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文档简介
1、.学校,学校,学校,学校。小学五年级国语下册期末试卷学校,学校,学校,学校。一、积累和运用(32分)1、看着大头针入写词(6分)中文翻译:殃殃殃。殃殃。() () () () () () () () () () () ()2、接下来的读法是写“j”字。 (2分)家() 抗()戏()濒危()。3、用“心”字分别组成三个不同的词,填上句子中的括号。 (3分)姚惠打扫得很(),连门后墙上的犄角旮旯灰都不漏的她也有(),地上的钢笔印影很难处理,她多次用清洁的球擦。 经过()的准备,我班的卫生工作终于可以接受引导者检查了。就那样写文章。 (1分)/对我来说,好书就像法力无限的魔法棒,让我着迷。对我来说,
2、好书就是好书。5、填空(17分)是的。 是的。 如果管理得好,就给它,花是春天的,长高了。 本段的内容是从 中选出的。 这个时候,我脑海里想到了很多描写春景的古诗文章。 特别是“这是我印象最深的。(2)半学期引入语文课本,我们欣赏被称为世界奇迹的秦国兵马俑,并在此基础上继续学习。(3)“无处不在,无处不在。 无处不在。 滔滔洪水中的群众,看到了,看到了,仿佛看到了他们。 ”这句话赞美的人物是这句话中、等词是代指的他们(4)五岭逵,乌蒙磅。 云崖很暖,铁元素索很冷。 更愿意岷山,三军之后。 这三句话分别从这两个方面写下了红军获胜的困难。6 .按要求写文(3分)(1)看到数不清的枫树,谁能不看四面
3、八方? (在上关联合短语“无论如何”中,句子的意思不能改变。 中所述)下面是什么意思?明天下雨。 活动照常进行。 (用合适的联想词把两个词组合成一个词)意思是:三、举世无双的秦兵马俑是我国闻名世界的珍贵历史文物。 (缩略语)二、阅读理解爱的力量(12分)那一年,妹妹受伤住进了医院,所以我去陪护。同屋有个女孩,她住在交通事故。 从住的那天起,她一直昏迷着。 女孩在昏迷中不时地说:“妈妈,妈妈! ”他喊道女孩的父亲连如之奈何都没有地坐在床前,看着女儿悲伤地痛苦着,不知道该怎么帮助女儿,只是说:“帮助女儿,帮助女儿! 他不知道医生应该用的药都用完了,但患者有时需要用自各儿来抢救。 能否活下去,要看她
4、是否活在这个世界上()和她的造化两方面。一位护士对那个男人说:“小盆友的妈妈呢? 你为什么不叫妈妈呢? 他说:“好吧。”男人埋着头说:“我们离婚了,有日子,我找不到她。 ”低声说道护士皱着眉头,默默地坐着,轻轻地握住女孩冰冷的手,温柔地说:“女儿好,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,惊讶地看着护士,有会儿着,脸上流着眼泪说:“谢谢,谢谢! ”“这是一个很好的例子。”女孩叫“妈妈”,护士答应了,可是护士和那个女孩同龄,还没结婚。女孩子落水者像稻草一样死了()抓住护士的手,呼吸慢慢地变得均匀了。在从此往后,那个护士就像真正的妈妈一样,有空的话就在女孩的床前,握住她的手,和她说话,说叙述方法,轻轻地唱直
5、到那个女孩完全醒来。医生说:“她能醒来是个奇迹。 他说:“好吧。”女孩说:“我觉得妈妈用温暖的手一直拉着我,一直拉着我,把我从黑色冰冷的供水井上拉上来”人们对充满爱的护士投以赞赏的目光,护士的脸有点红了。 “我记得读过母爱拯救一切的名言。 他说:“好吧。”1 .联系上下文,写出下列单词的近义词。 (2分)手足无措(成语) )2、在与文中中标的地方选择最合适的词语。 (3分) A、请求b、请求c、要求 A,希望b,希望c,希望抓a、b,抓c,拉3、这位女护士做了什么? (1分)4、我认为创造了“女孩子醒来是奇迹”的奇迹。 (1分)5、因为有很多歌颂母爱的名言和诗句,请写一句。 (1分)6、“有会
6、儿”的意思是说时间再短一点的三个词。、 (2分)7、读了这篇文章,你想对这个女护士说什么? (2分)伞花(16分)像起酥油一样的春雨带走了街道的繁华。 从此往后他的声音被遮住了,河流不停的车变少了。 此时,街上独特的一幕被可绚丽多姿的“伞花”充满。上班的时候,从千家万户飞出了一朵伞花,在十字形交叉形成了巨大的伞流。 渐渐地,那把伞的流动又分成许多支流,工厂、商店、学校这把伞的流动是一条美丽的小河。 这把伞的花,是一朵不常见花。 看,那姑娘的伞真漂亮啊,天蓝的伞布上,一群花,一群芳草。 这个“花”随着她的流行在伞海变成了显山露水花。 在那里,三个女学生分别打着一把大头针、底盘和天空的蓝伞。 她们
7、围着(兴高采烈的)伞,大头针的蕊黄,映天蓝色,变成了巨大的花,她们边走边把伞靠在肩上,用又红又白又软的双手轻轻转动着伞柄。 从伞上闪闪发光的水珠拉着银丝飞过的伞下,传来一阵银铃般的笑声。 伞花随着姑娘们的身影躲在伞海里,时而传来她们愉快的笑声。 从小盆友们的伞花飘过来,伞下是花一样的笑容。 老人们撑着黑色的自动伞缓缓地走在伞流中。 我仿佛置身于无边的荷塘,又仿佛站在彩色小河旁边。 我在想谁画了这雨中的奇景,谁招来了这独特的花哦。 滋润人们心灵的春雨,这就是造色的时代。1、删去短文中括弧内的不正确词语。 (3分)2、“宽恕”在词典中的解释:丰富多样另行加以宽容姓氏。 饶有兴致的宽恕请选择说明() (1分)3 .从下面的意思文章的第一自然段中选出适当的词加入括号。 (2分)汽车来了,连续流水。 ()颜色鲜艳,凌乱。 ()4、总结文章第一自然段的含义。 (3% )中国语,中国语,中国语。5 .根据文章第二自然段的内容填空。 (5分)在这个自然阶段,作者共写了四种人的伞。 他们是一群人,他们是一群人
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