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文档简介
1、勤俭节约益处多,101班良好品德班会第四期,本节课要探讨的问题,1、什么是勤俭节约和铺张浪费? 2、我们身边存在着什么铺张浪费的现象呢? 3、我们认为,铺张浪费会导致什么不良后果呢? ? 4、我们应该通过什么方法,养成勤俭节约的习惯?,本节课要探讨的问题,1、什么是勤俭节约和铺张浪费?,答:勤俭节约的意思是勤劳而节俭,形容工作勤劳,生活节俭;铺张浪费的意思是讲究排场,过多地浪费人力物力。,本节课要解决的问题,2、我们身边存在着什么铺张浪费的现象呢?,我们身边的浪费现象,打水仗,折纸飞机,残菜剩饭,流水的消防拴,运走的木筷,商店里的电视机,我们的零用钱,我班同学每个月的平均零用钱是: 最多零用钱
2、: 最少零用钱: 我班同学今年的平均压岁钱是: 我班同学曾经试过花钱最多的一天平均: 花钱最多的一天共花了: 我班同学有存钱的习惯吗?,97元,500元,5元,908元,118元,600元,16人没有存 钱的习惯,我们的零用钱,我们花钱最多的一天,把钱花在了,买书22人,买文具11人,零食31人,衣服15人,鞋子8人,装饰品6人,吃饭6人,上网3人,过生日或朋友聚会3人,本节课要解决的问题,3、我们认为,铺张浪费会导致什么不良后果呢?,小同是一名初一年级的学生。他的爸爸经过艰苦创业,目前已经拥有两家国际上市公司,家产上亿。小同为此感到自豪,常常在同学面前炫耀。,案例分析:,你认为小同可以炫耀吗
3、?,小同经常都会要求妈妈给他买新衣服和鞋子,价格低于500元,小同就坚决不穿,并反驳道:“我是董事长的儿子,怎么可以穿这么低档的衣服?别人会笑话我的!”,小同的话对吗?为什么?,小同每天都有100元零用钱,他常常在放学后拿这些钱请同学吃东西,或者去网吧玩游戏。他的身边多了一些“朋友”。,你认为这些是小同真正的朋友吗?,小林是小同的同桌,他常常劝小同不要花钱大手大脚,父母挣钱不容易。还不等小林把话说完,小同就指着他的鼻子破口大骂:“哼!少在我面前废话了!你还不是嫉妒我的朋友比你多,嫉妒我爸爸比你爸爸有钱!”小林气得一句话都说不出来,委屈地哭了起来。,你是怎么看待小林和小同的?,同学们对小同的行为
4、都感到不满,于是大家渐渐地远离了他。小同不以为然,反而变本加厉,扬言谁和他做朋友,就每天给他10元钱。,你觉得留在小同身边的会是他的朋友吗? 你会要拿10元钱吗?,李智懿:节约就是不浪费资源,如果人人浪费下去,地球就要枯竭了,到时候我们人类也将灭亡。,黄妙玲:节约既是一种良好的行为习惯,也是一种美德,使我们终身受益。,罗思萍:有人可能觉得勤俭节约的人有点可笑,这就失去了正确的价值观和是非观。,魏晓雪:只有勤俭节约的生意人才能赚取最多的利润。,何秋婷:节约就等于环保。,欧阳怡伦:在我们的身边有很多很多诱惑,如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑等等,吸引我们消费,危害我们的身心健康。,詹己纬:我们要节约用水,节约粮食,节约钱。其实作为一名在校学生,学习才是最重要的,我们应该把心思放在学习上,养成好习惯。,我们的名言,本节课要解决的问题,4、我们应该采取什么措施,养成勤俭节约的习惯?,建议,1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费. 2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. 4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. 5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. 6.不偏食,不挑食。 7、到饭店吃
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