（推荐精选）肺泡与血液之间的气体交换.ppt

1、第四单元 生物圈中的人,期末复习,1,第四单元 生物圈中的人,一、维持个体生命 (个体的人) 二、完成种族延续，关注人类起源。（生殖系统） (人类的一员) 三、关注人与自然的和谐发展。(生物圈中的一分子),2,1.食物中既含有营养物质,还含有能量。 六类营养物质是 指 。,2.不同的食物所含有的营养物质的种类和含量不同, 因此,膳食结构要合理才能满足人体的需求。,糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素,一、人的食物来源于环境消化系统,消化食物，吸收营养物质,消化系统的功能是 。,3,合理的膳食是指（ ）。 A.多吃蔬菜, 少吃肉 B.少吃多餐C.多吃含蛋白质、糖类和脂肪丰富的食物 D.每日的食

2、物能够满足人体对营养物质和能量的需要,练一练,D,4,3.糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 六类营养物质中： （1）需要经过消化后才能被吸收的是 ，不需消化可直接吸收的是 。 （2）能够为生命活动提供能量的有 ，备用的能源物质是 。,糖类、脂肪、蛋白质,水、无机盐、维生素,糖类、脂肪、蛋白质,脂肪,5,4.消化系统的组成：,消化系统,口腔、咽、食道、 消化道：胃、小肠、大肠、 肛门 消化腺： 唾液腺、肝脏、胰腺、 胃腺、肠腺等,观察消化系统组成图,思考“糖类、蛋白质、脂肪的起始 消化部位在哪里？什么是消化的主要部位？为什么？”,6,口腔,食道,肝脏,胰腺,胃,大肠,小肠,肛门,咽,（内有

3、唾液腺）,（内有胃腺）,（内有小肠腺）,唾液含有淀粉酶,胃液含有蛋白酶,胆汁可乳化脂肪,胰液、小肠液含有多种酶,7,小肠内表面的皱襞和小肠绒毛,8,5.小肠适于消化和吸收的主要特点,1.小肠的长度很 ； 2.小肠内表面有 和 ，增大了消化的内表面积； 3.小肠内有多种消化液： ； 4.小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由 层上皮细胞构成，很 ，适于吸收营养物质。,长 （长约5 - 6米）,环形皱襞 小肠绒毛,肠液、胰液、胆汁,一,薄,9,下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答下列问题。 （

4、1）曲线Y代表 被消化的情况。 （2）字母C代表的器官 ，从曲线来看， 在这里开始被消化。 （3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是 。,食道 胃 小肠,判断依据是三条曲线在这里都急剧下降。,脂肪,胃,蛋白质,小肠,消化道,10,二、人体生命活动的能量供给,（1）呼吸作用的意义：分解有机物，为人体生命活动 提供所需要的能量。 （2）呼吸作用的 公式： （3）有机物的分解发生在细胞质中的 。,线粒体 （能量转换器）,11,呼吸系统 1.呼吸系统的组成与功能,呼吸道 肺, 气体出入的通道，并对进入人体的 气体进行 的处理。 气体交换的场所,气体交换（吸进氧，呼出二氧化碳）, 呼吸系统包括哪两部

5、分？（ ） A呼吸道和肺 B肺和支气管 C气管和支气管 D鼻腔和支气管,清洁、温暖、湿润,A,12,练一练 1.鼻腔内壁内的毛细血管的作用是（ ）。 A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气,B,D,2.为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法 错误的是（ ）。 A.保持室内空气流通； B.绿化周围的环境； C.勤打扫教室及环境； D.关闭门窗防止灰尘、细菌和病毒在教室里流动。,13,肺的结构和功能的基本单位是,2. 肺是气体交换的场所与肺的结构相适应,肺泡,肺泡的数量很 ；,肺泡壁只由 层细胞构成，很 ；,肺泡外包绕着丰富的 。 肺泡的这些特点适于气体在肺泡和血液之间进行交换。,多（扩大了气

6、体交换的表面积）,一,薄,毛细血管,14,想一想： 外界空气中的氧怎样到达组织细胞内部？,15,（1）肺与外界的气体交换 肺的通气 （气体经呼吸道出入肺；通过呼吸运动实现） （2）肺泡与血液之间的 气体交换 （静脉血动脉血） （气体的扩散作用） （3）气体在血液中的运输 （红细胞的 运输氧气功能） （4）气体在组织细胞和血液之间的 气体交换 （气体的 扩散作用） （动脉血静脉血）,3试着归纳人体呼吸过程的四个环节： （注意呼吸过程与血液循环的联系）,16,思维拓展,呼吸是一个完整的过程，任何一个环节发生 障碍都有可能导致呼吸停止而死亡。请判断： 溺水死亡和一氧化碳中毒分别是 呼吸过程中的哪个环

