生物必修二总复习

1、人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、授粉,4、套袋,孟德尔为什么选择豌豆作为实验的材料,豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物； 豌豆具有易于区分的性状； 豌豆一次能繁殖大量后代，后代个体数多 花大易操作,性状：,生物体形态特性和生理特性的总称。,相对性状：,同一种生物同一性状的不同表现类型。,1下列属于相对性状的是（ ） 家兔的白毛与短毛 人的体重与身高 小麦的高秆与大麦的矮杆 鸡的毛腿与光腿,d,p,f1,高,f2,高,矮,高,矮,二、一对相对性状的遗传试验,相关概念： 杂交与自交 正交与反交 显性性状与隐性性状 性状分离, 一对相对性状的研究,高茎,f1,(自交),高茎,矮茎,f2,

2、(子二代),3 1,这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,f2中的3：1是不是巧合呢？,孟德尔对一相对性状遗传试验的解释,实验现象的验证：,测交,让f1与隐性亲本杂交,来检测f1的基因型实验方法,f1,30 ： 34,dd,dd,d,d,d,d,d,d,d,1 ： 1,能产生两种不同类型的配子（d和d）,比例为：。,1 ： 1,(1)、交配类 杂交、自交、测交、正交、反交、回交 (2)、性状类 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、 性状分离 (3)、基因类 显性基因、隐性基因、等位基因、非等位基因、 相同基因 (4)、个体类： 表现型、基因型、纯合子、杂合子,8.请找出教材中出现

3、的新概念，并进行理解,一 下列能确定豌豆高矮显隐性关系的是: 1 高 x 高 高 2 高 x 高 高:矮=3:1 3 高 x 矮 高 4 高 x 矮 高:矮 = 1:1 5 矮 x 矮 矮,2、3,例题:采用下列哪一组方法，可以依次解决- 中的遗传学问题,鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种f1的基因型 a、杂交、自交、测交、测交 b、测交、杂交、自交、测交 c、测交、测交、杂交、自交 d、杂交、杂交、杂交、测交,1、隐性纯合突破法 例：猫的白色对黑色为显性，现有两只白猫交配产下一小黑猫，此三只猫的基因型。,(6)推断基因型的思路和方法,bb

4、 x bb bb,2、依后代分离比解题,(7)遗传概率计算的基本原则,1、由分离比直接推出 3 : 1 aa x aa 1 : 1 aa x aa 2、用配子概率计算（配子棋盘法） 3、乘法原则 且 4、加法原则 或 只得一种病几率：只得甲病或只得乙病-加 孩子患甲乙两病：甲病且乙病-乘,yyrr黄色圆粒 yyrr 绿色皱粒,yr,yr,yr,yr,yr,yr,yyrr(黄色圆粒 ),p,配子,f1配子,f1,yr,yr,yr,yr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,性

5、状之比：,9： 3： 3： 1,遗传因子之比：,黄色圆粒： 绿色圆粒： 黄色皱粒： 绿色皱粒：,yyrr、 yyrr、 yyrr、 yyrr,yyrr、 yyrr,yyrr、 yyrr,yyrr、,yr,yr,yr,yr,yr,yr,yr,yr,f1,( 4种 ),（ 9种 ）,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,yyrr,三、对自由组合现象解释的验证,测交实验：,yr,yr,yr,yr,yr,配子：,测交后代：,1 ： 1 ： 1 ： 1,杂种子一代,隐性纯合子,yyrr,yyr

6、r,yyrr yyrr yyrr yyrr,四、孟德尔遗传规律的再发现,1、遗传因子基因 2、表现型和基因型 表现型：生物个体表现出来的性状 基因型：与表现型有关的基因组成 3、等位基因 控制相对性状的基因叫等位基因。如d和d。 注意：d和d、d和d则不是等位基因，而是相同基因。,孟德尔遗传规律的现代解释,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.,基因的分离规律的实质是:,在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色

7、体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.,基因的自由组合定律的实质是:,一、减数分裂的概念,1、对象: 2、特点: 3、结果:,有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成,细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次,细胞中染色体数目比原来减少了一半,二、精子的形成过程,（一）第一次分裂,精原细胞,四分体,初级精母细胞,次级精母细胞,2n,2n,n,次级精母细胞,精细胞,精子,n,n,着丝点分裂,精细胞,精子,（二）第二次分裂,（三）减数分裂基本过程,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,2n,2n,n(2n),卵细胞,卵原细胞,例： 卵细胞的形成过程,前 中 后 末,减,联会 四分体,有

