课题3制取氧气第一课时2011

1、九年级化学 上册,第二单元 我们周围的空气,课题3 制取氧气 （第一课时）,【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体.它可以跟很多物质发生反应.那么，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？,O2 ?,CO2 ?,N2 ?,实验室制氧气的原理:,分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制氧气或加热氯酸钾的方法制氧气,1、不加热双氧水时，带火星的木条是否复燃 2、加入二氧化锰时，带火星的木条是否复燃 实验结论：填P37表,一、分解过氧化氢溶液制取氧气,实验2-5,分解过氧化氢溶液制取氧气,有少量气泡冒出，木条没有复燃,常温下，放出氧气很少,常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气,

2、有大量气泡冒出，木条复燃,实验2-5,【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？,过氧化氢+二氧化锰氧气+？,【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。,催化剂,“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变加快）,“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变,【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫

3、催化作用。,1、二氧化锰是不是所有化学反应的催化剂？ 2、过氧化氢和氯酸钾制氧气不加入二氧化锰有氧气产生吗？ 加入二氧化锰后产生氧气的质量能增多吗？,思考：,（1）过氧化氢 (二氧化锰为催化剂） （2）氯酸钾 （二氧化锰为催化剂 ） （3）高锰酸钾,1、制取氧气药品,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,氯酸钾 氯化钾+氧气,二氧化锰,加热,2、氧气制取的原理,思考,上述反应有什么共同特点？和化合反应有什么区别？,分解反应,由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。,思考,分解反应可能是氧化反应吗？,化合反应,分解反应,氧化反应,不是氧化反应,氧气的工业制法,工业上生产大量

4、氧气是用分离液态空气的方法,用加热过氧化氢和加热高锰酸钾制取氧气的反应与化合反应有什么不同？,1.下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂就是用来加快化学反应速率的 B. 二氧化锰是催化剂 C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 D.催化剂在化学反应前后的性质不变,【课堂练习】,C,2.下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是（ ） A.甲烷+氧气 水+二氧化碳 B.水 氢气+氧气 C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜 D.氯酸钾 氯化钾+氧气,AC,C,BD,【课堂练习】,掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式和化学符号：,【小结】,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,过氧化氢 H2O2， 二氧化锰 MnO2 高锰酸钾 KMnO4，锰酸钾 K2MnO4,3、氧气制