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1、中考全程突破,肥东易捷外语培训中心：方东,中考考点例析,声音的产生与传播,(江西省)悠扬的琴声靠的是琴弦的 ；要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明 能够传声 要能分辨回声和原声，时间差至少要0.1s，要能区别自己拍手声和高墙反射的回声，人离高墙至少_m。 甲同学在长铁管一端打击一次，乙同学用耳朵靠近铁管能听到两次声音，这是因为_，第一次听到的声音是由_传播过来的。,解答过程： （1）可利用速度公式 可变形的： （2）可画图理解：,4.某同学乘坐的汽船遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5s才听到回声，问：（1）若汽船静止在水面，他离高崖多远？（2）若汽船以10m/s的速度正对高崖驶去

2、，他喊时离高崖多远？,（2）解答过程：,可利用速度公式 可变形的： 拓展：同理若要计算听回声处到高崖的距离：,声音的三要素,（1）乐音的三个特征是_、响度和_。 （2）在声音的传播过程中，声音的高低决定于_，声音的大小决定_。 （3）大多数人都喜欢听听音乐、乐曲动人与否的原因是：A.音调的高低转化B.响度大小的变化C.音调、响度和音色三要素的谐调性的统一D.有音调、响度和音色三者的统一还不够，还必需有音调和响度自然变化 （4）在声音的大小相同的情况下，通过他们的说话就可以分出是男同学还是女同学，为什么？,噪声的控制,本考点主要考查噪声的控制措施，多以填空题和选择题；近几年来中考试题见到不多。主

3、要涉及的内容噪声的控制方法（消声、吸声、隔声），噪声的控制途径（声源处、传播过程中、人耳处） 例.客观环境的调查中，农村人口的寿命比城市人口长，在很多原因中跟声音有关的有_污染造成的，农村的_污染较小。,质量、密度的测量与计算,1.质量的测量（主要考查天平的使用） 图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上， 砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现 有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。 请将以下实验操作补充完整： (1)把游码移到标尺的 ，观察指针的偏转情况， 通过调节 ，使天平横梁平衡； (2)把物体放人左盘，用镊子夹取 g、 g砝码各1个放 入右盘中，若指针右偏，则

4、应取下 g砝码，加上 g砝 码同时调节游码，直到天平平衡； (3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。,密度的测量,密度的测量方法很多： 1.用天平和量筒测量 原理： 科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。现有一块体积较小的不规则合金材料（不溶于水），请你从实验操作角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。现提供的实验器材如图所示。 （）把天平放在放在水平的工作台面上，将游码移至标尺的最左端，通过调节平衡螺母使天平平衡； （）； （）； （）用测得物理量符号表示该材料的密度,.利用浮力知识测密度,原理：

5、（）（） 测量盐水密度，有下列、两组器材： 组：天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺； 组：水、细线、小石块、正方体小木块、两个相同的烧杯、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水。 请你在组器材中只选取一种器材，组器材中可以任意选取若干种所需器材，将所选取的器材组合使用，测出盐水的密度。,密度的计算,例：汽车超载既损坏路面，又存在安全隐患，因此应禁止。现有一辆载重汽车的最大载重量是，容积为，要运输钢材和木材两种货物，问这两种货物怎样搭配装运最合理？（ ， ） 分析：本题中所给的质量应是钢材和木材的总质量，体积应是钢材和木材的总体积；这一类问题比较多，比如：合金体问题、黄河水问题等它们的解法都是一样的。解题方

6、法比较多 具体解法如下两种：,第一种解法,列出总质量与总体积的关系式： 解得： 解到这儿就可以了，但也可以求出钢材和木材的质量：,第二种解法：,我们知道依据汽车的容积为12m3，若全是木材显然只有6，小于，即以一定体积的钢材代替同体积的木材质量增加了，故可列出式子： 解得：，这一体积应为题目中钢材的体积 因而：,力与运动的关系,一、力 主要是如何对物体进行受力分析，这是解决力学问题的关键。 例：试分析挂在竖直墙上的小球受到的力（如图所示），并用力的示意图表示球受到的力。,G,F,N,二、运动,1.运动的描述： 关键是相对参照物的位置改变。 2.运动与静止的相对性： 例：如图展示的是四川大凉山深