8、丝分裂,特殊,减,间,对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下： 一看染色体的数目(奇偶性)； 二看有无同源染色体； 三看有无同源染色体的行为 联会、四分体、分离。 这种方法简称三看鉴别法。,减数分裂和有丝分裂 图像鉴别,一数 染 色 体 数 目,奇数,偶数,二看 同 源 染 色 体,有同源染色体,无同源染色体,三判断 同 源 染 色 体 行 为,无同源染色体行为 （有丝分裂）,联会、四分体、分离 （减）,减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧：一数二看三判断,有丝分裂和减数分裂的比较,体细胞,有性生殖细胞,染色体复制一次， 细胞分裂一次,染色体复制一次， 细胞连续分裂两次,2个,1个卵细胞和

9、3个极体或4个精子,同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、交叉互换、分离等行为,分裂方式,比较项目,减数分裂 有丝分裂,染色体和dna变化比较,3、判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？,甲:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第一次,后,次级精母细胞,乙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,精细胞或极体,丙:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,有 丝,后,体细胞,丁:细胞处于_分裂的_期,子细胞为_,减数第二次,后,卵细胞和极体,细胞分裂图相的分析判断,五、减数分裂过程中的数量变化,三、精子和卵细胞形成过程的异同,动物

10、睾丸,动物卵巢,两次分裂中细胞质都是均等分裂，产生等大的子细胞,精细胞变形后成为精子,初级和次级卵母细胞的分裂均为不均等分裂，产生一大一小两个细胞,卵细胞不需变形,染色体的行为,四、减数分裂与有丝分裂的异同,精细胞或卵细胞和极体,体细胞,有,无,两次,一次,子细胞染色体数目是亲代细胞的一半,染色体复制一次,子细胞染色体数目与亲代细胞的相同,减2前期,减2末期,减1前期,减1中期,减2中期,减2后期,有丝后期,七、形成的生殖细胞的类型的问题,精子,精子,1.两对基因位于两对同源染色体上，一个aabb的精原细胞能产生几种类型的精子？,2.两对基因位于两对同源染色体上，一个基因型为aabb的个体能产

11、生几种类型的精子?,2种，ab、ab或ab、ab，4个精子两两相同,4种，因为一个个体有n个精原细胞，数量很大。所以形成的精子类型为22 。,精子形成的类型：,8、一个初级精母细胞，含有n对同源染色体，其上含有n对等位基因，能产生几种精子？ 某雄性个体，含有n对同源染色体，其上含有n对等位基因，能产生几种精子？ 一个初级卵母细胞，含有n对同源染色体，其上含有n对等位基因，能产生几种卵细胞？ 某雌性个体，含有n对同源染色体，其上含有n对等位基因，能产生几种卵细胞？,2n,2n,2,1,杂交实验的好材料,自花(闭花)传粉,相对性状明显,繁殖周期短,后代数量多,易饲养,相对性状明显,繁殖周期短,后代

12、数量多,果蝇体细胞染色体图解,雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？,3对常染色体+,3对常染色体+,xx,xy,f2,3 ： 1,白眼果蝇都是雄的,（雌、雄）,？,p,f1,红眼（雌、雄）,f1雌雄交配,摩尔根的果蝇杂交实验,果蝇控制眼色的基因位于什么染色体上？,控制红眼和白眼的基因位于染色体上,讨论与推测,f1红眼(雌)白眼(雄),白眼(雌)红眼(雄),摩尔根设计的杂交实验：,讨论：哪个实验说服力更强？,红眼(雌),红眼(雌、雄),白眼(雄),白眼(雌、雄),萨顿假说： 内容： 方法： 依据：,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因在染色体上。,类比推理法,基因和染色体行为有着明显

13、的平行关系,色盲的遗传方式：伴x 隐性遗传,x,y,色盲基因：xb,b,色觉正常基因：xb,x,b,伴y,伴x,同源区段,非同源区段,女性携带者 男性正常 xbxb xby,亲代,女性携带者,男性正常,1 ： 1 ： 1 ： 1,女性正常,男性色盲,子代,配子,男孩的色盲基因只能来自于母亲,女性携带者 男性色盲 xbxb xby,亲代,女性色盲,男性正常,1 ： 1 ： 1 ： 1,女性携带者,男性色盲,子代,配子,女儿色盲父亲一定色盲,女性色盲与正常男性的婚配图解,父亲正常 女儿一定正常 母亲色盲 儿子一定色盲,女性色盲 男性正常 xbxb xby,亲代,xbxb,女性携带者,男性色盲,1

