福建省永安市八年级语文上册22《爱莲说》课件新人教版.ppt

1、晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,爱莲说,周敦颐,周敦颐（10171073）宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。他是古代有影响的唯物主义哲学思想家，宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。周敦颐非常博学，而且人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴. 因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。,“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,重点词语,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱

2、菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。,译文水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。,之： 甚： 蕃 ： 独爱： 盛：,结构助词，的。,很。,多。,唯独喜爱。,很。,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,重点词语,译文我则惟独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。,淤()泥： 染() ： 濯(o) ： 清涟： 妖

3、： 不蔓不枝： 亭亭净植： 亵(e)玩：,河沟或池塘里积存的污泥。,沾污（污秽）。,洗涤。,水清而有微波，这里指清水。,美丽而不端庄。,不生枝蔓，不长枝节。,笔直地洁净地立在那里。亭亭，耸立的样子。植，立。,玩弄。亵，亲近而不庄重。,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,重点词语,译文我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!,隐逸(yi)： 君子： 噫(yi)： 菊之爱： 同予

4、者何人： 宜乎众矣：,指隐居的人。在封建社会，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世。,指品德高尚的人。,叹词，相当于现代汉语的“唉”。,对于菊花的喜爱。,像我这样的还有什么人呢？,人该是很多了。宜，应当。,一词多义： 鲜：少，读xn：陶后鲜有闻 鲜艳，读xn：芳草鲜美，落英缤纷(桃花源记) 之：的，助词：水陆草木之花 用于主谓句间，表舒缓语气，不译：予独爱莲之出淤泥而不染 外：外面，外表：中通外直 （桃花源）以外：遂与外人间隔(桃花源记) 出：从出来：莲之出淤泥而不染 出去：不复出焉(桃花源记) 远：远播，形容词用作动词：香远益清 距离长：可远观而不可亵玩焉,1、文章题为“爱莲说”也就是“

5、说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的哪些可爱之处？（请用文中的语句回答）,2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格？,整体感知,（莲的特征 人的品质）,A,E,C,H,G,D,F,A、君子 B、自尊自爱 C、仪态庄重 D、美名远扬 E、不同流合污 F、独立高洁 G、不攀附权贵 H、内心通达行为正直,2、作者在写莲花之前，作者写了什么？ 人们对这些花的态度，分别是怎样的?,水陆草木之花 菊 牡丹,可爱者甚蕃,陶渊明独爱,世人甚爱,莲,君子,爱,高洁庄重,刚直不阿,风度气质,菊,隐逸者,惜,牡丹,富贵者,厌,既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。,生长 环境,体态 香气,风度 气质,拓展延伸： 学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪种花或事物。试模仿爱莲说的写法，写一篇粉笔赞或爱 说 。 例1：我喜爱梅花，因为它是花中的志士，坚强不屈，“梅