7、处彝寨同学攀登木制云梯上学的情景，在攀登上升过程中，如果以 为参照物，可以判定其中一位同学是 的 3.描述物体运动快慢的物理量-速度；速度越大，只表示运动的越快，不能表示物体运动的路程越长。,例2008年9月27日北京时间16：43 翟志刚实现了我国第一次太空行走， 如图所示，这是国人为之骄傲和值 得永久纪念的一刻。他是我国历史 上第一位真正意义上的太空人，此 次太空行走共进行了19分35秒，期 间，他与飞船一起飞过了9165km， 则他的飞行速度为 km/s。他身着的舱外航天服几乎就是一个小型飞船，请根据他所处环境，谈谈该航天服应具备的基本功能： 。（写出一条即可） 解：有速度公式可得： 因

8、为太空环境是真空、弱磁场、弱重力、高辐射等，因而可以说太空服能这些方面的作用。,力与运动关系,.力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态变化的原因。 .有力作用在物体上物体的运动状态不一定会变化，但物体的运动状态变化一定受到力的作用。 .分析力学问题的主线是：,例1：如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其 原理是：将空心金属球放在通电 的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与 磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。 地球仪悬空静止的原因是 A只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用 C没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力 相互平衡,例2：生活中许多看似不同的现

9、象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识： 汽车刹车后慢慢停下来 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛 箭射出后，能在空中继续飞行 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉,压强知识在生活中的应用,一、压力 （1）作用效果是使物体发生的形变： （2）压强是描述物体受压力作用是形变程度大小的物理量 （3）“mmhg”是压强的单位（1 mmhg=1.33102Pa) 二、压强知识在实际生活中的应用主要包括： （1）如何增大或减小压强； （2）液体压强的应用； （3）大气压强的应用； （4）流体压强与流速的关系。,例：判断正误,1.拦河大坝的截面上窄下宽呈

10、梯形，应用了连通器原理； 2.壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器 ； 3.壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出； 4.菜刀刀口磨得很锋利，是为了增大压力； 5.挂勺子用的塑料挂钩的吸盘，是大气压的作用； 6.晴天户外大气压约1.013105hPa ； 7.火星探测器有“大脚”，“大脚”的面积 较大，可以减小探测器对火星表面的压强 ； 8.轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，底部比顶部受到的气流的压强小； 9.蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液； 10.骆驼的脚掌很大，可减小压强 ；啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强,浮力探究及浮沉条件,一、浮力产生原因

11、 浮力产生于液体对物体上下两个面得压力差 二、计算浮力式子：,F向上,F向下,三、物体浮沉条件,1.浸在液体的物体的浮与沉取决于物体的浮力（F浮）与重力（G）的大小关系。 2.在处理实际问题时，我们也可以通过判断物体质量与体积的比值“ ”与液体的密度“ ”的大小关系： 具体方法：,例：如图所示：一块冰浸在容器中的水中，若冰熔化后，液面怎么变化？,分析：由图1、图2可得：冰熔化后液面怎么变化，取决于 冰浸入在水中的体积V排和冰熔化成水后水的体积V冰-水的 大小关系. 解：,例2：静止在水池中的小船上方有A、B、C三个物体，现分别把A、B、C从船上取下放入水池中，发现A漂浮、B悬浮、C沉底。试问水

