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文档简介

1、图形与转换，白螺镇中心小学六(1)组，这两个图形是什么样的图形？第二个关格拉夫词的制作采用了什么样的技巧？ 旋转、缩放、这个格拉夫快速动作采用了什么技巧？平移、平移、平移、知识评审、沿直线对折，两侧完全重叠的图形为轴对称图形，该直线为对称轴。 (平移，旋转)，1，平移后的图形位置决定关键是什么？ (平移方向和平移距离)，2，旋转后决定图形位置的关键是什么？ (旋转的方向和旋转的角度)，(比例放大或缩小)，平移和旋转和“放大和缩小”的连接不同。 不改变图形的形状，不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置，只改变图形的大小，改变生活中的数学、1、钟上分针和时针的旋转。 ()，以下各种生活现象分别属

2、于哪种模式转换？ 2、自动电梯上下移动。 ()、3、摄影图片摄影。 ()、4、心理投射幻灯片放映。 ()、5、剪纸蝴蝶。 ()、缩小、旋转、放大、轴对称、平移、基本轴对称图形、绘制基本轴对称图形轴对称图形的对称轴。 练习、练习、练习，找到下一个图形的轴对称图形，画出它们的对称轴(2)将图b向右偏移5格，再向上偏移2格。 (3)使图c围绕o点逆时针旋转900度。 (4)以31的比例放大图d。 练习、练习、8格、8格、8格、8格、8格、8格、8格、8格、8格，一共有多少根？ 对称轴()对称轴()对称轴，()对称轴()对称轴()对称轴()对称轴、5条、2条、4条、无数条、3条、2条、下面的图案分别从哪张纸剪下来？ 请连接。 旋转()是否至少与原始图重叠？ 至少旋转()是否与原图重叠？180、180、(1)图形b可看作图形a以点()为中心顺时针旋转了90度。 (2)图形c可以看作是图形b绕点o按时间修正方向旋转()而得到的。 (3)图形b以点o为中心顺时针旋转180度，图形()旋转到某个位置。 (4)图形d可视为图形c绕点o逆时针旋转() 而得到的。 o、90、d、270、(1)指针从“1”开始以点o为中心按时间校正旋转60圈() (2)指针从“1”以点o为中心逆时针旋转90圈() (3)指针从“1”以点o为中心顺时针旋转() (4)指针从“1”以点

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