2019年度研究生入学试题及答案-819机械原理（B卷）

1、姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：机械原理（A卷 B卷）科目代码：819考试时间： 3小时 满分150分可使用的常用工具：无 计算器 直尺 圆规（请在使用工具前打）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、单项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分，错选、多选均无分）1. 以下关于机构的说法错误的是 。A一个机构中有且仅有一个机架 B平面机构中，移动副引入了2个约束，齿轮副引入了1个约束C任何机构都可以看成是由若干个基本杆组依次联接于原动件和机架上而构成的D机构具有确定运动

2、时所必须给定的运动参数的数目，称为机构的自由度2以下关于速度瞬心的说法错误的是： 。 A一个平面机构有6个构件，则共有12个瞬心 B机构中某个构件和机架构成的瞬心一定是绝对瞬心 C两个互相啮合传动的齿轮的瞬心在过接触点的齿廓公法线上D一个平面四杆机构中，绝对瞬心和相对瞬心的数目是一样的3铰链四杆机构的最小传动角出现在 的两个位置之一。A曲柄和机架共线 B曲柄和连杆共线 C曲柄和摇杆共线 D曲柄与机架垂直4. 对心曲柄滑块机构有曲柄的条件是 。A曲柄大于连杆长度 B曲柄小于连杆长度 C曲柄等于连杆长度 D曲柄等于连杆长度的二分之一5在凸轮机构中，当从动件采用等加速等减速运动规律时， 。 A 存在

3、速度突变点而不存在加速度突变点 B 存在加速度突变点而不存在速度突变点 C 不存在速度突变点也不存在加速度突变点 D 不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击6一对互相啮合的齿轮由于装配误差，使得实际中心距相比标准中心距略有增大，则此时该对齿轮的 。A传动比不变，啮合角变大 B传动比不变，啮合角不变C传动比增大，啮合角变大 D传动比增大，啮合角不变7与标准齿轮相比，正变位齿轮的齿顶高 标准值。分度圆齿槽宽 标准值。A大于；大于 B大于；小于 C小于；大于 D小于；小于8在设计蜗杆蜗轮机构时，若已经确定了蜗杆的模数m和齿数z1，蜗杆直径系数q，蜗轮的齿数 z2，则其中心距为 。Am(q+z2)/2 B

4、m(z1+z2)/2 Cm(z1+z2)/2q Dm(q z1+z2)/29在机械装置设计时飞轮一般应安装在 轴上，安装飞轮后机器的运转不均匀系数会 。A高速, 变为零 B高速, 减小 C低速, 变为零 D低速, 增大10. 关于刚性转子的平衡，以下说法错误的是 。A对轴向尺寸较短的转子需进行静平衡，轴向尺寸较大的转子需动平衡。B静平衡在一个平面上可以实现，而动平衡需要两个面C静平衡时，计算质量矩，也就是计算平衡质量相对于转动中心的力矩D动平衡时，不仅要使各偏心质量惯性力的合力等于零，而且这些惯性力所构成的合力偶亦要等于零二、判断题（本大题10小题，每题2分，共20分。正确的打，错误的打。）1

5、. 机构拆分基本杆组时，必须首先除去虚约束和局部自由度，还要高副低代，然后才能拆分。 （ ）2. 以平面高副联接的两个构件，其瞬心必位于高副两元素在接触点处的公切线上。 （ ）3. 级杆组一定是满足静定条件的。 （ ）4. 对心曲柄滑块的曲柄与机架处于内共线和外共线两个位置之一时，出现最小传动角。 （ ）5. 对于理想机械，瞬时输入功率和瞬时输出功率是相等的。 （ ）6. 凸轮机构设计中，当选择多项式运动规律时，会产生刚性冲击或柔性冲击，因此不适合用在高速场合。 （ ）7. 周转轮系中各齿轮的转动方向，可以数外啮合齿轮的对数，也可以通过画箭头的方式确定。 （ ）8. 对于一个齿轮，其渐开线越远

6、离基圆的部分，曲率半径越大。 （ ）9两个标准直齿圆柱齿轮，其模数均为m=5mm，压力角均为= 20，齿轮1的齿数z1 = 20，齿轮2的齿数z2=30，则这两个齿轮的渐开线形状不一样。 （ ）10等效力是一个假想的力，只与构件的角速度（速度）的相对值有关。 （ ）三、分析与作图题（10分4小题 = 40分）1（本小题10分）已知运动链代号。002，001，011，012，要求：（1）画出运动链的结构图；（5分）（2）取任意一个三元连杆为机架，变换出一个原动件为齿轮，执行构件为滑块的机构。（5分） 2（本小题10分）如图1所示的铰链四杆机构中，已知各杆长度l AB =150mm，l BC =5

