语文人教版六年级下册江畔独步寻花

1、杜甫(772-770)，其名有杜少陵、杜工部、杜十义等。是河南省巩县人。唐代最伟大的现实主义诗人，与李白一起被称为“大杜丽”和“诗圣”。他的诗被称为“诗史”。他的代表作有三吏(新官、石渠官、潼关官)、三别(新婚、老年、无门)、王跃等。而他的诗歌风格主要是“沉郁”。我第一次读古诗时，我想把诗句读得透彻而准确。我第二次读古诗时，我想准确地读出节奏。成功的自学：春江/单步/寻花(唐)杜四娘家/繁花似锦，千姿百态/低压枝头。时不时地爱上蝴蝶/跳舞，享受迷人的莺/恰恰歌唱。黄思的处女花充满了新奇感，千姿百态的花朵压得低低的，缠绵的舞姿中总有蝴蝶翩翩起舞，娇媚的莺声只是轻轻的哭泣。独自在河边寻花，黄思的少

2、女花都是新奇的，黄思少女的小径上开满了五颜六色的花朵，成千上万的花朵都是低矮的。成千上万朵花压在树枝上。蝴蝶一直在跳舞，不愿离开的蝴蝶经常在花丛中飞翔，迷人的莺声只是轻松地哭泣。自由的小黄鹂和谐而美丽地哭泣。在同一张桌子上读诗比其他任何人都更正确和流畅。在同一张桌子上互相讲述你对经文的理解，并且比任何人都更准确地讲述。感受到诗人赏花时喜悦的心情后，我会和同桌一起读这首诗，这首诗比任何读它的人都更有感情。成功的合作：欣赏，第一句话指出了找花的地方，这是在“黄四娘家”的路上。词语以名字的形式出现在诗歌中，具有浓厚的生活情趣和民歌气息。第二句“千朵花”是“人”字在前一句的体现。“压”和“低”的双重目

3、的非常准确和生动，描绘花和弯曲的树枝沉重，风景生动。赏析诗句，第三句写的是花枝上的蝴蝶()，它因为爱花而不忍离去，暗示着花的芬芳清新美丽。“流连”一词是一个双关语，意思是蝴蝶因花香而不愿离去，漂泊的诗人也为美丽的风景着迷。最后一句中的“舒服”一词不仅是焦英姿势的客观写照，也是一种心理愉悦和放松的感觉。但是现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了。(孟浩然：肖春)白鹭在西塞山前飞翔，桃花盛开，桂鱼肥美。(张：于各子)请问，餐厅在哪里？牧童指着兴化村。(杜牧：清明)4。就像春天的大风，在夜里吹来，吹开了一万棵梨树的花瓣。(岑参永别了，田书记吴回家中的一首白雪公主之歌)。阳光下的

4、莲花颜色不同。(杨万里萧出精子寺送林子芳)，一起赏花。1.区分单词和组合单词的基本问题不能打败我。我可以添加诗句，并为综合问题填空。在河岸上， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蝴蝶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5、这条河独特的花搜索的作者是_ _ _ _ _ _ _ _，它被称为“_ _ _ _ _ _”。这首诗中有两对运用得很好的句子，即“对句”，它们是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成功的测试：3。我还能写两首与花有关的诗。_ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ._ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .第四，成功学习_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _