生物中考复习课件.ppt_第1页
生物中考复习课件.ppt_第2页
生物中考复习课件.ppt_第3页
生物中考复习课件.ppt_第4页
生物中考复习课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩283页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、生物中考复习课件。李时珍、司马迁、达尔文、袁隆平。被誉为杂交水稻之父的袁隆平院士,利用生物科学技术培育出了世界闻名的杂交水稻,并先后获得国家发明奖和国家最高科技奖。3.我国著名科学家和院士利用生物科学技术培育出世界闻名的杂交水稻,并先后获得国家发明奖和国家最高科技奖。(2)生物能源;(3)生物质能从体内排出;(4)生物能反应;(5)生物能源和。(6)所有生物都有。结构。营养、呼吸、废物、外部刺激、生长、繁殖、病毒和细胞。5.根据形态和结构特征,生物可分为三类:和。根据生活环境,生物可分为三类:植物、动物、其他生物、陆生生物和水生生物。6.为了配合学校做好校园植物的许可工作,兴趣小组的学生应该采

2、取以下哪种最有效的方法来了解校园植物的种类。()猜一猜想法b .咨询方法c .提问方法D .调查和分析方法D . 7 .生物圈的范围是:(一)整个大气层、水圈和岩石圈(二)岩石圈的上部(三)大气层、水圈和岩石圈的底部(四)大气层的底部(五)大部分水圈和岩石圈的表面(五)浇水、施肥、松土,天气寒冷,我们必须把花放在房子里,通常一个花盘里只能种一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应,它们是营养、空气、阳光、适宜温度、一定生存空间的水甲、乙、丙、丁、乙、九。科学探究的方法有: (一)观察法(二)、调查法(三)、数据收集与分析法(四)、作业成本法(十)。数据收集和分析是科学探究中常

3、用的方法之一,数据的形式包括(P12)(A)文字、图片(B)数据(C)音频和视频数据(D)。以上都是D,11。一般来说,我们还应该设计(一)分组实验(二)重复实验(三)独立实验(四)对照实验(十二)。当进一步探索环境对生物影响的实验时,如果提出的问题是“潮湿的环境会影响老鼠女人的生活吗?”,那么这两种环境中的其他条件应该是相同的,除了。也就是说,这个控制实验中的变量是。湿度,温度,光线,湿度,13。香蕉不能在北方种植的主要原因是:(一)土壤贫瘠,(二)阳光太强,(三)空气干燥,(四)气温太低。它是所有生物的家园。生物圈15号。下面是一组学生在探索光对老鼠女人的生活的影响的实验中的实验记录,请分

4、析:(2)用于研究光对老鼠女人的生活的影响的实验中的老鼠女人的最佳数目是(A),一个B,两个C,三个D,十个或更多。(3)在这组学生的第10个数据中,明亮的地方只有一个鼠女,黑暗的地方只有一个鼠女。1,D,1,9,(4)通过对这组实验结果的分析,可以得出结论,老鼠女人适合生活在一个环境中。(5)实验结束后,老鼠女人应该这样对待。黑暗,并放回适合它们生存的自然环境。16.科学探究的一般过程按:的顺序排列,包括提问、假设、表达和交流、制定计划、实施计划和得出结论。工商管理硕士,学士,做一个真正的清单,17。影响生物生活的非生物因素有、等。科学探究的一般过程是:阳光、温度、水、空气、土壤、提问、假设

5、、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。19.为了保护丹顶鹤,中国建立了两个自然保护区,黑龙江省的扎龙和江苏省的盐城。这是因为哪些因素与丹顶鹤的生活习惯有关?()照明、水温、空气、20。粘虫的身体与竹枝非常相似,属于:(一)生物对环境的影响(二)环境对生物的制约(三)生物对环境的适应(四)环境对生物的适应(二十一)。为了探索植被对环境中空气温度和湿度的影响,有必要使用干湿表来测量裸地。在所获得的数据中,对比组是:(A)裸地草地(b)灌木(d)。下列哪种现象不是生物适应环境的例子沙漠植物根深蒂固。骆驼只有在体温超过46摄氏度时才会出汗。缺乏光照的植物会变矮。海豚是哺乳动物,但它们的形状像鱼。