7、00mm，l CD = 350mm，l AD = 650mm，AB 杆件为原动件。试求：（1）通过分析说明该机构为何种类型； （2分）（2）作图求出摇杆的两个极限位置，并在图上标出极位夹角； （2分）（3）画出图示位置机构的压力角，并标出机构的最小传动角min；（4分） （4）若要使该机构变成双曲柄机构，最简单的方法是什么？ （2分）图13.（本小题10分）如图2所示的对心直动滚子从动件盘形凸轮机构中，凸轮的实际廓线为一圆，圆心在点A，半径R=100 mm，凸轮绕轴心O逆时针方向转动，LOA=60 mm，滚子半径为20 mm，试：（1）画出凸轮的理论廓线；（2分）（2）求凸轮的基圆半径rb，并

8、在图上画出基圆；（3分）（3）求从动件的行程h；（3分）（4）标出图示位置的压力角；（2分） 图24.（本小题10分）在一条生产线上要设计一台自动打标机，实现在产品表面自动打制钢印的要求。如图3所示，产品由输送带运送到推送头1的前端，然后由推送机构将产品3推送到打印头2的下部，此后打标机构带动打印头2向下运动，与产品上表面接触，完成打印操作。在打印头退回原位时，推送机构1再推送另一产品，并把已经打印好的产品推走。要求：（1）设计推送机构的运动方案，画出机构运动简图；（5分）（2）设计打标机构的运动方案，画出机构运动简图。（5分）图3四、计算与综合题（本大题共6小题，共70分）1（本小题15分）

9、如图4所示机构，试：（1）计算该机构自由度（若有复合铰链、局部自由度、虚约束须明确指出）；（10分） （2）给定凸轮作为原动件，将该机构高副低代并画出简图，分拆机构的杆组并判断机构级别。 （5分）图4 2（本小题15分）图5所示机构，已知各直齿圆柱齿轮的模数均为， ，实际中心距=100mm，且齿轮1和3 同轴线。试求：（1）齿轮1、2 和齿轮2、3分别应选择什么传动类型？为什么？ （6分）（2）若齿轮1、2采用变位齿轮，且x1=0.18。用齿条型刀具范成加工时，齿轮1是否产生根切？（应有简单计算过程） （4分）（3）若齿轮1、2改为斜齿轮机构来凑实际中心距，当齿数和模数均不变时，斜齿轮的螺旋角

10、为多少？ （5分）图53、（本小题10分）在图6所示机构中，AB = AC ，试：（1）画出构件1与构件3的瞬心，构件2与构件4的瞬心；（4分）（2）当构件3与机架的夹角=60时，构件1的角速度1与构件3的角速度 3的比值1/3等于多少？（6分）图64（本小题10分）如图7所示，构件1为一凸轮机构的推杆，它在力F的作用下，沿导轨2向上运动，外力F的作用点距离推杆导路为100mm，推杆与导轨间的摩擦因数f=0.18。 若不计构件1的质量，为了避免发生自锁，导轨的长度L应满足什么条件？图75. （本小题10分）图8所示的平面四杆机构中，各杆长度为a = 30mm，b = 60mm，c = 75mm

11、，d = 80mm，试求：（1）机构的最大传动角、最大压力角。（4分）（2）若机构的极位夹角为22，求行程速比系数。（6分）图86. （本小题10分）在图9所示的里程表计量机构中，C为车轮轴，已知各轮齿数为z1=20，z2=100，z3=120，z4=12，z4=30，z5=100。当nc=60r/min时，试：（1）分析该轮系为哪种类型？如何组成的？ （2分）（2）表上的指针P的转速nP及转动方向。 （8分）图9姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：机械原理（A卷 B卷）科目代码：819 （参考答案）考试时间： 3小时 满分150

12、分可使用的常用工具：无 计算器 直尺 圆规（请在使用工具前打）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、单项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分，错选、多选均无分）1. 以下关于机构的说法错误的是 D 。A一个机构中有且仅有一个机架 B平面机构中，移动副引入了2个约束，齿轮副引入了1个约束C任何机构都可以看成是由若干个基本杆组依次联接于原动件和机架上而构成的D机构具有确定运动时所必须给定的运动参数的数目，称为机构的自由度2以下关于速度瞬心的说法错误的是： A 。 A一个平面机构有6个构件，则共有12个瞬心 B机构中某个构件和机架构成的瞬

13、心一定是绝对瞬心 C两个互相啮合传动的齿轮的瞬心在过接触点的齿廓公法线上D一个平面四杆机构中，绝对瞬心和相对瞬心的数目是一样的3铰链四杆机构的最小传动角出现在 A 的两个位置之一。A曲柄和机架共线 B曲柄和连杆共线 C曲柄和摇杆共线 D曲柄与机架垂直4. 对心曲柄滑块机构有曲柄的条件是 B 。A曲柄大于连杆长度 B曲柄小于连杆长度 C曲柄等于连杆长度 D曲柄等于连杆长度的二分之一5在凸轮机构中，当从动件采用等加速等减速运动规律时， B 。 A 存在速度突变点而不存在加速度突变点 B 存在加速度突变点而不存在速度突变点 C 不存在速度突变点也不存在加速度突变点 D 不会产生柔性冲击也不会产生刚性