14、： 1,xb,xb,y,配子,子代,b,x x,b,x y,b,x x,x y,x x,b,b,b,b,b,xby,伴x染色体隐性遗传的特点：,1、交叉遗传 （隔代遗传）,红绿色盲遗传家族系谱图,遗传系谱题的分析与解法,遗传系谱题的解题思路,遗传系谱类型,1、常染色体显性遗传,2、常染色体隐性遗传,3、性染色体显性遗传,4、性染色体隐性遗传,一般显隐关系的确定,判断致病基因是显性还是隐性： 无中生有为隐性，有中生无为显性 常染色体的隐性遗传特点： 无中生有为隐性，生女患病为常隐 常染色体的显性遗传特点： 有中生无为显性，生女正常为常显,一般常染色体、性染色体遗传的确定,（常、隐）,（常、显）,

15、最可能（伴x、显）,最可能（伴x、隐）,最可能（伴y遗传）,小鼠死亡,小鼠正常,小鼠正常,小鼠死亡,肺炎双球菌的转化实验过程,1,2,3,4,细菌发生转化，性状的转化可以遗传。,s型活菌,s型活菌,s型加热,r型活菌,混合,后代,转化,r型活菌,r型活菌,r型细菌,二、 艾弗里确定转化因子的实验,r型细菌,只长r型菌,只长r型菌,r型细菌,dna是使r型细菌产生稳定遗传变化的物质，dna是转化因子。,以上转化实验表明：,d n a 是 遗 传 物 质 。,实验结论：,同位素标记法,蛋白质的组成元素： dna的组成元素：,c、h、o、n、s,c、h、o、n 、p,（标记32p）,（标记35s ）

16、,标记噬菌体方法：,在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌,分别用上述细菌培养t2噬菌体，制备含32p的噬菌体和含35s的噬菌体,实验过程及结果：,第一组 实验,第二组实验,亲代 噬菌体,35 s标记蛋白质,32 p标记dna,寄主 细胞内,无35s标记蛋白质,无32p标记dna,子代 噬菌体,外壳蛋白质无35s,dna有32p标记,实验 结论,dna分子具有连续性，是遗传物质,噬菌体侵染细菌的动态过程：,侵入别的细菌,侵入,合成,吸附,组装,释放,分析“烟草花叶病毒重建实验”,实验证明：烟草花叶病毒（tmv）的遗传物质是rna,腺嘌呤脱氧核苷酸,鸟嘌呤脱氧核苷酸,胞嘧啶脱氧

17、核苷酸,胸腺嘧啶脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的种类,a,a,a,t,t,t,g,g,g,g,c,c,c,a,t,c,磷酸,脱氧核糖,含氮碱基,a,a,a,t,t,t,g,g,g,g,c,c,c,a,t,c,一、dna分子的结构特点,（1）由（ ）条链组成，这两条链按（ ）方式盘旋成双螺旋结构,（2（ ）交替连接，排列在外侧构成基本骨架；“扶手”（ ）排列在内侧“梯级”,（3）两条链上的碱基通过（ ）连接成碱基对： a t， c g 遵循：“ ”,两,反向平行,脱氧核糖、磷酸,碱基,氢键,碱基互补配对原则,你注意到了吗？,两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。,长链中的碱基对的排列顺序

18、是千变万化的。,dna分子的特异性就体现在特定的碱基（对）排列顺序中。,拓展题：,你能根据碱基互补配对原则，推导出相关的数学公式吗？推导后，尝试进一步总结这些公式，从中概括出一些规律。 a t ，g c a + g t + c a + g t c （ ） （ ）,也可以写成以下形式：,规律概括：在dna双链中，任意两个不互补碱基之和 ，并为碱基总数的 。,a+t+c+g,a+t+c+g,a + c,t + g,a + c,t + g,相等,50,dna分子各种碱基的数量关系 ：, 在整个dna分子中，a=t、g=c； a+g=t+c，a+c=t+g； (a+g）/（t+c）=1, dna分子的

