张松梅课件.ppt

1、陕县实验中学 张松梅,第 8 课,美国经济的发展,1、二战后美国经济发展的特点。 2、二战后美国经济发展的主要原因。 重难点： 重点:目标1、2 难点：对“通货膨胀”、“新经济”等概念的理解。,学习目标：,一、战后的繁荣,时间：,20世纪五六十年代,表现（特点）：,经济持续发展，西部和南部尤其繁荣。,原因：,大力发展科技教育。,占据了广阔的国际市场；,政府采取恰当的经济政策,自主学习： 请同学们读课本4850页，找出自学提纲中的问题答案。不会的组内讨论、解决。10分钟后，教师检测。,危机与经济调整,时间：,20世纪七八十年代,80年代调整经济政策，经济好转。但发展受限 。,通货膨胀，债务沉重

2、。,经济地位下降,受到19741975年经济危机严重打击）,70年代,原因：,表现：,80年代中后期,表现：,原因：,新经济的出现,时间：,20世纪90年代,表现（特点）：,持续稳定发展，进入新经济时代,原因：,加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展。,21世纪初（目前）美国状况：,经济又发生衰退。,美国经济发展给我们的启示：,（1）三次科技革命推动美国经济发展，说明科学技术是第一生产力，我们应该切实落实“科教兴国”战略，建立创新性国家。 （2）美国经济的发展启示我们要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系。 （3）美国经济科技含量高的特点启示我们应该改变经济增长方式，以

3、科技发展推动经济增长，不断提高国民经济的质量。,拓展,了解：,从发展过程上看，20世纪五六十年代出现繁荣，七八十年代遭遇危机与通货膨胀，90年代稳定发展，21世纪初又发生经济衰退，这显示了美国经济发展的周期性。 从实力地位上看，尽管发展出现波折，但美国经济的发展速度仍处于西方发达国家经济发展的前列，是当今世界上综合国力最强的国家。 从主导产业上看，经历了传统工业到新兴工业再到信息产业的发展过程，高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量，经济发展的科技含量高。,活动与探究（一） 请你根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对第二次世界大战后美国经济的发展情况作一个大致的描述。,总的来看，

4、战后美国国内生产总值年均增长率起伏变化大，经济发展呈现出周期性调整状态：五六十年代，经济持续发展，西部、南部繁荣；70年代，经济危机严重，实力地位下降；80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重；90年代，持续稳定发展，进入新经济时代。,总结都有哪些大事为美国成为最富强的国家提供了机遇和条件，并加以简要分析。,活动与探究（二）,答：1、三次科技革命，使美国得以使用最新的科技成果发展自己的工业生产； 2、美国的两次资产阶级革命（独立战争和美国内战），为美国的资本主义发展扫清了道路； 3、两次世界大战，美国都是在战争中大发战争财，为美国经济的发展积累了资金，逐步成为资本主义世界的霸主和世界最富强的国家。

5、,1、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ） A高速度、低失业率B改善人民生活、缓和社会矛盾 C高速度、低通胀D信息化和全球化,中招试题训练,2下表是二战后美国经济发展状况的统计，它所反映的美国经济发展的总特点是（ ） A高速度、低通货 B起伏性、周期性 C信息化、全球化 D高速度、低失业率,例3.（2007年河南中考）材料解析 材料一：1789年，塞缪尔斯莱特透过英国当局的监察，进入美国，在第二年复制出了被英国人视为秘不处传的富国之宝阿克莱特纺织机，这是当时世界上最先进的工作母机，为美国提供了创业急需的新型工具机在些后很长一段时间，美国的发展依赖欧洲的技术发明，在南北战争前，美国

6、机械设备的80%依靠欧洲进口。 大国崛起美国 材料二：1879年12月25日夜，门罗公园内部那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国各地南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新、开始腾飞的时代1945年以后，高科技成果在美国不断涌现：第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆 大国崛起美国 材料三：目前我国有170多类产品的产量居世界第一位，如玩具、服装、家电等等，畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即“中国制造”的出口商品，大多只是在中国“生产”，技术品牌都是别人的，如世界上每生产四台电脑，就有一台出自中国，但一台只赚10

7、个苹果的钱，而我们购买一架空客A380飞机，需要卖8亿件衣服。 2007年第6期时事 请回答： （1）从纷繁复杂的材料中，提炼有效的信息并进行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你能得出什么结论？ （2）归纳归纳材料二中所包含的历史信息与材料一比较，你认为最大的差异是什么？这一变化对美国历史产生了什么影响？,（3）恰同学少年，风华正茂：结合对材料一、二的分析，我们如何改变材料三中“made in China”（“中国制造”）的现状？在实现“made by China”(“中国创造”)的宏伟目标中，你该怎样做？,（3）实施科教兴国战略。 把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就大批高素质劳动者、专门人才和创新人才。 好好学习，掌握科学文化知识，培养创新意识，提高创新能力，勤于观