹过，迎面扑来淡淡的清香。我弯下腰来观察，只见一朵朵的油菜花的花瓣是那么的娇嫩，它的叶子也很

16、嫩。有的小花还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。小花的花瓣是黄色的，像穿着黄衣服的小婴儿，小婴儿躺在黄色的花瓣里，就像躺在摇蓝里，舒服极了。我小心地摘来一朵朵花，并把它们聚在一起，看上去就像一朵向日葵，我把它轻轻地插到杯子里，准备把它带回家给妈妈看。这时，爸爸来了，说我们要去另一个地方，于是，我才依依不舍地离开了油菜花地。,水仙花 清早，我闻到一阵清香，就往水仙花盆边跑去。 水仙花已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，像一位位亭亭玉立的少女。它们三五成群地开放。洁白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一样。黄色的花蕊，像一个小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一样。 我仿佛觉得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飞过来，告诉我它的悄悄话。蝴蝶飞过来，给我看看它参加舞会的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飞过来，给我看看它那透明的裙子。我和伙伴们嬉戏着。我们有的在跳舞；有的在做游戏；还有的在说话。一阵微风吹过，我就翩