12、池中水位如何变化？,析：同例1，水位如何变化取决于 图1的V排1与图2的V排2 解：由图1可得： 由图2可得：,简单机械、功、和机械效率,一、杠杆 1.几个术语 支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、 阻力臂（L2）。 2.如何画力臂 （1）确定支点：杠杆转动时固定不动的点； （2）确定动力（F1）、阻力（F2） 动力：使杠杆转动的力； 阻力：阻碍杠杆转动的力 （3）画力的作用线：即在力的方向上向支点一侧延长力 的线段（虚线） （4）过直线外一点【支点（O） 】作已知直线【力的作用线】 的垂线（虚线），再用大括号括起来，即为力臂。,例1：画出下图各力的力臂,解：作图如下,L1

13、,L2,例2：试画出各个杠杆的力臂,O,O,O,O,F1,F1,F1,F1,F2,F2,F2,F2,三、杠杆平衡条件,1.什么是杠杆平衡 杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动 2.杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 3.在做杠杆平衡条件的实验时一定要让杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂，从而验证杠杆平衡条件。,例1：小柯积极参加体育锻炼，如图所示，他的身体可作为一个杠杆，O点是支点。他的质量为50千克，所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？,解：由公式G=mg可得： G=5010N/=500N 再由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得,例2：一架不准确的天平，主要是

14、由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为ml；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2。试证明被测物体的质量m=,L1,L2,二、滑轮,1.滑轮的分类,轮转动时，轴不动的叫定滑轮,轮转动时，轴也动的叫动滑轮,2.定、动滑轮的特点,定滑轮不能省力，但可以改变施力的方向，相当于等臂杠杆,动滑轮不能改变施力的方向，但可以省一 半力，相当于动力臂为阻力臂两倍的杠杆,3.滑轮组,1.几个公式：,2.画滑轮组的装置图,1.先确定“” 再根据“n”确定动滑轮个数 2、3、4、5、6、7

15、 1 2 3 先确定绳子的固定端（奇动偶定） 3.画草图 再根据施力的方向确定定滑轮个数,例：用滑轮组提升重物，请在下图中画出拉力FG/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）,F,F,二、功,1.做功的条件 （1）有力作用在物体上； （2）物体在的力的方向上要移动一段距离。 注：上述两个条件缺一不可 例： 下列实例中，力对物体没有做功的是 A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起,2.功率,（1）功率是表示物体做功快慢的物理量： 功率大只能说物体做功越快，不能说物体做功多。 （2）功率的定义式： 常用的是其推导式,例：改革开放以来，我国城

16、乡面貌发生了日新月异的变化，民众的住房条件得到了很大的改善。建造某幢公寓楼，所用建筑材料的总重为6108牛。此公寓楼楼顶到地面的高度为40米；若每天要把l.2106牛的水从地面送到楼顶，至少应对这些水做多少功，若送1.2106牛的水从地面到楼顶所用的时间为8000秒，送水的功率至少为多少瓦?,解：,三、机械效率,1.三个功： 总功：（W总）即动力对机械所做的功； 有用功：（W有）即机械对重物所做的功； 额外功：（W额）即没有实际利用价值，但又不得不做的功。 注：额外功产生的原因：机械自重、摩擦及绳重等。 2.机械效率,3.如何提高机械效率,第一种方法： 由机械效率公式： 可得：在有用功一定时，

17、减少额外功可提高机 械效率 ； 在额外功一定时，增加有用功可提高机械效率。,第二种方法,以滑轮组竖放为例,由上式可得：,滑轮组的机械效率取决于动滑轮自重（G）和重物自重（）的大小关系： 即： 使用同一机械提升不同重物，尽量增加重物自重以提高机械效率； 使用不同机械提升同一重物，尽量减轻机械自重以提高机械效率。,例1：如图所示：是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如下表所示：,请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。,若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。,小松在实验过程中，应当 向下拉动

18、弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。,例2：用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升,（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置， 测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N， 钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为 0.3m，则杠杆的机械效率为 % 请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ,（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：,根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： ；