6、中国北方一般不种植芒果的主要原因是:(一)中国北方土壤贫瘠,中国北方阳光强烈,中国北方空气干燥,中国北方气温低,24。在实验设计中,哪一组不能作为对照?()甲,有无光乙,有无空气丙,25和0天,温度和湿度丁,25。以下生态系统是:(一)池塘中的水生植物,(二)池塘中的鱼类,(三)池塘中的所有生物,(四)池塘,以及,(二十六)生态系统是指在一定区域内形成的统一整体。在生态系统中,生产者可以生产有机物;直接或间接进食的消费者;是分解者。这三个要素构成了生态系统的一部分。生物学,环境,植物,光合作用,动物,植物,细菌和真菌,生物学,27。在“草兔鹰”的食物链中,如果鹰被大量捕杀,草的数量将会增加。减

7、少。先少后多。先多后少。大量的青蛙被捕获在某个地方,甚至稻田里的害虫。原因是破坏生态系统。下列食物链是:(一)阳光草羊狼乙小麦鼠狐狸丙狐狸兔草鹰蛇鼠30。下面可以完全代表食物链:(一)螳螂捕蝉,黄雀捕到大鱼在后面,(二)小鱼吃虾,(三)狐狸吃兔子,(四)兔子吃草,(五)猫头鹰捕食田鼠。31.在生态系统中,尽管各种生物的数量在不断变化,但总的来说.还有.系统中各种生物所占据的空间是相等的,这表明生态系统具有一定的.容量。数量、比例相对稳定,可自动调整。32.下图显示了森林生态系统中的各种生物。请仔细观察:(1)图片中的生产者和消费者。(2)生产者和消费者之间的关系主要是与消费者的关系,从而形成了

8、他们之间的食物链。请用箭头将图片中的食物链连接起来,并数一数。有一条食物链与你相连。草,兔子,老鼠,狐狸,猫头鹰,食虫鸟,蜘蛛,食草动物,青蛙,蛇,吃,被吃,9。(3)在生态系统中,许多食物链是相互联系和形成的。(4)如果人们大量捕杀兔子,使兔子的数量大大减少,在短期内狐狸和草的数量将会增加。33.上图是草原生态系统食物网络的示意图。根据图片,回答了以下问题:如果图片中的所有生物都想形成一个完整的生态系统,那么就缺少了部分和人。总的来说,植物的数量总是高于食草动物,而食草动物的数量总是高于食肉动物。从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是一种新的关系,由此形成。这幅图中有一个食物链,它是相互

9、关联和形成的。许多,许多,吃和被吃,食物链,5,食物网,这个图中最长的食物链可以表示为。如果你大量捕食狐狸,在一段时间内,老鹰的数量会排在第一位。在这个生态系统中,与小鼠直接相关的生物因子是,与小鼠间接相关的生物是。草,老鼠,蛇和鹰,草,狐狸,蛇,鹰,兔子,34。观察以下生态系统图(P24)并回答问题。在图中,甲代表细菌和真菌,乙代表植物,丙代表阳光,丁代表昆虫,戊代表鸟类。如果图表中的E灭绝了,那么请举两个例子:温度,空气,35。以下是生态系统图。请在方框中填入以下因素:土壤、阳光、卷心菜、蚜虫、菜青虫、杂草、瓢虫、生物部分、非生物部分、生态系统、生产者、消费者和分解者蚜虫、卷心菜虫、瓢虫、

10、土壤、阳光、36。地球上最大的生态系统是水圈生物圈草原生态系统森林生态系统。虽然施用杀虫剂滴滴涕的地区只占陆地面积的一小部分,但在南极洲的动物中也发现了滴滴涕。这一现象表明:(一)滴滴涕极易挥发。这些南极动物可能已经离开了农药使用区。探险队把滴滴涕带到了南极洲。人类活动对环境的许多影响是全球性的。D. 38 .下表显示了滴滴涕的含量,滴滴涕是一种有毒物质,很难在几种不同的生物体中分解。生物广告代表藻类、以藻类为食的小动物、以小动物为食的鱼和较大的食肉鱼。(1)分别写出AD代表的生物名:甲、乙、丙、丁。(2)用A-D代表写食物链。(3)从(2)可以看出,滴滴涕通过并积累,因此营养水平越高,滴滴涕

