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文档简介

1、比例尺，渭南市实验小学时娟，复习： 5千米=()厘米1000厘米=()米3000000厘米=()千米，3000000，10，30定径套，定径套，定径套，(比例尺：) 大小，形状，红色的小学有长方形的草坪以一定的比例缩小这块草坪，画的平面图长5厘米，宽3厘米。 能把草坪的长度、宽图的距离和实际距离之比分别写下来吗？5厘米、50米、11000、3厘米、30米、11000，图上距离与实际距离之比称为该图的比例尺。 地图上距离：实际距离=比例尺，1:10013360100000，以下比例尺的含义：在此图中，南京到北京牌的地图上距离为4.5厘米，表示实际。您能修正此图的比例尺吗

2、？ 900公里=90000000厘米，数值比例尺特征：1，1 .不得具有一个比例的单位。 2 .求比例尺时，前、后项的长度单位必须相同。 3 .比例尺前项一般为1。 在比例尺的地理图中，从大连到北京牌的地理图距离为7.5厘米，但是从大连到北京牌的实际距离是多少？在比例尺的地理图中，从大连到上海的实际距离约为840公里，从大连到上海的地理图上的距离约是多少？图上距离比例尺=实际距离比例尺=。 2 .在比例尺为250000的地理图上，图上距离1厘米表示实际距离()千米。 2.5、20、b、c、(2)1240000000表示图上1厘米，实际为()千米。 A 24 B 240 C 2400，(3)精密零配件的长度只有3.5毫米，该图的比例尺在20 1张图纸上用()毫米描绘。 a、70 B、7、a是比例尺为1:400的俯视图，测量了某小学长方形阅览室的长度为3厘米，宽度为2厘米。 这个阅览室的实际面积是多少？实际长度： 3400=1200 (厘米)=12米实际宽度： 2400=800 (厘米)=8米实际面积： 128=96 (平方米) a :这个阅览室的实际面积是96平方米。 扩展应用，在1，比例尺1:4000000的地理图上甲、乙两城的距离为4.5厘米，如果一辆卡车以每小时80公里的速度从甲城到乙城，什么时候能到达？ 能力提升： 2、在比例尺为1:500000的地理图中，南京

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