第五单元解决问题的策略课件.ppt

1、第五单元问题解决策略，第一单元问题解决策略，http:/www.LSPJY.com格林幼儿园中学资源网http:/cz。http:/www.LSPJY.com格林幼儿园中学资源网http:/cz。绿圃中小学教育http:/www.LSPJY.com绿圃中学资源网http:/cz。学习目标1。通过绘制线图来组织已知的条件和问题，理解解决问题的思路，掌握解决问题的方法。2.掌握绘制线图分析问题的方法，感受绘制线图策略在分析问题中的优势，培养学生运用线图分析问题的意识。从三年级开始，我们已经学会了几种解决问题的策略。请回忆一下，我们学会了什么策略来解决问题？你认为学习解决问题的策略有什么好处？从三年

2、级开始，我们学会了思考条件和问题，学会了灵活运用两种策略，以及列表和绘图策略。每个人都已经觉得使用策略可以帮助我们分析数量关系，找到解决问题的思路和方法。为了提高我们分析和解决问题的能力，我们今天正在学习解决问题的新策略。萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？1.问题中讲述了哪些条件和问题？2.你能想出什么方法来帮助我们直观清楚地看到数量之间的关系并找到解决问题的方法吗？3.你能用线图来表示两个量吗，这样可以清楚地看到两个量之间的关系？萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？一个，它指示两个量应该绘制多少条线段。这两条线段的长度

3、应该是多少？你能表示线段的数量吗？请完成课本中的线条画。12，72，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。http:/www.LSPJY.com绿圃中学资源网http:/cz。洛杉矶、萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？从图中可以看出，萧宁和小春的邮票之和是72，两者之差是12。从这幅图中，我们怎样才能知道每个有多少件？看线条画，同桌互相请教，你打算怎么解决？看看几个解决方案。萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？12，72，思路1:两个人的邮票总数加上12等于小春邮票数量的两倍。你可以

4、先问小春的邮票数量，然后再问萧宁的邮票数量。想法二：两个人的邮票总数减少了12张，相当于萧宁邮票数量的两倍。你可以先找到萧宁的邮票数量，然后再找到小春的邮票数量。绿色幼儿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。洛杉矶、萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？我们通过画线找到了解决问题的办法。画线有什么好处？12，72，直观，清晰，方便分析，直观，清楚地从图表中看到量之间的关系，我们找到了两种解决问题的方法，请选择一种思维方式，并在课本中列出解决方法。12，72，思路1:两个人的邮票总数加上12等于小春邮票数量的两倍

5、。你可以先找到小春的号码，然后是萧宁。想法二：两个人的邮票总数减少了12张，相当于萧宁邮票数量的两倍。你可以先找到萧宁的邮票数量，然后找到小春的邮票数量。萧宁和小春有72张邮票，小春的邮票比萧宁多12张。他们每人有多少张邮票？12，72，思路1:两个人的邮票总数加上12等于小春邮票数量的两倍。你可以先找到小春的号码，然后是萧宁。(72 12)2=842=42(件)，42-12=30(件)，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。http:/www.LSPJY.com绿圃中学资源网http:/cz。洛杉矶、萧宁和小春有72张邮票，小春比萧宁多12张。他们每人有

6、多少张邮票？12，72，思路2:两个人的邮票总数减少了12张，相当于萧宁邮票数量的两倍。你可以先找到萧宁的邮票数量，然后找到小春的邮票数量。(72-12)2=602=30(原件)，30 12=42(件)，我们已经完成了这道题，但为了检验上述解法是否正确，有什么方法？这样，已知两个数的和是72，两个数的差是12。解后测试时，需要检查和是否为72，差是否为12。只有这样我们才能确定答案是否正确。用“把数字带入原问题”的方法，应该测试多少个步骤？你如何测试它？把你的方法填入课本。现在我们知道了绘画的策略。让我们回忆一下以前的学习内容。你用什么知识来学习或解决实际问题？1.通过画一幅画和做一个圆，我知

7、道一个数是另一个数的多少倍。2.解决问题时，通常需要画一个线路图或示意图来说明问题中的条件和问题。3.在探索周期排列规律时，画一些图片来展示物体的排列顺序，找出规律。绿色幼儿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。l，(34 4)2=382=19(树)，(34-4)2=302=15(树)，19-4=15(树)，答案：两队少先队员去植树，一共种了34棵树。第二队比第一队多种了4棵树。两个队各种了多少棵树？(根据问题的意思，首先完成画线并回答。(90-10)4=804=20(厘米)，20 10=30(厘米)。每条短花边长20厘米，长花边长30厘米。1

8、.李娟在手工课上剪了四根鞋带(如下图所示)每根短鞋带有多长？长花边在哪里？应用你所学的。2.双层搁板。上层的书是下层书的三倍。如果60本书从上层移到下层，两层的书的数量完全相等。楼上楼下有多少本书？(条件和问题如图所示，然后回答)，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网是http:/cz。http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网是http:/CZ.L. 2。双层书架，上层的书是下层的三倍。如果60本书从上层移到下层，两层的书的数量完全相等。楼上和楼下有多少本书？(出示图片中的条件和问题，然后回答)，绿色幼儿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。课堂总结，我们通过画线段图来观察数量关系，并