19、 请简要说明两条理由： ； ,能,两次实验改变了钩码的重,说明：因为两次实验中额外功都是由于杠杆有自重而产生的；由于本实验中测力计移动的距离是相同，故杠杆上升的高度也相同，所以由W=Fs可得额外功相同,两次实验额外功是相同的,例3：如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50N。利用这个装置将重为100N 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。则拉力做功的功率为多少W，该装置的机械效率为多大？。,温度及其测量,1.温度 温度是表示物体的冷热程度。 2.与温度的物理量有 物体的体积、内能、扩散现象等。 3.温度的测量 工具：温度计 常见温度计是液体温度计，它是根据液体热胀冷缩的原理制成的。,2

20、.去年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.,（1） ； （2） ； （3） 。,例2：2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。如图是一支常见体温计的示意图，,1.它的量程是， 它的分度值为。,2.由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿

21、 方向观察（“”、“”或“C”），,这是利用 。,六种物态变化,六种物态变化的名称及吸、放热情况,固,液,气,熔化（吸）,凝固（放）,汽化（吸）,液化（放）,升华（吸）,凝华（放）,例1：用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。,例2：物理学是人类探索自然、认识自然的有力武 器，下列自然现象属于凝华的是 A有时江面弥漫的大雾B秋天花叶上的露珠 C冬天早晨地上的霜D湖面上结了一层厚厚的冰,例1：在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16(a)、(b)

22、所示的两种情景。,(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景,(2)实验中你还观察到哪些 实验现象,（a),1.加热时，能听到声音；,2.水温在60以下，大量的小气泡产生，气泡在上升过程中逐渐变小； 3.水温在60-90时，气泡变大，数目变少；,【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想,猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.,【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:,如

23、图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景 可知,他探究的是酒精蒸发快慢 与 是否有关.,此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.,【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事 例: .,分子动理论,1.分子动理论的内容： 物质是由大量的分子组成的，分子间有间隙； 分子在永不停息的做无规则运动； 分子间存在相互作用的引力和斥力。 2.扩散： 两种不同的物质相互接触后，会发生彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈； 扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动。 3.原子核式结构模型： 卢

24、瑟福提出的理论； 原子是由居于中心的原子核和绕核做高速转动的核外电子所组成的。,例1：下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是 A.春暖花开时，能闻到花的香味 B.打开酒瓶盖能闻到酒 的气味 C.空气中飘动的浮尘 D.在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水,例2：下图中能说明分子间隔变小的是（ ）,例3：关于微观粒子，下列说法正确的是 ( ) A原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动 C原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成 D只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子,热量的计算

25、,一、热量的计算公式 1. 其中Q：是指热量、c：是物质的比热容、m：是是物体的质量、 ：是指温度的变化。 2. 其中q：是指燃料的热值。 3. 其中I：是指通过某段电路的电流、R：是指导体的电阻、t：是指通电时间。,例1：社会发展到今天，能源危机开始困扰人类. 人们正在寻找各种可能的未来能源，以维持人类社会的持续发展.热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下利用氢的同位素氘、氘在可控情况下发生的核聚变. 聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量，就像造出一个“人造太阳”. 反应后的生成物是无放射性污染的氦.预期于2010年建成的实验反应堆，可以在16min产生1.441012J的热量. 据媒体报道：

26、 1L海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于300 L汽油完全燃烧所释放的热量. 请根据所提供的数据进行计算，并回答以下问题：,（1）若汽油的密度约为0.7103kg/m3，300L汽油的质量是多少？（1L=110-3m3） （2）若汽油的热值为4.6107J/kg，300L汽油完全燃烧能释放多少热量？ （3）从1.49102L海水中提取氢的同位素，在发生聚变时可以产生1.441012J的热量，若这些热量转化为电能的效率为50%，则它可以供给一台功率是200W的电视机正常工作多少小时？,（4）你知道吗？在安徽省合肥市科学岛上也有一台“人造太阳”. 这个名为托卡马克的装置就要点

