第七课时　Section B(3a～3b)单元同步作文导练.ppt

1、第七课时Section B(3a3b) 单元同步作文导练,本单元涉及的话题是志愿者活动，并围绕这一话题谈论如何提供帮助和宣传、倡导公益活动等。这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的写作话题。通过这一写作话题，熟练使用短语动词以及动词不定式。写好这类文章常用的表达有： (1)We need to come up with a good plan to (2)I think wed better (3)Id like to volunteer as (4)So lets from now on.,假如你是李明，本周班会上，你将代表老师用英语通知学生参加一次敬老院的公益活动。 要点如下： 1星期天早

2、上8：20在校门口集合，乘公共汽车前往； 2给老人们赠送班级礼物； 3打扫卫生，整理房间； 4唱歌、跳舞、讲故事、聊天，给老人们带去快乐； 5活动很有意义，希望积极参加； 6补充一至两点你对本次活动的看法。 注意：词数6080，开头已给出，不计入总词数。 参考词汇： 1chat v2.meaningful adj. 有意义的 3cheer up 使高兴,本文属于应用文，要求写一篇通知，通知的内容是学生要去参加敬老院的公益活动。 1开头总述，引起下文。在开头处要先点明“我们本周日要去敬老院”。 2描述具体的活动。 (1)打扫卫生，整理房间； (2)做一些有意义的活动，如唱歌、跳舞、讲故事等； (

3、3)给他们送礼物。 3阐述对该活动的看法。 (1)我们应该积极参与该项活动； (2)通过做这些有意义的事，我们要学会照顾老人。,Fellow students， We will pay a visit to the old peoples home this Sunday.Well have to meet at the school gate at 8：30 on Sunday morning and then go there by bus.There we will do some cleaning and tidy the rooms.After that we will have m

4、any activities，such as singing，dancing，telling stories and chatting to cheer up the old.Before we leave，well give our presents to them. I hope all of us can take an active part.Through the meaningful activities，we can learn to care for the old.,假如你是八年级(1)班的学生李杨，你是一名志愿者。请你用英语写一篇80词左右的信，向校长汇报一下你上周日去一家

5、孤儿院(an orphanage)参加志愿者活动的经历。(信的开头和结尾已经给出，不计入总词数) 提示： 1have a quick breakfast，go to an orphanage； 2get there at 8：30 am； 3give presents，sing and dance，tell stories，play games； 4go home at 3：30 pm.,One possible version： Dear Headmaster， I am a volunteer student. My name is Li Yang.Im in Class 1，Grade

6、8.Last Sunday morning，after I had a quick breakfast，I went to an orphanage with some volunteers.We got there at 8：30 am.First we gave some presents to the children.Then we had a party with them.We sang and danced with them.Some of us told them stories.And we played games together with the children there.