古诗诵读：西江月

1、,西江月,辛弃疾,走近辛弃疾,作家作品,辛弃疾：南宋爱国词人。 字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。 豪放派代表词人，与苏轼并称为“苏辛” 有卓越军事才能与爱国热忱。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。 作品集稼轩长短句,词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如这首词的词牌“西江月”，词题“夜行黄沙道中”。,西江月 辛弃疾 明月/别枝/惊鹊， 清风/半夜/鸣蝉

2、。 稻花香里/说丰年， 听取/蛙声/一片。 七八个星/天外， 两三点雨/山前。 旧时茅店/社林边， 路转溪桥/忽见。,朗读,西江月 辛弃疾 【写晴】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 【写雨】七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,斜出的树枝,听到,天的远处,xin，同“现”，呈现，出现,理解词意,明亮的月亮出来，惊飞了枝头的喜鹊，清风吹来，惹得蝉儿半夜鸣叫。 在醉人的稻花香里，只听见一片蛙声，好像在交谈着今年的丰收的消息。 一会，乌云遮住了月亮，天边有几颗星星，山前下了几滴小雨。以前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的旅店可以避雨，现在怎么不见了？

3、过了溪上的小桥，转个弯，他就忽然出现了。,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,1、写的是什么季节的景物？时间是什么时候？ 按照什么样的顺序？从哪些词可以看出？,夏天 半夜 从高到低 清风半夜鸣蝉，稻花香,2、开始天气情况是怎样的？,月明天晴,品词,3、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？,“惊鹊”以动衬静，“鸣蝉”以声写静，动静结合，从视觉、听觉、触觉三个角度来描绘了一幅清幽恬静的夏夜图。,4、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？运用了什么修辞手法？体现了作者怎样的心情？,稻花香,蛙 声,从嗅觉、

4、听觉角度描写，运用想象、拟人手法，表达了诗人丰收的喜悦之情。,5、天气有何变化？,云起雨将至,6.赏析：“七八个星天外，两三点雨山前。”,“七八个星”暗示乌云布满天空。,“两三点雨”雨点很大而疏朗，将骤雨前奏写得逼真。,7、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？,避雨：路上疾走，溪头、社林旧时茅店 “忽”焦急之后的惊喜,8.概括上阙、下阙各写了什么内容？,上阙： 写夏夜乡村景物，渗透词人因丰收而喜悦的感受。 下阙： 写山前微雨情景，体现词人怡然自得的心态。,9.这首词表达了作者怎样的情怀？,这首词勾画了一幅江南山村的盛夏月夜图，抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和怡然自得的心态。,1、从多个角度写景,2

5、、动静相映,3、细节描写，侧面烘托,“惊” 、“鸣”衬夜的幽静,以蛙声烘托丰收的喜悦,写作特点,课堂练习： 1.“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是（ ） 2.这首诗描绘了夏天夜晚的静谧，想象了 （ ）的景象，表现出一种（ ）的心情。,词牌名,题目,秋天丰收,喜悦,课堂练习,3.上阙中的 、 、 以动写静，突出了月夜乡村的温馨。 4.整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，清新活泼，表现了作者_ 的情感。 5.赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的妙处,惊鹊 鸣蝉 蛙声,对农村生活热爱,通过嗅觉和听觉，运用想象和拟人手法，写出了夏夜景物的特征，表达了词人的喜悦之情。,6.下阕中“ ”一词表现了作者的喜悦 7.下列说法有错的一项是：（ ） A词人画了一幅江南山村盛夏月夜画，充满了朴野成趣的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。 B词作者善于选材，挑选了几种小事来描写农村风光。既写了景，也写了人。 C全词上片写晴，下片写雨。在写雨时，诗人写明星而不写乌云，用星星暗示乌云，更增加了画面的美感而不煞风景。 D词人以“惊”和“鸣”分别专写“鹊”和“蝉”，以静衬动，侧面烘托，巧妙地写了乡村夏夜的幽静