27、火实验了. 阅读了上述材料和数据后，你一定会有很多感受，谈谈你对“人造太阳”的认识.,例2：电吹风是现代家庭的常用电器如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，湛江三角牌某型号电吹风的主要技术参数如图乙所示,(1)当只闭 合S1时， 电吹风正 常工作，通 过电动机的电流为多大?(小数点后保留两位) (2) 当同时闭合S1、S2时，电吹风正常工作，5min内电流通过R产生的热量是多少? （3) 小明家的电能表如图丙所示，当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时，半小时电能表的转盘旋转多少圈？,（4）小明家的电压很不稳定，当电吹风接入实际电压为 198V的电路，吹热风时电

28、热丝R的实际功率为多少?,练习：,如图所示的电路中，R16，R220，R330，电源电压保持不变。当S1、S2都闭合时，电流表的示数是0.6A，求： (1)电源电压是多少?这时R2中的电流是多少? (2)当S1、S2都断开时，1分钟R1产生的热量是多少?,热机的效率,1.热机的能量变化： 热机工作时把燃料燃烧后释放的内能转化为机械能。 2.热机的效率： 热机工作时用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧所放出总能量的比值。 3.热机效率计算公式：,说明：（1） （2）热机效率无单位,4.热机工作时的能量损耗：,燃料很难完全燃烧，消耗一部分； 机械的转动部分由于有摩擦消耗一部分； 废气带走一部分；

29、 向周围环境中散失一部分。 5.热机中能量流程：,例1：小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。（汽油的热值为4.6107J/kg）,（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？ （2）汽车发动机的效率是多少？ （3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路 面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？,因为小汽车是流线型设计，所以在行驶时上方气流速度大，下方气流速度小，故小汽车受到升力作用，因而在行驶时对地面的压力小于重力，即静止时对地面的压力大。,例2：某汽车公司组织了一次新车

30、型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车(排量16升)。第二组使用B型车(排量20升)。A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。,”的比值大小作比较。,(1)你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准? (填序号) 消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长； 行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少； 行驶相同的路程，比谁用的时间短；,用“,（2)上表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 。 (3)从本次比赛数据看， 型车比较节油。 (4)近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义?,练习：,某电动观光车的技术参数如下表： （1）设乘员质量平均为60 kg，求满载时车对水平路面的

31、压强？ （2）求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5103 m所用的时间？ （3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2103 N，求观光车匀速行驶5103m过程中，牵引力所做的功？,练习：,汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展。某型号四轮汽车质量为1.6103Kg，每个轮子与地面的接触面积为0.02m2，当它以60Km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N，每行驶100Km消耗汽油量为8L。完全燃烧1L汽油释放的能量为3.7107J(取g=10N/Kg)。求： (1)汽车静止时对路面的压强。 (2)汽车以60Km/h的速度匀速行驶时，

32、牵引力的功率。 (3) 汽车以60Km/h的速度匀速行驶时，汽车的效率。,内能及利用,1.内能的概念： 内能是物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总称。 2.影响内能大小的因素： （1）物体的质量；（2）物体的温度。 3.改变内能的方法： （1）做功； （2）热传递,研究改变物体内能的两种途径,外界对物体做功（内能增加） 物体对外界做功（内能减少） 做功改变物体内能的实质是：内能与机械能的相互转化；内能的改变量以做功的多少来度量。 高温物体（放出热量，内能减少） 低温物体（吸收热量，内能增加） 热传递改变物体内能的实质是：热量从高温物体传到低温物体；内能的改变量以吸收（放出）的热量来

33、度量。,做功,热传递,例：用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）,（1）某时刻温度计示数如右图，此刻杯内物质温度是_。 （2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如左图所示，该物质的熔点是_。 （3）t2时刻，该物质处于_态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）,（4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？ _，理由是,（5）已知0t1与t5t6的时间相等，从左图可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据 答：由左图可知：在1min内，固