14、冲击6一对互相啮合的齿轮由于装配误差，使得实际中心距相比标准中心距略有增大，则此时该对齿轮的 A 。A传动比不变，啮合角变大 B传动比不变，啮合角不变C传动比增大，啮合角变大 D传动比增大，啮合角不变7与标准齿轮相比，正变位齿轮的齿顶高 B 标准值。分度圆齿槽宽 标准值。A大于；大于 B大于；小于 C小于；大于 D小于；小于8在设计蜗杆蜗轮机构时，若已经确定了蜗杆的模数m和齿数z1，蜗杆直径系数q，蜗轮的齿数 z2，则其中心距为 A 。Am(q+z2)/2 Bm(z1+z2)/2 Cm(z1+z2)/2q Dm(q z1+z2)/29在机械装置设计时飞轮一般应安装在 B 轴上，安装飞轮后机器的

15、运转不均匀系数会 。A高速, 变为零 B高速, 减小 C低速, 变为零 D低速, 增大20. 关于刚性转子的平衡，以下说法错误的是 C 。A对轴向尺寸较短的转子需进行静平衡，轴向尺寸较大的转子需动平衡。B静平衡在一个平面上可以实现，而动平衡需要两个面C静平衡时，计算质量矩，也就是计算平衡质量相对于转动中心的力矩D动平衡时，不仅要使各偏心质量惯性力的合力等于零，而且这些惯性力所构成的合力偶亦要等于零二、判断题（本大题10小题，每题2分，共20分。正确的打，错误的打。）1. 机构拆分基本杆组时，必须首先除去虚约束和局部自由度，还要高副低代，然后才能拆分。 （ ）2. 以平面高副联接的两个构件，其瞬

16、心必位于高副两元素在接触点处的公切线上。 （ ）3. 级杆组一定是满足静定条件的。 （ ）4. 对心曲柄滑块的曲柄与机架处于内共线和外共线两个位置之一时，出现最小传动角。 （ ）5. 对于理想机械，瞬时输入功率和瞬时输出功率是相等的。 （ ）6. 凸轮机构设计中，当选择多项式运动规律时，会产生刚性冲击或柔性冲击，因此不适合用在高速场合。 （ ）7. 周转轮系中各齿轮的转动方向，可以数外啮合齿轮的对数，也可以通过画箭头的方式确定。 （ ）8. 对于一个齿轮，其渐开线越远离基圆的部分，曲率半径越大。 （ ）9两个标准直齿圆柱齿轮，其模数均为m=5mm，压力角均为= 20，齿轮1的齿数z1 = 20

17、，齿轮2的齿数z2=30，则这两个齿轮的渐开线形状不一样。 （ ）10等效力是一个假想的力，只与构件的角速度（速度）的相对值有关。 （ ）三、分析与作图题（10分4小题 =40分）1（本小题10分）已知运动链代号。002，001，011，012，要求：（1）画出运动链的结构图；（5分）（2）取任意一个三元连杆为机架，变换出一个原动件为齿轮，执行构件为滑块的机构。（5分）解：（1）运动链的结构图如图所示。（5分）（2）按题目要求变换机构，根据具体变换情况给分。（5分） 2（本小题10分）如图1所示的铰链四杆机构中，已知各杆长度l AB =150mm，l BC =500mm，l CD = 350m

18、m，l AD = 650mm，AB 杆件为原动件。试求：（1）通过分析说明该机构为何种类型； （2分）（2）作图求出摇杆的两个极限位置，并在图上标出极位夹角； （2分）（3）画出图示位置机构的压力角，并标出机构的最小传动角min；（4分） （4）若要使该机构变成双曲柄机构，最简单的方法是什么？ （2分）图1解：（1）l AB+ l AD a12，同时齿轮1、2采用正传动，齿轮的强度有所提高。 齿轮2、3为标准齿轮传动，使设计、加工简单，互换性好。（等变位齿轮传动也可） （6分） （2） 0.118 x1 齿轮1不根切。 （4分）（3）齿轮1，2改为斜齿轮传动时，由题意要求：两轮齿数不变，模数不变，其中心距为： （5分）3、（本小题10分）在图5所示机构中，AB = AC ，试：（1）画出构件1与构件3的瞬心，构件2与构件4的瞬心；（4分）（2）当构件3与机架的夹角=60时，构件1的角速度1与构件3的角速度 3的比值1/3等于多少？（6分）解：（1）速度瞬心P13、瞬心如图所示。 （4分）（2）=60时，ABC为等边三角形，可得AP13=AB= AC （6分）P244（本小题10分）如图6所示，构件1为一凸轮机构的推杆，它在力F的作用下，沿导轨2向上运动，外力F的作用点距离推杆导路为100mm，推杆与导轨间的摩擦因数f=0.18。 若不计构件1的质