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文档简介

我爱我班,四(5)班主题队会,出旗,队歌,我爱我班,四(5)班主题队会,我爱我班,四(5)班主题队会,诗歌朗诵,我爱我班,我爱我班,因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮, 她让我有了无数伙伴。 我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园, 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园, 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。,故事明理,游戏活动,一、串名字游戏 游戏方法:小组成员站成一排,从第一名同学自我介绍(学号、姓名:“我是号的”),第二名同学接着介绍(我是后面的),第三名同学介绍:我是后面的的后面的,依次下去,最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字、学号复述一遍。,游戏活动,二、猜猜我是谁? 游戏方法:1、 每一位同学用一张纸写上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等) 2. 收集所有的纸张,放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容,给一次机会猜出该纸张的主人,如不正确,可请另一个同学帮忙,若正确,则由该同学可继续抽纸张猜人名;若不正确,则纸张主人主动站出来承认后,

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