34、态的冰温度升高20，而液态的水温度升高10；由此可得：吸收相同的热量冰温度变化为水的2倍，即水的比热容为冰的2倍，所以上述判断是正确的。,光的三种传播规律,1.光的三种传播 同种均匀介质（直线传播） 又回到原物质中（反射） 两种物质的分界面 进入另一种物质中（折射） 2.光的反射规律： （1）光反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，且入射光线与反射光线分别位于法线两侧。 （2）反射角等于入射角。,光的折射规律,1.三条线关系与“光的反射”相同； .两角关系：,空气,水（玻璃）,当光由空气斜射到水（玻璃）中 折射光线偏向法线，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也增大,当光由水（玻璃）斜

35、射空气中折射光线偏离法线，折射角大于入射角,直射时不改变传播方向,斜射,直射,例1：史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于（ ）,A光的折射 B光的反射 C光的直线传播D光的色散 例2：下列光现象中，由于光的折射而形成的（ ）,例3：下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（ ）,例4：观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水 面上时，由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。,平面镜成像特点,1.平面镜 利用光的反射定律制成的改变光路的器件。 反射面是光滑的

36、水平面。 2.“平面镜成像”实验 器材中的“两只完全相同的蜡烛”是为了验证像与物等大； 器材中“刻度尺”是为了验证像与物到平面镜的距离相等； 关键点是“如何确定像的位置” 具体方法：准备两只完全相等的蜡烛，一只放在平面镜前并点燃，在平面镜后移动另一只蜡烛，直到它也好像恰好被点燃了，则未点燃的蜡烛就是点燃蜡烛的像。,3.平面镜成像的特点,平面镜所成的像不能呈现在光屏上，是虚像，像与物大小相等；像与物到平面镜的距离相同； 像与物关于平面镜对称。 4.简单概括： 虚像、大小相等、方向相反、距离相等。 例1：作出图中物体AB在平面镜中所成的像AB,A,B,例2：在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过

37、程，我们是选用了 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小.,（2）取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是像。,凸透镜成像规律及其对远视眼的矫正作用,1.凸透镜的制作原理： 凸透镜是利用光的折射原理，由玻璃或其他透明材料磨制而成改变光路的器件。 2.凸透镜的形状： 中间厚，边缘薄。 3.凸透镜的几个术语,C,C,O,F,f,球心,光心,球心,焦点,焦距,光轴,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射

38、后将会聚于焦点,4.凸透镜成像规律,物体经凸透镜成何种性质的像取决于u与f的大小关系： 成像情况见下表：,5.作图展示凸透镜成像情况,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点； 经过光心的光线不改变传播方向； 经过焦点的光线平行于主光轴射出。 举例：u2f,o,f,f,2f,2f,6：凸透镜成像口诀：,1.一倍焦距定虚实，二倍焦距定大小； 2.凡实像，均倒立 3. 物近像远像变大，物远像近像变小； 4.物像同侧是虚像，物像异侧是实像。 7：判断放大、等大、缩小像的方法：,例1：如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片是（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际

39、大小相等），他所看到的虚像可能：（ ）,例2：小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图15装配仪器 (图中点是焦点，H点是2倍焦距处) ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。,(1)造成这一现象的原因是 ； (2)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向 调(填“上”、“下”)；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向 移动(填“左”或“右”)； (3)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在 点(填字母符号)。,例3：在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：,蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模

40、拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）,（1）她安装并调整好实验装置，如图 所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一 位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像； 当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。,（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：,串、并联电路的识别及特点,1.串、并联电路的定义： 把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路； 把