11、积累越多。藻类,以藻类为食的小动物,以小动物为食的鱼,大型食肉鱼,食物链,大型,39。(1)图中的生产者是食物网中有食物链,最长的食物链可以表示为:草、草、鼠、蛇、鹰在这个生态系统中,各种生物的数量和比例始终保持在一种状态,这就是所谓的生态平衡。如果人类大量捕杀狐狸,兔子和老鼠的数量将会增加。相对稳定,增加,(3)图片中的所有动物可以统称为。(4)为了形成一个生态系统,图中缺少的组件是和。消费者,非生物部分,分解者1。当旋转粗调焦螺钉降低镜筒时,眼睛应注意:(1)目镜乙、物镜丙、反射镜丁、粗调焦螺钉2。如果您在载玻片上写了一个“D”,请用低倍镜观察视野中的物体:(A,D,B,B)移动载玻片的方

12、向是:(A)右上角B,右下角C,左上角D,左下角D,4。电子显微镜诞生的时代是:(A.18世纪30年代,B.19世纪30年代,C.20世纪50年代,D. 19世纪30年代,D. 5。当用显微镜观察临时装载物时,如果转动目镜并移动装载物,则可以判断出污渍是:(1)目镜上的污渍,物镜上的污渍,反射镜上的污渍,载玻片标本上的污渍。b、6和右图是显微镜结构示意图。请根据图表回答:(1)取放显微镜时,一只手握住,另一只手握住。13、镜臂、10、镜座,以及(2)放大物体的结构。(3)可调节镜筒升降的结构有.1、目镜、4、物镜、11、粗聚焦螺旋、12和细聚焦螺旋;(4)能够将来自光源的光反射到光通过孔中的结

13、构是.9,反射镜,7,快门,(6)放大倍数为(A),10 B,40 C,100 D,400 C,(7)在光线不足的实验室观察显微镜时,应使用什么样的反射镜和光圈(A),平面镜,大光圈B,平面镜,小光圈C,凹镜,大光圈D,凹镜,小光圈C,7等。(1)2号显微镜的放大率为,3号显微镜的放大率为。(2)最大放大率是第一阶段,并且第一阶段在视野中具有最大数量的细胞。400,150,4,1,7。用以下四种显微镜观察洋葱表皮细胞。(3)如果标本现在需要放大160倍,应选择第一台显微镜的目镜和第一台显微镜的物镜。4,1,8,当几个学生在实验室用显微镜在充足的光线下观察自己制作的植物玻片标本时,他们发现视野很

14、暗。请分析这种情况的可能原因。(提示:可以联系显微镜的使用和玻片标本的制备等。)可能的原因:(1)载玻片样本太厚,光线无法通过。(2)反射器未与光孔对齐。(3)物镜的透镜与光孔不对准。附加:快门上的光圈与光通过孔不对齐。9。用目镜5和物镜10观察叶片的横截面,你可以连续看到10个表皮细胞。如果物镜不变,目镜变为10,你可以在视野中看到:(a . 5 b . 15 c . 20d . 30)个像元在这一排。10.构成生物体结构和功能的基本单位是:(甲)、器官乙、原子丙、细胞丁、分子丙、11。当发现显微镜镜头不干净时,正确的方法是:(甲),用纱布擦拭乙,用镜纸擦拭丙,用毛巾擦拭丁,用手擦拭乙,12

15、。它们应该做成什么样:玻片标本:(甲),涂片标本和玻片标本乙,涂片标本和切片标本丙,玻片标本和涂片标本丁,玻片标本和切片标本?a,13。视野中细胞和气泡的主要区域是: (一)细胞有一定的形状,而气泡大多是圆形的,边缘厚而黑;(二)全部是染色细胞。气泡中没有碳,细胞不是完全透明的,气泡是完全透明的。丁、甲、乙、丙都好。a,14。用普通光学显微镜观察的材料必须是:(1)薄而透明的;(2)染色的;(3)非常小的;(4)生物材料。15.如果你在载玻片上写下字母“B”,那么你在显微镜视野中看到的是(,16)。用显微镜观察的物质必须薄而透明,这样可见光才能通过(P42),这样才能清楚地看到物体。如果要将视野右上角的单元格图像移动到视野的中心,加载应该移动到.观察到的物体在右上角。17.右边的图片是植物细胞模型图,请根据图回答。(1)能保护和支持细胞。(2)西瓜又甜又好吃,因为它含有很多糖。(1)细胞壁,(5)液泡,(3)水稻幼苗吸收的含硅无机盐较多,但含钙无机盐较少,因为细胞有。(4)在细胞结构中,称为“遗传信息库”。2,细胞膜,4,细胞核,(5)图中未显示,但称为“动力车间”(6)人体细胞和植物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论