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文档简介
1、九年义务教育六年制小学教科书语文第五册第十课,一个小村庄的故事,制作者:张雯霞,请在书中找到带有“锋利的斧头”的句子，并读一读。,（）家家都有一两把锋利的斧头。,（）不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。,（）什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,村里的人家靠着锋利的斧头作了什么？,谁家想盖房，谁家想造犁，谁家，谁家，就拎起斧头到山坡上去，把树一棵棵砍下来。,一年年，一代代，山坡上的树不断减少， 裸露的土地不断扩大,找到有关系的两个词，并用上这两个词说话。从这句话，你体会到了什么？,随着时间的推移，越来越多的人把树木变成了自家的生活用品，裸露的土地面积越来
2、越大，可看出人们只顾自己眼前的利益而破坏了生态平衡。,结合上下文来说说这句话的意思。,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。,再度污染环境,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,由于人们破坏了生态平衡，导致洪水袭来不仅卷走了光秃秃的小村庄，还卷走了包括住在小村庄的人，以及人们靠斧头得来的家具等生活用品。告诉人们要植树，要绿化。,结合上下文来说说这句话的意思。,读了这篇课文，你想说什么？,一个小村庄由美丽走向毁灭，告诉了我们人类要爱护自己的家园，要注意生态平衡，植物、动物都是人类的朋友，决不可以去任意伤害、迫害它们。,学完了这篇课文，你明白了什么？用自己的方式表现出来。
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