7、节发生障碍？ 肺泡中的氧需要穿过几层细胞才能到达血液？,17,1血液循环系统的组成 （）血液循环系统由和以及其内流动的 组成。 （）血液的主要成分及其主要功能； 区分动脉血和静脉血。 （）血管可分为三种类型： （）血液在三种血管内流动的方向和速度。,心脏血管 血液,血液由和组成。,根据氧气含量的多少区分。,血浆血细胞,三、体内物质的运输循环系统,18,连一连 血浆 红细胞 白细胞 血小板,运输氧气 运载血细胞，运输营养物质和废物 与血液凝固有关 吞噬病菌，起防御和保护作用,血浆和血细胞的功能,19,1血液循环系统的组成 （）血液循环系统由和以及其内流动的 组成。 （）血液的主要成分及其主要功能

8、；区分动脉血和静脉血。 （）血管可分为 三种类型。 （）血液在三种血管内流动的方向和速度。 （）心脏的结构,心脏血管 血液,动脉、静脉、毛细血管,三、体内物质的运输循环系统,20,一般情况下，毛细血管连接于最小的动脉和最小的静脉之间,21,毛细血管的结构特点,数量 ，分布广； 管壁非常 ，只由 层上皮细胞构成； 管内径很小，只允许 单行通过； 管内血流速度很 。 毛细血管的上述特点，便于血液与组织细胞充分地进行 。,多,薄 一,红细胞,慢,物质交换,22,1血液循环系统的组成 （）血液循环系统由和以及其内流动的 组成。 （）血液的主要成分及其主要功能；区分动脉血和静脉血。 （）血管可分为动脉、

9、静脉、毛细血管三种类型： （）血液在三种血管内流动的方向和速度。 （）心脏的结构,心脏血管 血液,小动脉毛细血管,动脉小动脉毛细血管 小静脉 静脉,三、体内物质的运输循环系统,判断一下,23,左心室,右心房,右心室,主动脉,肺动脉,肺静脉,上腔静脉,下腔静脉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,心脏解剖图,左心房,房室瓣,动脉瓣,24,2.关于血液循环途径 （1）血液循环可以分为体循环和肺循环两条途径， 它们是同时进行的，并且在心脏处连通。 （2）血液循环过程中血液成份的变化。,25,心脏,主动脉,上腔、下腔静脉,毛细血管,肺动脉,毛细血管,肺静脉,肺泡中的O2进入血液,血液中的CO2进入肺泡

10、,细胞中的CO2进入血液,血液中的O2进入细胞,组织细胞,动脉血,静脉血,肺泡,静脉血,动脉血,肺循环,体循环,血液中的 营养物质进入细胞,细胞中的其他废物进入血液,右心房 左心房 右心室 左心室,26,四、人体内代谢废物的排出,谁来当“老师”？,关于这一主题， 你知道什么？ 必须掌握的内容有哪些？ 与健康生活有关的行为有哪些？,27,（一）泌尿系统的组成及各部分的主要功能,（二）肾脏的结构,（三）形成尿的两个主要过程,1.通过肾小球的滤过作用形成原尿； 2.通过肾小管的重吸收作用形成尿。,（四）排尿的意义,四、人体内代谢废物的排出,（肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位）,一起来归纳,28,（

11、形成尿液） （输送尿液） （暂时贮存尿液） （排出尿液）,（一）泌尿系统的组成,1,2,3,4,29,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小管,肾小囊,肾单位,（二）肾脏结构模式图,30,水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血细胞和尿素等,大分子蛋白质、血细胞,水分、无机盐、葡萄糖、尿素等,大部分的水、 全部葡萄糖、 部分无机盐,水、无机盐、尿素、氨等,入球小动脉,肾小球的滤过作用,肾小管的 重吸收作用,原尿,尿,出球小动脉,肾小管,（三）尿的形成,31,练一练,下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分（克/100毫升）。请回答：,1. 甲是 ，乙是 ，丙是,A 原尿 B 终尿 C 血浆,C,A,B,32,不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水分和无机盐的含