教师职业道德和员工责任心.ppt

1、教师职业道德和员工责任心,主讲人：汤宪友 2011年5月,在这个世界上， 唯有两样东西深深地震撼着我们的心灵：一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。” -著名哲学家 康德,一、何谓道德,1、何谓道？ 一阴一阳之谓道。 道可道，非常道。 有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰：道，强为之名曰：大。 简而言之：道是宇宙人生的真相，是万物的规律、秩序和关系。,2、何谓德,一、直路为德 二、心直为德 遵守自然与社会的规律、秩序和关系之为德。,二、道德的重要性,道生一，一生二，二生三，三生万物。 太上有立德，其次有立功，其次有立言。 志于道，据

2、于德，依于仁，游于艺。 德高望重，德高鬼神惊。 厚德载物。 有德者事竟成。（德者，得也） 顺道者倡，逆道者亡。,三、道的分类,（一）天道自然界的规律、秩序和关系。 天之道,无情,天道不仁,以万物为刍狗.任六合变,而道不变,此道即为天道. （二）人道人类社会的规律、秩序和关系。 人之道,衣,食,住,行,为根本.人有七情六欲,带凡尘而历世,渡六道轮回,存亡来去。 （三）二者关系：人道不满，天道远之。,四、我们应该遵守哪些天道？,1、天地间的一切法则，悉皆遵守。 2、天行健，君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。 3、违道之象 比如：人定胜天 比如：肉食 比如：熬夜 比如：性感 善不积不足以成名，恶

3、不积不足以毁身。量变必然引起质变，2012并非危言耸听。,五、我们应该遵守哪些人道？,我们所遵守的基本人道就是五伦八德。 五伦是君臣父子夫妇兄弟朋友。 八德者，孝悌忠信礼义廉耻。,六、道德能带我们什么？,1、财富与健康。 说文解字德者，得也。 2、成就富贵 道充为贵，心安为富。 3、法喜充满。得乎道而喜，其喜曷已？得乎欲而喜，悲可立俟。,七、如何成为一个有道德的人？,端正对待道德的态度：上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道。 树立“道法自然，天人合一”观：我法母，人法地，人法天，人法道，人法自然。 从心意开始，成就“内圣外王”之道：格物、致知、诚心、正意、修

4、身、齐家、治国、平天下。 学习悟得：人的一生就是一个体道、悟道、得道的过程。 行于所当行，止于所当止：要身体力行；要能虚极静笃，知止而后有定，定而后就静，静而后能安，安而后能虑，能虑才能有所得,八、教师应该有怎么样的道德情怀？,1、要有大教育情怀：为天地立心，为生民产命，为往圣继绝学，为万世开太平。 2、要为学生的终身发展奠基，以生为本，关注生命。 3、爱心常驻：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 有深爱者,必生和气,有和气,必有愉色,有愉色必有婉容 。,九、中小教师职业道德规范,1、爱国守法。 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习,十、美国优秀教师行为守则（

5、师德部分）,1、记住学生姓名；2、注意思考以往学校对学生的评语，但不持有偏见；3、对学生真诚相待，富于幽默感，力争公道；4、要言而有信，不能对同一错误行为采取今天从严、明天从宽的态度；5、不得使用不能实施的威胁性语言；6、不得因少数学生的越轨而责备全班学生；7、不得当众发火； 8、不得在大庭广众之下让学生丢脸；9、注意听取学生的不同反映，但同时也应有自己的主见；10、要对学生以礼相待；,11、不要与学生过分亲热或过分随便；12、不要使学习成为学生的精神负担；13、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误；14、避免与学生公开争论，应个别交换意见； 15、要与学生广泛接触，互相交谈；16、少提批

6、评性意见；17、避免过问或了解学生们的每个细节；18、要保持精神饱满，意识到自己的言谈举止都会影响学生的行为；19、要利用电话等手段与学生家长保持联系；20、在处理学生问题时，要注意与行政部门保持联系；21、要严格遵守学校规章制度,责任高于一切,一、责任是什么 一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。 二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 二、责任的内涵 责任意识，是“想干事”； 责任能力，是“能干事”； 责任行为，是“真干事”； 责任制度，是“可干事”； 责任成果，是“干成事”。 责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。,三、责任的重要性,一个缺乏责任的人是不可靠的人，一个缺乏责任的组织是注定失败的组织！ 一个人有了责任心，才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能！ 一个组织有了责任价值观，才会有使命、有文化、有标准，才有基业常青的前提！ 对企业负责就是对自己负责。 尽职尽责才能缔造完美工作。“如果你能全力以赴地制好一枚别针，应该比你制造出粗陋的蒸汽机赚到的钱更多。” 敢于承担责任，才会被他人尊重。 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： 把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了