41、用电器并列连接起来的电路叫并联电路。 2.串、并联电路的识别： 依据电路图（或实物图）看从电源正极到负极有几条路可通，若有且只有一条路可通为串联，若有两条或两条以上的路可通则为并联。 3.串、并联电路的特点： 串联： （1）电键作用 干路：控制整个电路通断 并联 支路：控制其所在支路通断,无论在什么位置，都是控制整个电路通断,4.用电器之间的关系：,串联：用电器之间相互影响。（一个不工作，其余也 不工作）,并联：用电器之间互不影响。（一个不工作，其余也能工作,例1:小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ）,A只能各自独立工作，而不能同时工作B只能同时工作，而不能各自独立工

42、作C工作时通过的电流一定相等 D工作时两端的电压一定相等,例2：如图所示电路中，当_闭合时，L1、L2 并联；当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源。,例3：请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求： 开关同时控制两盏电灯； 电灯L1、L2并联； 电流表测通过两灯的总电流； 所画导线不能交叉。,欧姆定律及其应用,1.探究欧姆定律实验的步骤： 保持电阻不变，研究电流与电压的关系； 保持电压不变，研究电流与电阻的关系。 2.实验过程： 3.欧姆定律的内容： 一段导体中的电流跟这段导体两端电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 4.公式及其变形式：,适用条件： 1.纯电阻性电路 2.“双同性”原理

43、,例1：如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）,Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电压表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表 Da为电流表，b为电流表，c为电流表,例2：如图所示，设电源电压保持不变，R0=10。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c 时，电流表的示数为0.3A ，移动滑片P至b 端时，电流表的示数为0.2A 则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R分别为：,AU = 3V，R = 5；BU = 6V，R=20； CU = 6V，R = 10;DU = 3V，R = 15。,

44、5.欧姆定律的应用,利用公式及变形式设计电路： 利用其变形式 测量电阻： 例1：如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5、10的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 。 例2：用下图所示的仪器测电阻R的电阻值,（1）将所示的电路，连成正确的测量电路,（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用因此开关闭合前，其滑片应移到最_ _端（填“左”或“右”）；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_ _ 。,（3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，

45、电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由于 造成的。,（4）如果电路中电流表、电压表的读数如图所示，电流表的读数为_，电压表的读数为_。,例3：实验室中有一蓄电池，电压标记已模糊不清，电压约为20V。现在实验室有下列器材：定值电阻R0（阻值为10）1个、滑动变阻器（阻值变化范围为020）1个、标准电阻箱（阻值变化范围为09999，电路符号为“ ”）1个，一只量程为03V、015V的电压表，单刀单掷开关若干，导线若干。,请从中选择适当的器材组成实验电路，测出该蓄电池的电压值。,(1)在方框中画出你设计的实验电路图。,(2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示)：,(

46、3)写出该蓄电池电压U大小的表达式（用所测的物理量和已知量表示），U 。,先调节电阻箱的电阻为100，闭合电键， 读出电压表的示数为U1； 再调节电阻箱的电阻为150，闭合电键，读出此时电压表的示数为U2。,电功、电功率电热的计算与测量,1.电功的计算公式： （1）什么是电功： 当电路中存在把电能转化为其他形式能的过 程，我们就说电流做了功，简称电功。 （2）电能转化为其他形式能的情况： 内能（电热器，又称纯电阻性电路） 内能+机械能（电动机） 内能+化学能（蓄电池充电）,电能,（3）.计算公式,（适用于计算一切电功的情况）,上式借助欧姆定律及其变形式可变换为下面两式：,由于此两式是在欧姆定律的基础上推 导而来，故欧姆定律的成立条件即为 这两式的成立条件：即只适用于电能 全部转化为内能的情况。,上述三式的每个量都是指同一段电路同时出现的物理 量，即满足“双同性”原理：,2.电功率,（1）什么是电功率： 电功率是指用电器在单位时间内消耗电能的多少：它是表示电流做功快慢的物理量。 强调：电功率越大，只能表示物体做功越快，不能表示做功越多。 （2）公式及其变形式：,