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文档简介

1、,初一年级(4)班全体师生,欢迎您,尊敬的家长,同样的心情,一样的期待,沟通、理解、合作,初一年级(4)班家长会,感恩教育最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活,责任教育最好的理想教育 学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标;,自制教育最好的行动教育 舍弃小欲望,成就大事业; 没有付出就没有收获;,三大教育让教育深厚,本学期工作重点,培养良好的习惯 做合格的中学生,具体措施,制度化管理班级同学的所有行为都有章可循,培养学生的制度化意识; 学生自我管理全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识; 评价制度对学生在校期间

2、的一切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识;,重视养成教育主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯才能让学生自己走得更好; 重视班干部队伍的建设和培养好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的基础; 重视学习方法的指导能使学生学得不再盲目,学得更为轻松扎实;,具体措施,1、少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。 2、个别学生作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。 3、部分学生不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。或者上课时画画、摆弄文具书籍等。 4、个别

3、学生粗心马虎、丢三拉四,有的学生,忘记带作业。 5、多数学生不会自主学习。 6、自习课上总有学生管不住自己,会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早。 9、有个别同学有迟到现象。 10、不注意仪表及个人卫生。,开学后出现的问题,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,需要家长配合的几个方面:,家长配合与支持,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子

4、做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,希望家长配合的事项,3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,( 习惯性格命运),希望家长配合的事项,4. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,希望家长配合的事项,值日生提前15分钟到,5、尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的

5、成绩,多关注学习过程,希望家长配合的事项,6、给子女营造一个良好的学习氛围。,7、努力帮助孩子尽快适应初中生活,(1)安排好作息时间,(2)督促孩子做好预习、复习工作,(3)有选择地看课外书,(4)引导孩子掌握良好的学习方法,希望家长配合的事项,8、不娇惯孩子、学会对孩子说不,以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、电脑、文曲星、课外读物(武打、言情小说)等问题要认真对待,希望家长配合的事项,9、 安全第一,警钟长鸣,没有安全就没有一切.,10、教孩子做人处事的原则方法和技巧,1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。 2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。,希望家长配合的事项,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子

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