19、一条链中的a+t=另一条链的t + a ； 同理，g+c = c+g,如果一条链中的(a+t) / (g+c)=a，则另一条链中的(a+t) / (g+c)比例也是a；如果一条链中的(a+g) / (t+c)=b,则另一条链中(a+g) / (t+c)的比例是1/b,两个非配对碱基之和占碱基总数的50%。即 a+c=t+g=50%，a+g=t+c=50%,在dna分子中一条链中a+t的和占该链碱基比率 等于另一条链中a+t的和占该链碱基比率，还等于双 链dna分子中a+t的和占整个dna分子的碱基比率。 即： (a1+t1)% = ( a2+t2)% = 总( a+t)% 同理： ( g1+c

20、1)% = ( g2+c2)% = 总( g+c)%,证明dna进行半保留复制的实验,dna的复制,dna复制过程的特点有哪些？ dna复制需要哪些条件？ dna复制的场所在哪？在什么时间进行？,边解旋边复制，且为半保留,模板、原料、酶、能量,细胞核,有丝分裂的间期、 减数第一次分裂前的间期,细胞核,边解旋边复制,dna的两条链,四种脱氧核苷酸,atp,形成两个一样的dna,dna解旋酶、dna聚合酶,a-t c-g t-a g-c,有丝分裂和减数第一次分裂前的间期,保持遗传信息的连续性,dna分子的复制过程,转录,场所：,产物：,模板：,原料：,条件：,碱基互补配对：,细胞核,游离的核糖核苷

21、酸,dna的一条链,mrna,atp、酶（rna聚合酶),gc、cg、ta、au,遗传信息流动：,翻译,场所：,产物：,模板：,原料：,条件：,细胞质（核糖体）,mrna,蛋白质,氨基酸,atp、酶,、转运rna（trna）,碱基互补配对：,gc、cg、ua、au,遗传信息流动：,有丝分裂和减数第一次分裂间期,生长发育过程中，几乎所有细胞都会发生,主要在细胞核中少数在叶绿体和线粒体中,核糖体,dna的两条链,dna的一条链,mrna,4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,20多种氨基酸,解旋酶、dna聚合酶、atp,解旋酶、rna聚合酶、atp,atp、trna、酶,两个双链dna,一条单链mrna

22、,多肽链,亲代dna子代dna,dna-mrna,rna蛋白质,二、遗传信息与密码子、反密码子的比较,遗传信息：基因中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序 密码子：mrna中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。 64个密码子只有61个能够编码，2个起始密码子和3个终止密码子。 反密码子：trna分子与mrna分子中密码子互补配对的3个碱基。 一种氨基酸可以只有一种或有多种密码子、反密码、trna. 一个密码子最多能编码一种氨基酸，一个trna只能运载一种氨基酸。,规律1：亲代dna复制n代后，dna分子数为，含亲代母链的dna分子数为，不含亲代母链的dna分子数为,2n,2个,2n2,习题,【智慧眼寻找规

23、律】,2某dna分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基a：g：t：c1：2：3：4，若该分子复制一次，则需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（ ） a200 b300 c400 d800,1、某dna分子共含有含氮碱基1400个，其中一条链上a+t/c+g= 2:5，问该dna分子连续复制2次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（ ）个。,600,据图回答下列问题： (1) 图中所示属于基因控制蛋白质 合成过程中的 步骤，该步骤 发生在细胞的 部位。 (2) 图中1表示 ，3表示 。 (3) 如果合成的4共有150个肽键， 则控制合成该肽链的基因至少应 有 个碱基，合成该肽链共 需个 氨基

24、酸。 (4) 该过程不可能发生在（ ）。 a. 乳腺细胞 b. 肝细胞 c. 成熟的红细胞 d. 神经细胞,翻译,细胞质,mrna,trna,906,151,c,5、dna的两个基本功能,1、遗传信息的传递： 2、遗传信息的表达：,p69资料分析 中心法则的发展,转录,dna,rna,翻译,蛋白质,逆转录,中心法则实质蕴涵着_和_这两类生物大分子之间的相互_和相互作用。,核酸,蛋白质,联系,基因对性状的控制,1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程， 从而间接控制生物性状。,2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。,dna蛋白质性状的关系,dna的多样性,蛋白质的多样性,生物界的多样性,决定,导致,根本原因,直接原因/物质基础,表现形式,一、染色体结构的变异,缺失:,增加:,颠倒:,移接:,细胞中的一组_染色体，它们