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文档简介
1、,一、为下列句子填上正确的标点。 1、她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(提示语在前) 2、“来吧,我让他们放你进来。” 高尔基说。 (提示语在后),3、“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!” (提示语在中) 4、时间长了,他对这块大石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?,二、关联词,句子按结构可分为单句和复句两大类。 单句:指不可以再分出分句的句子。 复句:是由两个或两个以上的单句所组成的比较复杂的句子。 单句与单句之间,一般用关联词连接。,1、因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为所以 之
2、所以是因为 既然就 既然那么 因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提升。 他之所以成绩下降了,是因为太骄傲。 既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。,2、假设关系:前面分句提出假设,后面分句表示结果。 如果就 要是就 假如就 倘若就 即使也 如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。 即使你成绩再好,也应该谦虚点。,3、转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然但是 尽管还是 奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。 尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。,4、并列关系:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既又 一边一边 小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
3、她一边看书,一边听音乐。,5、选择关系:两个分句表达两种情况,从中选一种。 或者或者 宁可也 不是就是 与其不如 桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。 凡卡与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。,6、条件关系:前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要就 只有才 除非才 无论都 只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。 无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。,7、递进关系:后面分句比前面分句意思更进一层。 不但而且 不光还 不仅而且 不仅还 赵州桥不但坚固,而且美观。 这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。,8、承接关系:前后几个分句表示几个连续发生的事件或动作。一
4、就 首先接着从而 于是我一进教室,就坐下看书。他很爱阅读,从而积累了很多好词句。,三、连词成句 1、王小红 操场上 在 打乒乓球 李小明 和王小红和李小明在操场上打乒乓球。 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 我们吃得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。,四、句型转换,转换原则:句式之间在互换时,不得改变句子原意或随便在句子中增减一些词语。,1、缩句:缩句是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子简明。(注意:A、句中的否定词“不、无、没有”等要保留。B、去掉“的、地”前面和“得”后面的修饰词。)例:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑是工程师。 她激动得流出了泪。 她激动。,2
5、、扩句:扩句就是要求给句子的主干添上附加成分,使它表达的意思更具体,更形象生动。(注意:A、保留句子原来的基本意思。B、加上的修饰词要准确,必须与“主干”搭配恰当。),西沙群岛是个好地方。富饶的西沙群岛是个美丽的好地方。岩石上长着珊瑚。(扩句,至少扩两处)海底的岩石上长着漂亮的珊瑚。,5、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?(改陈述句)父母养育了我,我不能忘记他们的恩情。6、这么远,箭哪能射得到呢?(改陈述句)这么远,箭射不到。,7、都是你自己找的,我帮不了你的忙。(改反问句)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙呢? 8、我们不能忘记老师的谆谆教导。(改反问句)我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢
6、?,9、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(改“把”字句)密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。 10、人们把香港称为“东方之珠”。(改“被”字句)香港被人们称为“东方之珠”。 11、我们的校园很美丽。(改为感叹句)我们的校园多么美丽啊!,五、修改病句。1、成分残缺: A、老师和我去医院看望。改:老师和我去医院看望小华。B、在操场上篮球。改:同学们在操场上篮球。,2、前后矛盾:A、同学们排着整整齐齐的队伍挤进了图书馆。改:同学们排着整整齐齐的队伍走进了图书馆。B、我猜想明天一定会下雨。改:我猜想明天会下雨。,3、用词不当:A、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。改:联欢会上,大家表演了一个个精彩的
7、节目。B、在老师的鼓动下,我的成绩进步了。改:在老师的鼓励下,我的成绩进步了。,4、重复啰唆:A、商场里有各种各样种类繁多的玩具。改:商场里有各种各样的玩具。B、爷爷津津有味地给我讲起他过去的往事。改:爷爷津津有味地给我讲起他的往事。,5、词序颠倒:A、两件新旧衣服,我都很喜欢。改:新旧两件衣服,我都很喜欢。B、语文对我很感兴趣。改:我对语文很感兴趣。,6、大小概念并列:A、南京是我国六大古都。改:南京是我国六大古都之一。B、西游记是我们四大古典名著。改:西游记是我们四大古典名著之一。,7、一个动词两个宾语:A、他戴着帽子和大衣出门了。改:他戴着帽子,穿着大衣出门了。B、我喜欢打篮球和毽子。改
8、:我喜欢打篮球和踢毽子。,8、关联词使用不当:A、如果我们生活富裕了,就不应该浪费。改:即使我们生活富裕了,也不应该浪费。B、你不但刻苦学习,而且能取得好成绩。改:你只要刻苦学习,就能取得好成绩。,9、指代不明:A、小红和小华一起去玩,她不小心摔坏了她的玩具。改:小红和小华一起去玩,小红不小心摔坏了小华的玩具。,10、归类不当:A、超市了有黄瓜、西瓜、茄子、玉米等蔬菜。改:超市了有黄瓜、茄子、玉米等蔬菜。B、这次植树的有老人、小孩和少先队员。改:这次植树的有老人、小孩。,六、我会用关联词把两句话合并成一句话。 1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。妈妈一回到家,就赶紧做饭。 2、我认真听讲。我学习成绩很好。因为我认真听讲,所以学习成绩很好。,七、修辞手法改为拟人句:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。改:蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 2、小草儿发芽了。改:小草儿偷偷地从土里探出了脑袋。,改为比喻句: 1、太阳放射出刺眼的光芒。改:太阳放射出了利剑般刺眼的光芒。 2、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。改:一棵棵白杨树仿佛一个个威武的战士挺立在铁路两旁。,改为夸张句:1、这个房间很小。 改:这个房间只有巴掌大。 2、寒风吹在脸上很痛。改:寒风吹在脸上比刀割
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