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文档简介

1、,德国的国花矢车菊,这是德国的一所城市哥廷根,自己的花是让别人看的,执教者：蔡彩霞,季羡林先生是我国著名的语言学家、印度学研究大家。青年时期的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。 四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。于是，季老先生写下了再返哥廷根一组散文。这篇课文就选自再返哥廷根。,了解作者,自学提示一：,1、快速浏览课文，遇到生字、新词请多读几遍，争取把课文读通、读顺 。 2、边读边想：找一找文中哪些句子是作者发出的感叹？动笔把它划下来。,脊梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 应接不暇,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！

2、,自学提示二 ：,找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。,走过 一条街，抬头向上看， 的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ，让我们看的人如入山阴道上， 。,花团锦簇,姹紫嫣红,任何,家家户户,花的海洋,任何,应接不暇,家家户户,花团锦簇,姹紫嫣红,花的海洋,应接不暇,花团锦簇,姹紫嫣红,应接不暇,自学提示三：,文中哪些地方的景色描写让你感到这个民族的奇特，想一想让人感到奇特的理由是什么?,家家户户,脊梁,莞尔一笑,人人为我，我为人人,这样,小练笔,每个同学都是这样， 把书拿到教室 的时候， 自己的书是让别人看的； 阅读课的时候，自己又看别人的书。人人为我，我为人人。这种境界是颇耐人寻味的。 每一个人都是这样， 的时候， ； 的时候， 。人人为我，我为人人。这 种境界是颇令人感动的。,作业： 1、查找并阅读有关季

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