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文档简介

1、在晚上的实验中，新庄中心学校的李保生在第二节课上，第一次蒙住蝙蝠的眼睛让它飞，它的飞行没有受到影响。斯帕拉杰分别做了什么实验？蝙蝠的鼻子第二次被堵住了，蝙蝠的飞行没有受到影响，它在夜空中仍然那么敏捷和放松。第三次，蝙蝠被油漆覆盖让它飞，结果没有受到影响。蝙蝠的耳朵第四次被堵住，它们被放入夜空，严重影响了蝙蝠的飞行，解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。默读课文第26段，并思考：完成小组讨论的形式。凭眼睛？蒙住眼睛，轻巧敏捷，不是用眼睛，而是用鼻子？堵住你的鼻子，快速放松，不是用鼻子，而是用翅膀？用颜料画，没有效果，不是用翅膀，是用耳朵？结果证明这取决于听力。当他看到几只蝙蝠轻快敏捷地来回飞舞时，他不禁惊叫

2、起来。因为那些被他蒙住眼睛的蝙蝠是“瞎子”。他为什么尖叫？1.当他看到几只蝙蝠轻快敏捷地来回飞舞时，他不禁尖叫起来。为什么？引号中的“盲人”是什么意思？考验你，因为事实完全出乎他的意料。尤其是被蒙住眼睛的蝙蝠。斯帕拉杰很奇怪：没有眼睛，蝙蝠怎么能识别前面的物体并抓住灵活的飞蛾呢？这个句子在结构中的作用是什么？过渡，承上启下，啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，它们依靠听觉来辨别方向和确认目标！这个句子使用了两个感叹号。你从中学到了什么？惊讶，惊讶，倒车雷达，彩色b超机，超声波在生活中，在最后的实验中，为什么实践经过和结果被详细描述？小组讨论，因为这个结果与以前的实验结果完全不同，所以对它进行了详细的

3、描述。蝙蝠的耳朵如何穿透黑夜，听到没有声音的物体？说出引号的意思。耳朵没有视线，但它们可以在黑暗中找到物体，就像视线“穿透”黑暗一样。耳朵只听声音，但在这里蝙蝠可以“听”到它们面前的物体，就像“听”到声音一样。“渗透”和“倾听”有特殊的含义，所以被引用。考验你。蝙蝠夜间行走示意图。喉咙受损的蝙蝠(超声波)会妨碍耳朵。一起读课文的最后一段，告诉我们你从中得到了什么启发。科学家们一个接一个地进行科学研究，并以丰硕的科学研究成果造福人类。我们也应该努力学习，勤奋学习，立志造福人类。夜间实验主要讲述了斯帕拉杰是如何通过多次实验揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，并指出正是这个实验让科学家们开始研究超声波，并让我们享受到了今天超声波技术带来的好处。文本摘要。是什么激发了你读这个故事？1.为什么斯帕拉杰能解开蝙蝠夜行的秘密

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