14卖火柴的小女孩 优秀 ppt课件

1、童话：儿童文学的一个流派，运用丰富的想象力、幻想和夸张通过有趣的情节来说明一个事实。19世纪的丹麦人汉斯克里斯蒂安安徒生一生写了168个童话。他是世界上最好的童话大师，被称为“童话之王”。主要作品有皇帝的新装、拇指姑娘、丑小鸭和海的女儿。1。独立阅读课文，识别和记忆单词。qn dusuo ko群精围裙颤抖，烧鹅卷曲和冻结。yn pn hnghng gng火焰喷香，温暖火柴杆。枪tng si倒在铜柄和脸颊是红色的。想想课文说的。一个悲伤的故事，一个卖火柴的小女孩在除夕冻死在街上。把课文分成三段。第一段：(1-4)除夕之夜，一个小女孩在街上卖火柴。第二段：(5-10)小女孩划了五次火柴，看到了各种

2、各样的幻觉。第三段：(11-12)除夕那天，小女孩在街上冻死了。文中多次提到“除夕”，是在什么情况下？体验它的功能。正文三次提到“除夕”；第一次是在文章的开头，写的是小女孩在“除夕”出去卖火柴；第二次是写那个小女孩又冷又饿，在街上摇摇晃晃地走着，看着别人窗户上的灯光，闻着烧鹅的香味，她不能忘记这是“除夕”；第三次是关于小女孩在除夕冻死在街上。文中三次提到“除夕”，这是为故事安排的具体时间和环境。除夕夜应该是快乐和幸福的，但是小女孩走在街上，看着别人窗户上的灯，闻到烧鹅的味道，在除夕夜饿死了，这突出了小女孩的痛苦，激起了人们对她的同情和怜悯。阅读课文第1-4段，画出让你觉得小女孩生活贫困的句子。

3、天气很冷，正在下雪，天又黑了。在这个寒冷黑暗的除夕，一个光着头、光着脚的小女孩在街上卖火柴。当她过马路时，两辆马车冲了过来，吓得她提着鞋子跑了。小男孩拿起她的鞋子跑了。小女孩不得不赤脚走路，她的小脚冻得又红又黑。她又冷又饿，蜷缩在角落里。她不敢回家，因为她没有卖火柴，也没有赚到钱，她父亲会打她。此外，房子和街道一样冷。学习第二部分，小组合作学习要求：快速阅读第510段，思考和讨论以下问题，并填写表格：1。这个小女孩总共划了几次火柴，她每次划火柴都看到了什么？你从中学到了什么？2.为什么小女孩一直点火柴？她又冷又饿，最后打了第一场比赛。多么温暖明亮的火焰啊！大火炉多么温暖明亮的火焰啊！她又划了一

4、根火柴。火柴第二次点着了，她看到了空气芬芳的烤鹅。她又擦了一个。美丽的圣诞树。奶奶出现在灯光下，如此温柔和慈爱。“奶奶，请带我走！”大火炉，美味的烤鹅，圣诞树，善良的奶奶带着奶奶飞走了，渴望温暖，食物，快乐，爱和想摆脱寒冷，饥饿和痛苦，火柴熄灭了，火炉消失了，火柴熄灭了，烤鹅消失了，火柴熄灭了，圣诞树消失了，我害怕奶奶会消失，所以我很快擦了很多火柴，小女孩冻死了欲望，幻想，大火炉，温暖，食物，烤鹅，快乐，爱，圣诞树，牛奶， 幸福，牛奶，它们都在光明和幸福中飞走了，飞得越来越高，去了一个没有寒冷、饥饿和痛苦的地方。 她在旧年的前夜死了，冻死了。她曾经是如此的快乐，以至于她跟随她的祖母度过了快乐的

5、新年。1.雪花落在她金色的长发上，披散在肩上，看起来很美，但她没有注意。每扇窗户都有灯光，街上有烤鹅的味道，因为是除夕，她不能忘记。”(她没注意什么？她不能忘记什么？你为什么要这样写？小女孩没有注意到的是她美丽的金发，她不能忘记的是除夕。美丽的金发上覆盖着白色的雪花，这真的很美，但她不能在意，因为饥饿和寒冷困扰着她，她更需要的是温暖和食物，尤其是除夕，这是人们期待的一年中最快乐、最美丽的一天。这种比较表现了小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷漠、饥饿和悲惨的生活，显示了社会是多么的不合理。她敢从一捆火柴中拿出一根，烧在墙上来暖暖她的小手吗？她终于拿出了一个。从“敢”和“终于”两个字，我们可

6、以看出小女孩当时的感受。这表明小女孩在点燃第一根火柴之前进行了长期激烈的思想斗争。3。”他们在光明和幸福中飞走了，飞得越来越高，飞到了一个没有寒冷、饥饿和痛苦的地方。“这只是一个小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻人们剥削人民的社会，像她这样的小女孩和穷人才能过上没有寒冷、饥饿和痛苦的生活。正是怀着这样一个美好的幻想，小女孩被寒冷、饥饿和痛苦折磨致死。第二天早上，小女孩坐在角落里，脸颊绯红，嘴角挂着微笑。她死了，冻死在去年的前夕。”(既然小女孩冻死了，为什么她还“红着脸，嘴角挂着微笑”？这是因为小女孩曾经在她的幻想中感觉到她的灵魂已经飞到了天国，没有寒冷、饥饿和痛苦。她死于这样一个美妙的幻想中，所

7、以“她的脸颊是红色的，她的嘴是微笑的。”没有人知道她曾经看到的东西有多美，她有多开心，她跟着奶奶一起过了一个快乐的新年。“一次”和“快乐”这两个词有相同的意思吗？为什么？把他放在全文的末尾有什么意义？在这句话中，两个“曾经”显示了小女孩带着她的愿望死去是多么美好。没有人知道这样的美好愿望。这意味着没人关心她。这些愿望与无人知晓形成鲜明对比，凸显了小女孩的悲惨命运。这句话中幸福的两个意思是不同的：幸福的第一个意思是小女孩死的时候是幸福的；第二个“幸福”是指当一个小女孩死去时，她摆脱了寒冷、饥饿和痛苦，并且完全幸福。我们感受到作者对穷人的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。两个“幸福”的实际含义是痛苦和死亡。把他放在全文的末尾，让我们觉得这个小女孩在死前渴望更好的生活，但她只能在幻觉中看到她想要的，却在街上冻死了。美丽的幻想与冰冷的现实形成了鲜明的对比，这让我们痛恨邪恶的资本主义社会，深切同情小女孩的不幸。别问为什么我妈妈给了我两块蛋糕，而我却悄悄地留了一块。别问，这是为什么？爸爸给我穿上棉衣，我不会弄坏的。别问，这是为什么？我哥哥给了我一盒歌，我选了最漂亮的一页。别问，这是为什么？晚上，我把它们放在床边