《鼎湖山听泉》.ppt

1、鼎湖山闻泉，鼎湖山是岭南四大名山之一，本名顶湖山，因山顶有湖而得名，轩辕皇帝曾在这里铸鼎，现改名。 因为山顶天湖周围有三座山峰，所以也有取鼎湖山的说法。 风景名胜区的范围包括鼎湖、三宝、凤来、鸡笼、伏虎、青狮等十多个峰和天溪、云溪两大溪谷，总面积为117平方千米，主峰为鸡笼山。 鼎湖山自然地貌景观美丽，现分为天溪、云溪、天湖三个风景名胜区，其中溪游览区是目前最重要的游览区，位于风景名胜区北部，有飞水谭、浴龙池、双虹飞切等名胜和岭南名刹庆云寺、茶花阁、眺望台等建筑。 试一试：找出表示文章时间、地点、作者感情变化的词汇，划分文章的结构层次。 最初听到泉水的声音，飞出脸来，很晴朗，看到了山泉活着飞散

2、的身影。 顿生跃动之心。 特征：联想：心中的感觉：入山看泉水的影子，特征：无处不涌，无处不响。 一半含有露水，想要接近的话就离得很远，捉摸不定。 想起了在膝下盘旋的捣蛋鬼的卡哇伊女儿。 心中的感觉：像爱恋的女人一样爱恋的山泉。 听泉水的声音，特点：玲珑的小盆友情笑语清脆悦耳。 鼎湖山相当年轻，童稚空气弥漫的泉水给山带来了活力，泉水滋润了山竹树木，绿意盎然，生活力无穷。 感觉：进入清澈透明的境界，身心无杂尘，急感轻快透明的山林净化了人心，人心无世俗杂尘，消除疲劳，心中的感觉放松心情，陶醉于美，与自然融为一体。细小的温泉声(第8小节)、特征：柔和的曼、清澈、厚实、雄泥的手法：比喻、排喻辞：大键琴、

3、弹力、倍司、铜管本体：流经草丛的小河、石缝的滴水泉、细流(排列在比喻：形象生动多方面表现泉声特征)总特征听泉的感觉：仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生，成长，繁殖，死亡，为什么会有这样的感觉，泉的声音是历史，生命和什么样的相似点，历史是有分的，有兴，有衰，兴衰交替这就像作者听到的强有力、弱有力、轻有重的泉水声，作者联想到了这一点。 作者理解了历史社会人生的发展规律：历史继续存在，生命继续存在。 感觉2 :像泉水一样煮心田，冲洗污垢，留下深深的爱情，任凭我的喜好，提醒我。 作者倾听泉水的过程是怎样的？ 是自我心净化的过程，是心灵之旅。 感觉3 :孕育生机，滋润万物，泉水是鼎湖山的灵魂

4、。 泉水滋润万木，孕育出生机，创造鼎湖山之美，理解了充满美感。 所以泉水是鼎湖山的灵魂。 感化2 :美感充满生机，美感孕育生机。 想一想：作者为什么能听到这么丰富的内容？ 作者非常热爱大自然，在心中感受大自然，用心灵和大自然对话。 研究的结束：不知道是不是梦，醒着吗？ 喝醉了泉水的声音，忘记了自各儿，烘焙泉水的声音美丽的感动，表现出喜欢喝醉的心中的感觉。 我希望清泉永远存在。 希望清泉永远深深地祈祷，美丽的景色永远，美丽的事物永存，表现爱的心中的感觉。 祝愿历史悠久，生命不断，表现爱对充满活力的生命的赞美，深化主题。 朗读第三部分，思考一下，1、这部分内容很少，除了泉声以外，还写了什么样的内容

5、2、以上的内容好像和听泉没有关系，其作用是什么1、庆云寺的地理位置和历史状况、当年僧人和佛事的盛行。 2、在庆云寺现状散步。 3 .从树木谈鼎湖山的变化。 作用： 1、储存下一次听泉的知觉。 2 .赋予作者的心中的感觉时代特色。(从鼎湖山的变迁写出作者独特的心中的感觉)，构造水平： 1，(第1段)雨意还没有消失就登陆，听到泉声看到了泉的影子。 二、(第23段)入山后，看见泉水产生了联想，爱上了山泉。 三、(第47段)从补山亭抬头，走道儿庆云寺庭院。 四、(第810段)租了宿僧寺，睡得像枕头泉，在多级泉声中得到了认知感。 总结：这是写景散文，鼎湖山作为“北回归线上的绿洲”，生态环境优美，能写的景观很多，但作者重点抓住“泉”写，表现方式又是“听”的组合材料，泉水感受到的人